学校の様子

　３月１１日（火）の朝、校内放送で東日本大震災についての話の後、ご冥福をお祈りして１分間の黙祷を捧げました。まだまだ復興半ばだと聞きます。被災地の皆様が前を向いて生きられる環境が戻ることを祈るばかりです。

　さて、その後の授業は、１年生は国語で、「１００万回生きたねこ」の絵本を音読していました。途中「何回生き返るのかなあ？」等のつぶやきも聞こえました。音読もこの１年間でとても上手になってきました。２年生も国語で、「楽しかったよ２年生」について発表するための原稿を作成していました。思い出を３つ挙げ、その中から一番話したいことを決めて、詳しく書いていました。

　３・４年生は算数で、年間のまとめをしていました。自分のペースで、Qubenaをしたり、計算ドリルをしたり、教科書の問題を解いたりして、総復習を行っていました。しっかり今の学年の内容を身に付けて、進級してほしいです。

　５年生は国語で、「大造じいさんとがん」の単元でした。第３段落を読み、大造じいさんのきもち、がんの気持ちを考え、表にまとめていました。後半は漢字ドリルを使って５年生の漢字の復習をしていました。

　６年生は算数で「図形」の復習をしていました。ラグビーボールのような形の面積を求める問題で苦労していました。中学校の学習は小学校の内容が基礎となっています。一つ一つ理解して確実に定着してほしいです。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　３月１０日（月）２校時は、卒業式練習でした。６年生だけでは先週から練習をしてきていますが、全校児童揃っては、初めてとなります。最初から通す感じで練習を進めていきました。

　最初は入場です。広い体育館を担任の久場先生を先頭に、卒業生が並んで入場します。在校生は拍手を送ります。

　入場後、国歌斉唱、学事報告を行いました。卒業証書授与、学校長お祝いの言葉は、礼のみしました。来賓紹介並びに祝電披露は体の向きや礼の仕方等を確認しました。卒業祝い品授与、卒業記念品贈呈は、礼をするタイミング等一つ一つ家訓しながら練習していきました。

　在校生も立ったり座ったり礼をしたりする場面をしっかり練習できました。みんな立派な態度で卒業生の方を見ていました。

　別れの歌や校歌斉唱はがんばっていたもののまだまだ声が響きませんでした。後半はマスクを取って歌いましたが、少しは響くようになりましたが、まだまだ教室での元気で上手な歌には及ばない感じでした。まだまだ練習が必要なようです。

　最後に退場の練習までしました。礼の仕方、座るタイミング等、まだ間違うところがいくつか見られましたが、一通りの流れが理解できたのではないかと思います。

　卒業式まで、あと１０日ほどです。感動する立派な卒業式になるようにがんばらせていきます。

　３月７日(金)は、学級の友達や先生、そして、もうすぐ卒業する６年生とのお別れ遠足でした。今日は、６年生が楽しくなるように、いつも以上に１～５年生が協力をしたり、約束を守ったりして活動していました。６年生も１～５年生が楽しめるように気配りをしていました。お互いに思いやる姿を見て、今日の日差しのように心温まる、すてきな時間だったなと思いました。このようなすてきな時間となったのも、今日の全校レクリエーションの進行や運営はもちろん、それまでに計画や準備をしてきた５年生、そしてウォークラリーのリーダーをしてくれた６年生のおかげだと思います。５、６年生ありがとうございました。６年生は卒業まで、あと１１回の登校となりました。卒業の日まで、下級生のお手本となる姿を見せながら、楽しい思い出も作ってください。

　保護者の皆様には、ＰＴＡレクリエーションでのドッジボールの御参加、ありがとうございました。お子さんがとても喜んでいました。最後の６年生と保護者全員との対決は、大変盛り上がりました。

　３月５日（水）１・２校時に、５・６年生は家庭科で調理実習でした。みんなでみたらし団子を作りました。最初に作り方の説明があった後、早速、だんご粉に水を加えて丸めました。直径1.5ｃｍぐらいという説明がありましたが、班によって大小様々でした。中央のへこみの大きさも個性が出ていました。

　次にまるめた団子を沸騰したお湯に入れていきました。お湯が沸騰するまでに時間がかかり、何度もふたを開けて確認する様子も見られました。

　２・３分すると順にだんごが浮き上がってきました。やはり小さめの方が速く浮いてきたようです。

　５分間待って、だんごを水にあげました。それを４つの皿に均等に分けていきました。

　その間に、お茶を紙コップについでいきました。お茶のつぎ方も家庭科で学習したらしく、４つの紙コップが同じぐらいの濃さになるように、少しずつつぎ分けていました。

　仕上げに、お好みで、きな粉や粒あんを団子にかけました。とってもおいしそうなみたらし団子が出来上がりました。いただきますの前に、サプライズで、今日が誕生日の担任、久場先生のお祝がありました。代表児童が感謝の手紙を読んだ後、みんなで「ハッピーバースディ」を歌いました。その後に、５年生から６年生個人個人にあてた手紙の贈呈もありました。

　そしていよいよ実食です。お茶を飲みながら楽しく会食しながらみたらし団子を食べていました。　

　手軽にできるみたらし団子。ぜひ家でも作って、日頃の感謝の気持ちを家族に伝えてくれたらと思います。

　３月４日（火）の３校時は、３・４年生が１・２年生を「おもちゃランド」に招待しました。これは、３・４年生が理科で学習したことを使って物づくりを行うことで学習の有用性を体験させることに加えて、３年生になったら「理科」という教科が始まる２年生に向けて、「理科って楽しそう。」「３年生になってもがんばるぞ。」という意欲を高めることをねらったものです。

