９日（金）に、５・６年児童、保護者、教員のそれぞれの代表が参加して、学校のきまり検討委員会が行われました。委員会では、子どもたちが事前に各学級で話し合ったことを出し合い、活発な意見交換が行われました。

　話合いの様子から子どもたちは、何のためにきまりがあるのかをしっかり考えていて、みんなが納得できるきまりにしたいという気持ちが伝わってきました。子どもたちには、学校生活の中できまりを守ることの大切さを学びながら、よりよい学校生活を送ってほしいと思います。

　８日（木）に、６年生は図工の時間に木版画に取り組んでいました。テーマは自画像でしたが、子どもたちは自分の顔の特徴をしっかりとらえて表現していました。

　彫り方も上手で、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　１月７日（水）は、３学期始業の日でした。１校時の学級活動では、冬休み中の生活をビンゴゲームで楽しく振り返ったり、宿題などを提出したり、係や当番活動を決めたりしていました。

　２校時の始業式は、感染症対策のためにオンライン形式で行われました。式では、２年、４年、６年生の代表児童３名が、３学期の目標や今年の抱負を力強く発表してくれました。各学級では、みんなしっかりと話を聞いたり、元気よく校歌を歌ったりと素晴らしい新年、新学期のスタートを切ることができました。

　今年も子どもたちの頑張る姿をご覧いただき、ご支援いただけますと幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

　２４日（水）は、２学期終業の日でした。終業式は感染症対策として、オンラインで行われました。式では、１年生と６年生の代表児童が、２学期を振り返って学んだことや頑張ったこと、そして３学期の抱負までしっかりと発表してくれました。子ども自身も成長を実感していることが伝わってくる素晴らしい発表でした。

　学級では、子どもたちはきちんとした姿勢でテレビ画面を見ながら、真剣に話を聞いていました。そして校歌斉唱では、元気な歌声が学校中に響き渡っていました

　今日は、子どもたちが登校する最後の日でしたが、いつもと変わらない明るく元気な姿がたくさん見られました。保護者や地域の皆様には、今年も子どもたちを温かく見守り、本校の教育活動をご支援いただきましたことに心から感謝申し上げます。

　また、毎日、本校のホームページをご覧いただきありがとうございました。おかげさまで、４月からの閲覧数が約１５万件となりました。来年も子どもたちの頑張っている様子をお伝えしてまいります。

　２３日（火）に、２年生と６年生が一人一鉢運動に取り組んでいました。子どもたちは、自分の鉢に花の苗を丁寧に植えていました。

　来年の卒業式や入学式の会場が、子どもたちが大切に育てた花で彩られることと思います。

　２２日（月）に、５年生は総合的な学習の時間に新聞を作っていました。５年生は、先月、地域の方々に仕事に対する思いや働くことの意義について話していただき、今日は、自分で職業を決めて、詳しく調べて新聞にまとめました。

　早く、終わった児童は、３学期の参観日で発表するためのプレゼンテーションの準備に取りかかっていました。発表が楽しみです。

　１９日（金）の５校時に、自分たちが学習や生活している場所を、みんなで掃除しました。大掃除では、いつもの清掃に加えて、棚や掲示物の整理整頓などにも一生懸命に取り組んでいました。

　子どもたちや先生方の協力のおかげで学校がきれいになり、新しい年を迎える準備ができました。

　１８日（木）の午後に、６年生は「学年運動会」を行いました。運動会では、大玉ころがしや玉入れなど、ルールをアレンジしながら競技が行われ、多くの保護者の方に子どもたちの頑張る様子を見ていただくことができました。

　総合優勝や応援賞をめざした１０月の運動会とは違って、子どもたちが笑顔で楽しそうに取り組む姿がたくさん見られ、小学校生活の思い出の１ページになったことと思います。

　１８日（木）に、１年生は図工の時間に切り絵で海の生き物を作る活動に取り組んでいました。子どもたちは、自分でローラーを転がして様々な模様を描いた画用紙を、はさみで切って「かに」や「いか」などを作り、青色の画用紙に貼って作品を仕上げていました。

　色鮮やかな作品ができ、子どもたちは、友だちと見せ合い、とても満足そうでした。

　１７日（水）に、６年生は図工に時間に身近にある物を使って、あったらいいなと思う新製品を作る活動「ドリームカンパニー」に取り組んでいました。子どもたちは、協力してアイデアを考えて、スマホの充電器やアイマスク、クレーンゲームなど様々な製品を作っていました。

