1月21日（金）に県消費生活センターの方を講師に招いてネットトラブルに関する講話を拝聴しました。当初は保護者も交えての講演を予定しておりましたが、感染拡大のため児童と職員のみの実施となりました。動画を観ながら、ネットに関する怖い事例を知り、どう対応していけばよいかについて具体的に学ぶことができました。

本日１４日、めのもちづくりをしました。
民生委員児童委員の方に協力していただき、全校児童で作りました。
学校実習田で、子どもたちが、田植え・稲刈り・脱穀して収穫したもち米を使って作りました。
コロナ収束や健康安全などを願って、一人一人気持ちを込めて作りました。

あけましておめでとうございます。
高崎麓小学校の創立は、明治5年9月28日です。本年は、創立150周年を迎えます。
令和4年度は、創立150周年記念事業を計画しています。保護者の皆様、地域の皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日、学校玄関に門松を飾りました。地域在住の藤田二夫さんに造っていただきました。立派な門松が完成しました。後日、しめなわも飾る予定です。

　１２月４日(土)の参観日に、持久走大会ともちつきをしました。
　持久走大会は、低・中・高学年部ごとに競いました。家族や地域の方の声援で、いつも以上の力走で頑張っていました。
　もちつきは、学校実習田で田植え・稲刈り・脱穀して収穫したもち米を使って、杵と臼でもちつきをしました。保護者や民生委員児童委員さんなど地域の方にも手伝っていただき、もちをついたり丸めたりして楽しく活動できました。

今日の朝の時間は、１年生と２年生による表現集会でした。
合唱「世界中の子どもたちが」に続き、１年生が作文発表、２年生が音読発表でした。
最後は、トーンチャイムという楽器も使って、「きらきら星」を合奏しました。
保護者や地域の方も参観され、子どもたちの発表に大拍手でした。

本日、宮崎県技能士会連合会による「匠の技体験教室」が開かれました。
左官技能士指導者の方から、砂壁を使ったコテ絵の描き方を教えてもらい、子どもたちは、思い思いに自分の作品を創りました。また、内壁塗りの体験もできました。

１１月１６日(火)１７(水)の２日間、高崎地区の高崎麓小・江平小・縄瀬小の３校の６年生が合同で修学旅行に行きました。
コロナ禍のため、今年度も宮崎県内の行程でした。西都原古墳群、フェニックス自然動物園、青島、鵜戸神宮、飫肥城下町などがコースでした。
２日間とも天候に恵まれ、楽しく元気に過ごせたようです。よい思い出ができたことでしょう。

　１１月１１日(木)、第１学年のＴＺ学習(高崎町内小学校の合同学習)が行われました。

　本校をメインに、高崎小・江平小・縄瀬小・笛水小中の計５校の１年教室を、Googlemeetで結んでオンライン授業をしました。

　子どもたちは、町内の１年生(５８名)とつながる、このオンライン授業をとても楽しみにしていました。「また　いっしょにべんきょうしたいです。」「ほかの学校のはっぴょうがじょうずでした。」「ほいくえんのともだちにもあえて　たのしかったです。」と感想を言っていました。

１１月７日(日)に、地域の方々を招いて、ふれあい学習をしました。
最初に、全校児童で、運動会で踊った曲でもある「パプリカ」を合奏しました。
次に、地域の方々と児童がいっしょに「ボッチャ」「スカットボール」をして楽しみました。
最後に、学校の稲作体験田(もち米作り)で脱穀後に出た藁を使って、親子いっしょに、なわない体験をしたり、しめ縄を作ったりしました。

１１月７日(日)に、地域の方々を招いて、ふれあい学習をしました。
最初に、全校児童で、運動会で踊った曲でもある「パプリカ」を合奏しました。
次に、地域の方々と児童がいっしょに「ボッチャ」「スカットボール」をして楽しみました。
最後に、学校の稲作体験田(もち米作り)で脱穀後に出た藁を使って、親子いっしょに、なわない体験をしたり、しめ縄を作ったりしました。

　10月25日（月）に都城警察署の方による薬物乱用防止教室を5・6年生が受けました。講義を受け、薬物乱用は1回の使用でも脳や体に影響があり、どれだけ強い意志があってもやめることのできない恐ろしいものであることを学びました。最後には、「誘われた時にどのように断るか」のロールプレイングを全員実施しました。

　持久走大会として５分間走に挑戦し、児童一人ひとりが自分の目標を設定し、達成をめざして力いっぱい走りました。大会後は、PTA・地域の皆様のご協力による恒例の餅つきが行われ、前日の準備から当日の運営まで温かな支えに満ちた一日となりました。つきたてのお餅を子どもたちは笑顔で味わい、地域とのつながりを感じる貴重な時間となりました。

