都城市立中霧島小学校 Nakagirishima Elementary School
中霧島小学校は、宮崎県都城市山田町の小学校です。昭和9年創立。現在の児童数は167名(令和6年度 4月7日現在)
中霧島小学校は、宮崎県都城市山田町の小学校です。昭和9年創立。現在の児童数は167名(令和6年度 4月7日現在)
給食の終わりになると放送で「今日は天気がいいので、外で元気に遊びましょう」という呼びかけがあります。昼休みになると遊具を中心に学年に関係なく、一緒になって楽しそうに遊んでいます。学校の大きな目標でもある「健やかな体の育成」の実践項目として外遊びの推奨をしています。日々の積み重ねや遊びをとおしてのリフレッシュが子どもたちの心身の健康へつながるでしょう。
5月14日(火)に県の戦争体験派遣事業の語り部である藤田悦子様を講師に招いて、戦争と平和について学びました。戦時中の社会や生活、学校の様子など子どもたちに分かりやすくお話をいただきました。子どもたちも真剣に話に聞き入っていました。この2日後には、6年生は修学旅行で知覧特攻平和会館へ見学に行きます。そこでの学びの深まりにつながるタイムリーで貴重な講話でした。
減量ご飯、山菜うどん、牛肉と刻み昆布の炒め物、牛乳
5月の連休明け、学校園に1~3年生でサツマイモを植えました。どの学年も1本ずつ丁寧に植えてくれました。畝づくりや苗の準備は山田地区の藤井さんがしてくださったものです。作業中の子どもたちの笑顔を見るととてもその御厚意をありがたく思います。きっとぐんぐん成長してくれるでしょう。秋の収穫が楽しみですね。
コッペパン かぼちゃ挽肉フライ、ハムとキャベツのサラダ、きのこスープ、牛乳
6年生が家庭科室で今年初めての調理実習をしました。栄養のバランスを考え、野菜を中心にした炒め物を作っていました。どの班もしっかり協力し、おいしそうに調理できました。班によって盛り付けの工夫もされていました。
ごはん チンジャオロース マロニー入り野菜スープ 牛乳
この日は2年生の生活科で町探検の日です。6名の地域の方に安全面でのサポートをいただいて、4つのコースに分かれて見学を行いました。地域の方も「子どもたちと活動すると元気がもらえる。」とありがたいお言葉をいただきました。探検では都城の名産でもあるお茶の枝をいただいたり、自治公民館で体操していた高齢者の活動に参加した班もあったそうで、みんな笑顔での帰校となりました。
麦ごはん 豆入りドライカレー 中華卵スープ 牛乳
夏に向けて、学級園の整備が始まりました。この日は、夏野菜の苗を植えていました。土をしっかり掘り、1本1本大切そうに植えていました。これから夏の熱い日射しを受けて、ぐんぐん成長していくのでしょうね。これから観察やお世話もがんばっていくことでしょう。
減量コッペパン やきそば チーズサラダ 牛乳
3年生が体育で鉄棒の学習をしています。腕が伸びきらないようにしながら逆上がりに挑戦していますが、なかなか一人では回れません。そこで、回りたい友達の背中を押して体を持ち上げる補助をしてチャレンジしていました。すると、体が鉄棒に近づき、くるっと回れる子どもが増えてきました。回る感覚に少し驚いたようでもありましたが、うれしくなって、何度も挑戦していました。
ごはん カツオメンチカツのオーロラソースかけ 千切大根の炒め煮 しめじと小松菜のみそ汁 牛乳
図書館サポーターの先生に学年別に図書室の使い方について説明を受けています。この日は6年生が話を聞き、本の分類等について学習しました。また、委員会児童と協議して決めた年間の図書室貸出冊数を提示し、それを一人月当たり冊数に換算して、月8.6冊という目標を共有していました。本は頭の栄養。今年1年間、みんなで目標達成を目指しましょう。
今年も体力テストの結果を記録するためのタブレットへの登録作業が始まりました。その画面では、個別の記録に対して、どのような運動を行うとよいのか。参考を提示してくれます。また、次年度の自分の目標となる数値も出てきますので、自分の身体に関心をもち、運動の日常化が進むことにも役立ってくれそうです。
黒糖パン グリーンポタージュ 日向夏ドレッシングサラダ 柏餅 牛乳
学期はじめ、学級でみんなが過ごしやすくなるように係(係り活動)を決めます。4年生教室では各係で活動を充実させるためにタブレットを使って、みんなの遊びや簡単な運動など、自分たちの係に関連することを調べて、協議していました。みんなが楽しめる工夫ができそうですね。
ごはん じゃがいものそぼろ煮 根菜つくね汁 牛乳
3年教室から「はいっ」と元気のよい声が聞こえてきました。教室に入ってみると算数の学習をしていました。問題文から分かる数字や言葉、聞かれていることなどをみんなで確認しています。子どもたちはワークシートに決められた印を付け、発表したことを担任がモニターの画面上で書き加えて確認しています。これらの活動の繰り返しで、自力で問題文を正確に読み取り、正しく解く流れが身に付きますね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27 1 | 28 1 | 29 1 | 30   | 31 1 | 1 2 | 2   |
3   | 4   | 5 2 | 6 2 | 7 1 | 8 2 | 9   |
10   | 11 1 | 12 1 | 13 2 | 14 2 | 15 3 | 16   |
17   | 18 1 | 19 2 | 20   | 21 1 | 22 2 | 23   |
24 1 | 25 1 | 26   | 27 3 | 28 1 | 29 3 | 30   |