　製品が完成した子どもたちは、会社のコンセプトや製品の特長を紹介するために、プレゼンテーションの練習に取り組んでいました。どの会社の製品もよく考えられていて発表会がとても楽しみです。

　１６日（火）に、３年生は書写の時間に、これまで学習してきたことを生かしながら「正月」を書いていました。

　昨日の１年生のこまの飾り付けに続き、新年が近づいているんだなぁと感じさせられました。

　１５日（月）に、１年生は生活科の時間に、子どもたちは、マジックやクーピーを使って、木製のこまに色を付けたり、絵を描いたりして、オリジナルのこま作りに夢中で取り組んでいました。

　回すとどのように見えるか、とても楽しみです。

　１０日（水）に、４年生は体育の時間にマット運動に取り組んでいました。子どもたちは、しっかりと準備運動をした後、前転・後転など基本的な技をさらに高めるために、一人一台端末で撮影したり、友だちにアドバイスをもらったりしながら活動していました。

　最後の振り返る場面の発表では、子どもたちが自分の課題をどう解決すればよいか、しっかりと考えて取り組んでいることが伝わってきました。子どもたちは、準備や片付けにみんなで協力して一生懸命に取り組んでいて、活動する時間もたくさんとれました。

　９日（火）に、４年生は図工の時間に木版画に取り組んでいました。子どもたちは、思い思いに描いた動物や植物を彫刻刀で慎重に彫っていました。みんな彫刻刀の使い方にも慣れて、とても上手に使いこなしていました。

　どんな作品が完成するのか楽しみです。

　８日（月）に、１年生は図工の時間に作品を鑑賞し合っていました。子どもたちにとっては、初めてカッターナイフを使っての作品でしたが、自分で工夫した点を一人一台端末で入力したり、友だちの作品をみんなでじっくり鑑賞したりしていました。

　子どもたちは、友だちの作品を鑑賞しながら、新たな発見があり、それぞれの作品のよさに触れることができたようです。

　５日（金）は、宮崎市内の小学校から４名の先生方が来校され、６年生の国語や算数、社会の授業を参観されました。国語の授業では、自分たちの疑問について、意見を出し合いながら一つ一つ解決し、出された考えを上手くつないで、まとめていました。

　子どもたちは、みんな集中して真剣に取り組んでいて、発表から深いところまで読み取っていることがうかがえました。また、子どもたちは、友だちの発表を頷きながら聞いていて、学級の温かい雰囲気が感じられました。

　４日（木）の１校時に、２年生と３年生は運動場で体育の授業に取り組んでいました。

　３年生は、腰に赤や黄、緑色などのタグを付けて、色で鬼を決めた後、鬼につかまらないように決められた区間を走りきる活動に取り組んでいました。何回か行ううちに、子どもたちは、つかまえる、にげるコツをつかんだようで、気付いたことを発表し合っていました。

　また、２年生は、サッカーボールを使って、シュートする側と守る側に分かれて、どちらがたくさん得点を取れるか、競い合っていました。

　今朝は、かなり気温が低かったのですが、子どもたちは寒さに負けることなく、楽しく元気に活動していました。

　３日（水）に、３年生は総合的な学習の時間に福祉体験学習を行いました。子どもたちは、アイマスクを付けたり、杖を使ったりして、友だちに声掛けしてもらいながら廊下をゆっくりと歩いていました。

　体験後に感じたことや気付いたことをまとめていましたが、疑似体験を通して視覚に障がいがある人に立場になって不自由さを実感することができたようです。子どもたちには、自分に何ができるか考えて、今日の学びを生活に生かしてほしいと思います。

　２日（火）に、４年生で三股中学校の栄養教諭による食育の授業が行われ、子どもたちは、よりよく成長するために、食事で気を付けることについて学習しました。最初に２つの骨の模型が提示され、どちらが折れにくいか、２人の児童が力いっぱい試していました。

　そして、丈夫な骨や筋肉をつくるために必要な栄養やどんな食物にその栄養が含まれているのか、みんなで考えていました。

　献立の例を見ながら、栄養を補うためには、自分だったら何を１品付け加えるかというクイズでは、子どもたちからたくさんの発表がありました。

　子どもたちには、今日学んだことを意識しながら、すくすくと成長してほしいと思います。

　１２月１日（月）に、６年生で薬物乱用防止教室を行いました。都城警察署生活安全課の方から、薬物の体に及ぼす影響や依存性など薬物乱用の恐ろしさについて、分かりやすく教えていただきました。

　子どもたちには、自分を、そして仲間や家族を大切にするという強い気持ちをもって過ごしてほしいと思います。