　地域産業や施設について自ら調べ、ふるさとの良さを実感し大切に思う心を育てる目的で校外学習を実施しました。訪問先は子どもたち自身が話し合って決定し、見学に向けた質問も主体的に考えました。神社では清掃活動を通して地域への感謝を深め、宮司さんへの質問で伝統文化への理解を広げました。きゅうり農家では収穫の工夫や苦労に触れ、卵の選別所では衛生管理や作業工程を学び、地域の産業を支える人々の努力を実感する貴重な学習となりました。

　土木事務所様が「土木の日」に合わせて来校され、関連団体(都城市役所、三股町役場、協会青年部、都城造園協同組合、舗装協会、管工事協同組合、測量業協会)の皆さまによる校内整備や多彩な体験型イベントが実施されました。出前講座や水道の仕組みの紹介、測量体験では専門機器に触れながら精密な作業を学ぶことができました。さらに、ドローン操作や重機の試乗体験など、実際の土木技術に触れられる貴重な機会となりました。産業への理解を深めるとともに、将来の進路選択にも役立つ有意義な一日となりました。

　16日（日）に開催された高崎地区社会教育関係団体等連絡協議会合同振興大会では、善行児童、スポーツ賞、作文コンクールの表彰が行われました。本校からは、善行児童1名とスポーツ賞1名が選ばれ、日頃の努力と地域への貢献が高く評価されました。また、作文コンクールには、「家族」「郷土」「こころが動いたこと」「学校」をテーマに応募し、見事5名の児童が受賞しました。子どもたちの活躍が光る大会となりました。

　小学校高学年の家庭科では、ミシンを使ってエプロンづくりに挑戦します。まずはまっすぐ縫う・返し縫い・角をきれいに縫うなど、基本の使い方を練習します。布の扱い方や安全な操作を学びながら、少しずつ自分の作品を形にしていきます。ミシンの音にワクワクしながら、完成したエプロンを使う喜びも体験できる楽しい授業です。

　宮崎で開催される国民スポーツ大会を盛り上げるため、市内の小学６年生が「ひなたのチカラダンス」に挑戦！11月4日開催の陸上教室に合わせてPR動画の撮影が行われ、子どもたちは笑顔いっぱいに軽やかなステップを披露しました。宮崎の太陽のように元気で明るいダンスは、PR動画を見る人にエネルギーを届けられると思います。

　また、本校をはじめ市内の各学校には、九州広告美術業組合連合会様が制作されたPR看板が設置されています。2年後に宮崎県で開催される国民スポーツ大会が楽しみです。

　学校栄養職員とJA婦人部の皆さんによる指導のもと、親子で郷土料理(北斗なべ)を楽しく学ぶ調理体験を行いました。地域に伝わる食文化を大切にしながら、子どもたちも一緒に包丁を握り、食材の扱い方や味付けの工夫を学びました。完成した料理は、日頃お世話になっている地域の方々を招いてふるまわれ、温かい笑顔と交流の輪が広がりました。食を通じて地域の絆を深め、次世代へ伝える貴重な時間となりました。

　１１月の全校朝会では、今年度の体力テストおよび各種応募作品の表彰を行いました。体力テストでは、日々の努力を重ねて優秀な結果を収めた児童たちが紹介され、会場から大きな拍手が送られました。また、作文での応募作品でも、多くの生徒がその才能を発揮し、入賞を果たしました。今回の表彰は、仲間の努力を称え合うとともに、自分自身の目標を見つめ直す良い機会となりました。今後も一人ひとりが成長し、学校全体がさらに活気に満ちることを期待します。

　今日は、マラソン大会に向けた体力づくりとして、全学年で「朝の５分間走」を行いました。朝の澄んだ空気の中、１年生から６年生までが元気いっぱいに校庭を走り抜ける姿は、とても清々しく活気にあふれています。短い時間でも、持久力だけでなく、集中力や生活リズムの向上にもつながっています。本番のマラソン大会では、日々の努力の成果を発揮できるよう、これからもみんなで頑張っていきます。

   今月の健康掲示（ほけんコーナー）のテーマは「感染予防」です。掲示では、換気の方法をわかりやすく紹介したり、「ウイルスってどれくらいとぶの？」という模型 (養護教諭製作)をつかって児童が体験的に学べる工夫をしています。さらに、保健室だよりと連携し、家庭でも実践できる感染予防のポイントを紹介することで、学校全体で健康への意識を高めています。

８月29日(日)は、早朝７時より、愛校作業を実施しました。
保護者や職員で、運動会に向けて、運動場を整備しました。おかげで、トラックやフィールドがきれいになりました。

７月１６日(金)、全学年で着衣泳をしました。
宮崎県教育委員会のアシスト企業に登録されている「メルヘンスポーツ都城」から、講師として２名来校していただき、水難事故に遭遇したときの対処法について学びました。

７月１３日(火)、都城市の国際交流員３名に来校していただき、出身国の紹介や歌・ゲームなどの活動を通して、異文化理解を深めました。
３名は、モンゴル、オーストラリア、中国の出身です。