　電気を使ったモーターカーや電撃イライラ棒、磁石を使った魚釣りゲームやホッケーゲーム、音の学習を生かしたギター等を作成し準備してあり、１・２年生も楽しく活動していました。

身の回　りの不思議を出発点として問題を作り予想を立て実験や観察を通して結果を出しその問題の答えとなる結論を導く「理科」。理科好きの子どもがどんどん増えるといいですね！

　３月に入り、登校班も先週編制した新しい班に変わり、今日、初登校でした。あいにくの雨と強風で、当初計画されていたあいさつ運動は中止となりましたが、子どもたちは、新しい班長を先頭に、一列にきちんと並んで登校してきました。新しい４・５年生の班長がとても頼もしく見えました。また、後ろから見守っている６年生には余裕が感じられました。

　今年度も今のところ、登下校中の交通事故などはありません。これも登下校を見守ってくださっている地域の皆様のお力添えが大きいと感謝しています。新しい登校班でもしっかり気を付けて安全に登校してほしいです。

　２月も最終日、２８日（金）に、登校班編制がありました。今年度も残り1か月、来年度に向けて来週から登校班が新しい班になり、５年生が班長となって下級生を安全に連れてい来ることになります。

　初めにＰＴＡ地区理事の方が作成してくださった登校班名簿をもとに、班編制を行いました。班長、副班長、新1年生、次に班のメンバーを確認しました。それから、班のめあてを決め、集合場所、集合時刻、通学路等を確認しました。

　それから、担当の先生からの話を聞きました。班長・副班長の役割、安全に登校するためにどうすればよいか等、具体的な指導がありました。

　最後に、これまで班長・副班長としてがんばってくれた６年生から下級生へのメッセージを伝えていました。登校班編制が終わると、全体指導の後、各登校班ごとに並んで各教室へ向かいました。

　来週から、今日編制した新しい登校班での登校となります。６年生の見守る中、新班長・副班長となった５年生がしっかり下級生を連れてきてくれることを期待しています。

　２月２７日（木）の子どもたちの様子です。

　１・２年生は、体育館でキックベースボールのゲームをしてました。３人対３人で交代交代で攻撃をします。人数が少ないため、守備というよりボールが飛んだところによって１～３点の点数が入るようにルールが工夫されていました。「あ～、１点。」「やったー、３点！」という風に順番にボールを蹴っていき点数を競います。シーソーゲームが続き、かなり盛り上がっていました。

　３・４年生は社会科で、口蹄疫について学習していました。口蹄疫について知り、疑問点を挙げていました。例えば、「口蹄疫は人に移るのか」とか「どうやって口蹄疫をくいとめたのか」などです。今後、疑問点について調べて解決していきます。

　５・６年生は家庭科で、暖かく快適な住まい方の工夫について考えていました。家庭団らん等の「ほっとタイム」をどうすればよいか、それぞれ考えをまとめていました。家でも実践してほしいと思います。

　今日も頑張るなわぜっこです。

　２月２５日（火）は今年度最後となる参観日でした。１校時に学校運営協議会が行われました。学校評価報告書や学校分収林の予算執行について確認していただき承認を得ました。来年度の予定についても確認しました。

　２・３校時は授業参観及び学級懇談でした。どの学年も1年間に学習したことの中から内容を選んで発表していました。１・２年生は、なわとび、作文発表、算数、自分物語、合奏・歌等でした。

　３・４年生は、体育、国語、理科、劇のグループに分かれ工夫して発表していました。最後にはみんなで大繩１００跳びやビリーブの合唱がありました。

 　５年生は、縄跳びや鍵盤ハーモニカの演奏の披露、プレゼンを使ってＳＤＧｓの発表などがありました。

　６年生は、小学校での思い出や中学校での目標を一人一人、スライドで発表していました。

　どの学年も個人でも全体でもしっかりと学習の成果を保護者の方に見ていただくことができていたと思います。学級懇談では、これまでの学習や生活の様子、ＣＲＴの結果、３月の指導目標等について話がありました。 

　４校時はＰＴＡ説明会でした。来年度のPTA組織編制や行事計画について説明がありました。最後に家庭教育学級の茶話会・閉級式が行われました。

　午前中いっぱい長時間にわたる参観日でしたが、多数ご参観くださりありがとうございました。子どもたちの1年間の成長の様子が垣間見られたのではないでしょうか。

　２月２１日（金）の子どもたちの様子です。

　１年生は国語で、これまでに学習してきた漢字８０文字の中から似ている感じを見つけ、それを使って文を作っていました。「いえの中に虫がいる」などたくさん見つけて書いていました。学習したことを活用して更に考えるのって楽しいですね。２年生も国語で、スーホの白い馬を読んで、白い馬のことをどう思っているか分かる表現を見つけて考えていました。

　３・４年生はグループに分かれて、２月２５日の参観日で行うミニ学習発表会の練習でした。劇や理科クイズなど、それぞれのグループごとに工夫して練習を進めていました。本番が楽しみです。

　５年生は算数で、速さの表し方の違うときの比べ方を考えていました。例えば、時速６０ｋｍは、分速・秒速ではどうなるかを計算で求めます。時間・分・秒という時間の単位とｋｍ、ｍ等の長さの単位を考えないといけないので、かな難しいです。なぜ÷６０なのか等の意味もしっかり理解して、マスターしてほしいです。６年生も算数で、データの活用についてがんばって復習していました。表やグラフからデータを読み取り何が言えるかを考えていきます。平均も出てきて難しい問題もありました。分からないところがあると先生のところに行って分かるまで質問をしたり説明を受けたりしていました。友達同士で教え合う様子も見受けられました。

　今日も頑張るなわぜっこです。