学校の様子

～今日の献立～

ビビンバ丼・みぞれ汁・牛乳

　創立１５０周年の記念式典は１１月１９日に開催され、式典当日の様子も掲載された記念誌がついにできあがりました。現在、保護者や地域の皆様にお届けする活動を進めています。御家庭や地域の方が記念誌をもとに、それぞれの世代での学校の様子に思いをはせ、当時を懐かしんだり、また、家族や地域の団らんの輪が広がったりすることにつながると幸いです。記念誌作成に関わっていただいたプロジェクト委員会の皆様、写真や資料の提供に協力していただい皆様に感謝いたします。

～今日の献立～

バーガーパン・さけチーズフライ・添えキャベツ・マロニースープ・牛乳

　春は、学校にとって卒業式や修了式、入学式と大きな節目を迎える時期になります。学校では月に１，２回、市の環境美化作業員の方々に来ていただき、校内の整備を進めていただいています。この日は小雨のぱらつく日でしたが、校内の樹木を一つ一つきれいに刈りそろえていただき、さっぱりとした装いになりました。ありがとうございました。

～今日の献立～

梅菜ごはん・蓮根のきんぴら・かぼちゃ団子汁・牛乳

　５年生が国語の学習で本の紹介文を作っています。文を読んでくれた人が、その本を読みたくなるようにドキドキ、わくわくするポイント等を書いているようです。個人作業をしていますが、友達が作っている文を自分のタブレットで確認できるので、それを参考にして進んでいるようです。教師は、児童の間を回って、個別に文の構成や読み手を意識した書き方になっているか、児童と確認をしていました。

～今日の献立～

コッペパン・白菜のクリーム煮・日向夏ドレッシングサラダ・牛乳

　４年生が理科室で学習しています。児童が集まっている場所に近ずくと、ある班の一人がタブレットを持っています。視線の先には実験道具がセットしてあり、説明を受けています。どうやら今回の実験は水の温度による変化についての学習するため、加熱器具やフラスコなど使用する実験道具が多いようです。実験に向けて方法や注意事項について大切なことを漏らさないようにタブレットで録画していたようです。自分の判断で道具としてタブレットを使えていますね。

～今日の献立～

ごはん・さばのゆずみそ煮・やさいのこんぶ和え・豆腐の味噌汁・牛乳

　２年生の教室に入ると黙々と問題に取り組む姿。見てみると大きな数のたし算をしています。学習の基礎となる問題をみんな正解していました。先生の「次は難しいかも、できるかな。」の一言に一瞬緊張が走るものの、やる気倍増、先生が３つ問題を板書すると２年生は一斉にノートに式を書いて解き始めます。「できた。」「わかった。」子どもたちのつぶやきが聞こえます。答え合わせも勢いよく挙手をして発表していました。子どもたちのやる気、いいですね。

～今日の献立～

キムタクごはん・肉うどん・ほうれん草のごまあえ・牛乳

　クラブ活動の時間に家庭科室でプラバンづくりがありました。絵を描いたプラスチックの板をトースターに入れて焼き始めてしばらくすると、板が曲がり、すぐに縮み始めます。見守っている児童も、小さくなることは分かっていながらも、あまりの変化に思わず「あっ」と声がもれます。でも、出来上がりは上々。みんな笑顔になっていました。

～今日の献立～

チーズパン・ホイコーロー・きゅうりの中華あえ・チョコ大福・牛乳

　２月８日（木）に高崎中でＴＺ学習と中学校入学説明会がありました。ＴＺ学習では中学校の先生から数学と英語の学習を指導してもらいました。高崎地区の小学校が一緒に参加していましたが、前に出て黒板に答えを書く姿も見られました。昼食の弁当後は、保護者と一緒に説明会に臨み、中学校生活について話をうかがいました。中学校への思いが小学校生活のラストスパートの充実につながるといいですね。

～今日の献立～

ごはん・味噌おでん・春雨サラダ・牛乳

　図書室前には節分にちなんだ掲示物、そして、４年生の掲示板には「おこりんぼ」「寝坊」「ゲーム」などをテーマに自分の追い出したい苦手なこと（オニ）をカードにしてはりだしてあります。有言実行、がんばってみましょう。また、この日はとても暖かな日で校庭の菜の花も映え、体育でボールをける１年生から３年生の歓声もいつもより開放的に響いていました。

～今日の献立～

ごはん・チキンのとろみソースかけ・五目汁・牛乳

　２，３年は複式学級ですが、この日は３年生が校外学習のため、２年生は国語で自学自習の時間がありました。みんな黙々と課題に取り組み、静かに過ごしています。また、ノートやプリントなどを進め、終わったらタブレット（キュビナ）で基本的な学習内容の復習を行っていました。後ろのランドセル置き場も整然としています。さすが２年生、日頃のきまりよい習慣が落ち着いた取組みや整理整頓の様子から伝わってきます。

～今日の献立～

カラフル焼肉丼・かきたま汁・牛乳

　６年生の理科は、発電に関する学習で光電池を取り扱いました。この日は、数日ぶりの晴れで、学習には絶好の天候となりました。光電池のパネルの向きやつなぎ方を変えたり、日なたと日かげの違いや手でパネルの一部を隠したりしながら、電流の流れる強さを回転するプロペラで確認しました。話合いの中では、太陽にパネルの向きを合わせることと太陽光発電の施設の工夫と結びついていることに気付き、なるほどと納得の様子も見られました。