2022年5月の記事一覧

６年生は、図工の「私のお気に入りの場所」という単元で、校内の好きな場所の絵を描いています。それぞれ違った目線で風景を切り取っていて、その子の特徴が表れています。しかし、子どもたちが絵を描く様子を見て、「おやっ？」と思ったことがあります。これまでは、雨が降ったときでも教室で色塗りができるように、好きな構図をデジカメで撮って印刷し、それを見ながら描いていたものです。しかし、最近はタブレットＰＣで写真を撮り、そのままタブレットを見ながら描いています。効率的な学習にタブレットが役立っています。

さあ、どんな絵ができあがるでしょうか。楽しみです。

２年生の花壇の花が元気に育っています。

他の学年も負けじと花壇に花を植えます。

作業前。奥の花壇が寂しい状態です。

さすが５・６年生、手際がいいです。

３・４年生の花壇も初めはこんな状態ですが．．．

みんなで協力して、どんどん花を植えていきます。

立派な花壇になりました。

これまで一人一鉢運動で使ってきた植木鉢も丁寧に洗って干しておきます。とても働き者の子どもたちです。

新緑が美しいこの季節。どの学年も、新しい命と向き合っています。

　先日、2年生も生活科の学習で、ミニトマトを植えました。お友達と土を分け合います。そして、「大きくなあれ。」の気持ちで、苗を植え付けました。そして、最後は、下から水が流れ出るまで、水をあげました。そうやって、植え付けた子ども達は満足顔！！

　この後、お世話をするだけでなく、どのように成長していくか発見を積み重ねたり、国語科で、五感を使った作文を書いたりします。野菜が大きく育つように、子ども達が様々な成長を見せてくれることが、とても楽しみです。

　１２日（木）の業前時間は、スポーツタイムで集団行動を行いました。
　当初は体育館で行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染防止のため、各教室での実施となりました。
　子どもたちは、「前にならえ」「休め」「気をつけ」など、先生の号令にあわせて動いていました。「右向け右」と「回れ右」の違いが難しかったようで、動いた後に体の向きが違う場面も見られ、照れている様子がとても可愛く見えました。

　その後、２学年ずつに分かれて、体育館で体力テスト（２０ｍシャトルラン）を行いました。どの学年の子どもたちも個人の目標に向かって一生懸命がんばっていて、周りの子どもたちもマスク越しに「がんばれ～」「がんばれ～」と声援をおくっていました。

　　
　他の種目は、１３日（金）に実施する予定でしたが、雨天が予想されるために来週水曜日に延期して行います。

4年生は、総合的な学習の時間で「山之口をきれいにしよう」という学習をしています。11日（水）に、山之口駅、飯起公園、あじさい公園の３方向に分かれて、ごみ拾いに行きました。子どもたちの想像以上に、ごみが落ちていたようで、分別しながら、一生懸命ごみ拾いをしていました。

「きれいになって、心がすっきりしました」と終わった後に嬉しそうに話す子どもの姿に、うれしくなりました。この経験を生かして、自分たちが住む山之口町をきれいにするために自分にできることがほかにもないか、考えられたらいいなと思います。

　１１日（水）の６校時に４年生から６年生は、今年度初めてのクラブ活動がありました。
　子どもたちは、それぞれ自分の希望したクラブの活動場所に分かれて、１年間お世話をしてくれる部長や副部長などを決めたり、活動の目標や内容について話し合ったりしました。

　　　　　　　　　　　　　　【スポーツクラブの様子】

　　　　　　　　　　　　　　【パソコンクラブの様子】

　　　　　　　　　　　　　【カルチャークラブの様子】

　　　　　　　　　　　　　　【手作りクラブの様子】

　　　　　　　　　　　　　【イラストクラブの様子】

　　　　　　　　　　　　　【室内ゲームクラブの様子】

　活動内容を話し合う場面では、子どもたちからいろいろなアイデアが出て、活動をとても楽しみにしている様子でした。

　次回から本格的に活動が始まりますが、新型コロナウイルス感染防止対策をしっかりと取りながら、みんなで協力して楽しく取り組んでほしいと思っています。

　今週は「朝のあいさつ運動（第１回）」が１０日（火）、１２日（木）、１３日（金）の３日間行われます。
　この取組は、山之口まちづくり協議会が「人と人　えがおでつなぐ山之口」に向けて、山之口地区の小・中学校と連携して、毎年２回実施しているものです。
　１０日（火）は、霧雨まじりのあいにくの天気でしたが、６年生の子どもたちは、山之口中学校３年生の先輩たちや地域の方々と一緒に、元気のある気持ちよいあいさつをしていました。

ＧＷが終わり、子どもたちの元気な声が戻ってきました。

今日は、理科の学習の様子を紹介します。

まずは、５年生の「植物の発芽」です。

先週まいたインゲン豆やゴーヤ、ヘチマなどの種が芽を出しました。

５年生は、発芽の条件について学習しています。実験に用いたのは、インゲン豆の種です。発芽に必要な条件は何でしょう。水をあげるか、光に当てるかなどいくつかの条件のもとで実験・観察します。

実験結果が出たようです。子どもたちの予想は当たっていたでしょうか。

３年生は、「チョウのそだち方」を学習しています。

予想をしたら、早速観察です。キャベツの葉が穴だらけ。もうたくさんのモンシロチョウが育っているようです。

やっぱり！さなぎが葉の裏についていました。まだ小さな幼虫もたくさんいるようです。幼虫のついた葉を教室に持ち帰り、観察を続けます。

　６日（金）の２校時、４年生は音楽の授業で、バーチャルピアノを使って演奏の練習をしました。
　現在、新型コロナウイルスの感染レベルがレベル２であるため、歌ったり、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏したりすることができません。
　そのような制限がある中にも、子どもたちは、一人一台端末を使って楽しそうに練習していました。

　また、学校では新型コロナウイルス感染症予防のため、６日（金）から１２日（木）まで「手洗い　消毒　１００点満点」週間を設定して、再度、基本的な感染防止対策の徹底を図っています。
　子どもたちは机に貼ったチェックカードをもとに、一人一人が自分の取組を振り返りながら、みんなで協力して感染防止に取り組んでいます。

５月に入りましたが、朝夕はまだ肌寒いです。今年のゴールデンウィークは、３日休んで１日登校、また３日休んで１日登校、２日休みとややこしいですが、子どもたちは今日も元気で楽しそうに過ごしています。

そろそろ花の植え替え時期なので、咲き終えた花を抜いて花壇に肥料を撒き耕す作業が始まりました。

２年生の様子です。まず、手順について先生から説明があります。みんなしっかり聞いています。

説明が終わったら、移植ごてを使って石灰や肥料を撒いた花壇を耕します。

友達に土をかけないように気を付けて！

耕し終えたら、平らにならして、何日か土をなじませます。

花の植え付けが楽しみです。

花壇の周りの除草も手分けしてがんばりました。

運動場では、４年生がバトンパスの練習をしています。

バトンを受け取る人が走り出すタイミングと受け取るまでの速さの調整が難しいです。何度も練習を繰り返していました。