令和3年度の研究
研究の概要.pdf

第1回目の学校運営協議会を行いました。校長の学校経営方針の説明を受けて、教育方針の承認をいただいた。その後年間計画や学校評価の方法について説明を受けた後、協議や情報交換を行いました。年間計画は以下のとおりです。

本日１４日、めのもちづくりをしました。
民生委員児童委員の方に協力していただき、全校児童で作りました。
学校実習田で、子どもたちが、田植え・稲刈り・脱穀して収穫したもち米を使って作りました。
コロナ収束や健康安全などを願って、一人一人気持ちを込めて作りました。

　1月21日（金）に県消費生活センターの方を講師に招いてネットトラブルに関する講話を拝聴しました。当初は保護者も交えての講演を予定しておりましたが、感染拡大のため児童と職員のみの実施となりました。動画を観ながら、ネットに関する怖い事例を知り、どう対応していけばよいかについて具体的に学ぶことができました。

５・６年生が明るく・楽しく歓迎してくれました。さすが高学年です。

６月１１日(木)、雨の中、「ふもとっ子を伸ばす会」主催による米づくり体験活動が行われました。全校児童が、一つ一つ気持ちをこめて植えました。

１学期は、新型コロナウィルス感染拡大防止のため実施できませんでしたが、夏季休業中にPTAの協力も得てプール清掃を行い、２学期初めの１週間、水泳授業を実施することができました。
　子どもたちは、楽しみにしていて思い切り泳いでいました。最終日は、全学年、着衣泳をして、自分の命を守るための方法を学びました。

９月２７日(日)、素晴らしい秋晴れの下、運動会を実施できました。コロナ禍の中で、種目を減らし、内容を縮小した半日だけの開催でしたが、子どもたちは全力を出し切り、大活躍でした。

１・2年生が、紅はるかの収穫をしました。

みんなで協力して掘りました。


同じところからたくさんでてきました。



隅から隅まで探しました。

１・２年生合同の図工でカッターナイフの使い方を学習しました。

定規を使って真っすぐ切ります。




けがをしないように手の置き方も気をつけて。

伝統的な模様の「麻の葉」を切りながら、直線を切る練習をしました。

６月１１日(木)、雨の中、「ふもとっ子を伸ばす会」主催による米づくり体験活動が行われました。全校児童が、一つ一つ気持ちをこめて植えました。

7月3日（金）に第1回学校保健委員会が開催されました。前半は定期健康診断の結果説明と新しい生活様式についての説明、後半は救命救急講習を受講しました。

後半の救命救急講習では、講師として、高崎分署の職員の方々に来校していただき、新型コロナウィルス感染症により変わった対応についても教えていただきました。

１学期は、新型コロナウィルス感染拡大防止のため実施できませんでしたが、夏季休業中にPTAの協力も得てプール清掃を行い、２学期初めの１週間、水泳授業を実施することができました。
　子どもたちは、楽しみにしていて思い切り泳いでいました。最終日は、全学年、着衣泳をして、自分の命を守るための方法を学びました。

９月２７日(日)、素晴らしい秋晴れの下、運動会を実施できました。コロナ禍の中で、種目を減らし、内容を縮小した半日だけの開催でしたが、子どもたちは全力を出し切り、大活躍でした。

１月６日に、校門や運動場南端にあるせんだんやけやきなどの木の伸びた枝を伐採していただきました。
新たな気持ちで出発です。本年もよろしくお願いします。

1月22日（金）に宮崎県消費生活センターの方をお招きし、ネットトラブルについての講話を6年生及び職員に行っていただきました。詳しくは2月ほけんだよりの裏面に「学校保健委員会だより」として発行する予定ですので、ご確認ください。

　 1月25日（月）に給食感謝集会を行いました。前半に給食の歴史について話し、後半に食育ゲームを行いました。集会には、給食センターの学校栄養職員、西山先生にもお越しいただきお話していただきました。
 

　 1月26日（火）に薬物乱用防止教室が5・6年生に行われました。危険な薬物は体や心を壊す話や身近な薬の使い方によっても「薬物乱用」になってしまう話をしていただきました。

 

１１月に5年生が植えた球根たちは、冬の間に根を伸ばし、春に向かって葉を広げ、見事に花を咲かせ始めました。
まるで、子ども達が成長する姿のようです。

５・６年生の子ども達は、全てのチューリップが花開くことを心待ちにしながら、日々、花壇の草取りに励んでいます。

２月１９日(金)、学校北側にあるJR吉都線「日向前田駅」の美化活動を行いました。
全校児童と職員で、落ち葉掃き、ホーム清掃、看板や待合室の拭き掃除、駅入り口への花の植え付け、待合室装飾など、きれいにしました。
子どもたちに、ふるさとを大切にする心情が育ってくれるといいです。