新規日誌20

５６年さのっこには、町のＡＬＴ。Jeffが訪問して、外国語活動のサポートをしてくれます。
さのっこが最も、緊張し、学習するのは、「お迎え」という儀式の瞬間です。

How do you do ? Jeff ! 
Oh!　i'm fine thank you ! How are you?

（校長への英語の指導は、息子が外国留学中のアダルトアイドルさんによる。）



Let's go、Jeff　!　OK！



さのっこ、決まった！ポーズだ！決め！！



さあ、さのっこくん、Let's go！


Let's hold hands!
Ok!



fun,fun,fun ♫　♫



run,run,run!



最も、大切な、外国の方との二人だけの時間。これが貴重！



（英語）さあ、行こうぜ、フレンズ。みんなが　待つ　世界へ。おいらたちは　親友だ！
（校長　英訳　辛い・・・。）
きっと、こんなこと、言いながら歩いているのでしょう？



ナポレオンは言うでしょう。

世界は広い。
世界中に友だちを作ること、それが、これからの若者の特権であり、使命である。

校長：校長も、外国にけっこう友だちをもってますよ！
教頭：私は、外国に子どもをもっています！
ふむ・・・。

by　校長　(^_^)v

６年生。ほぼ完成形。
廊下すれ違いの会釈、気配り、礼節等、完成形。
６年担任の２年がかりの教育、大成功！

授業、黙々と集中します。さすがです。


見よ！この集中力。



別れがたい思い入れがある、この愛する子どもたち。



常に、いい子だったなあ。

窓際に、６年それぞれが綴った金言があります。



ふむ。さのっこ、故郷へ錦を飾るんだぞ！！



そうそう、校長大好きな言葉。雨だれ石をも穿つ。
そんな人間でいてください！



担任先生が教えてくださったこと、忘れずに、育ちゆけ！



そうそう、中学校、部活に入ったら、この気持ちで！



何も言うことはありません。このとおり。



障子をあけてみろ！
外は広いぞ！

ナポレオンは言うことでしょう。

もうすぐ旅立つ君たち。
船で沖に行くと、沖と思っていたところがすぐに、自分の場所になる。
どれだけ行ってもどれだけ進んでも、おそらく、海と比べたら、自分の進んだ距離など、わずかでしかない。
旅とはそんなもの。焦る必要はない。

障子をあけてみろ！
外は広いぞ！・・・・・いい言葉だなあ！

by　校長　(^_^)v

毎朝、校長はさのっことジャンケンします。
「家庭であったこと、全てここで脱いで行きなさい」
「今日は楽しいことが学校ではたくさんあるよ」

そんな気持ちからです。

おやおや、待ち時間が長くなった班が足ジャンケンを始めましたよ。

じゃんけんポン！


じゃんけんぽん！



じゃんけんポン！



この活動、全てが楽しい。全てが思い出。やっぱり子どもは遊びの天才ですね。

さて、あの班が到着！

えっ？えっ？えっ！



えーーーーーー！！



なんと、防寒着を着てきたのは、厳冬の間だけだったか・・・。だまされた・・・。



さのっこ、半袖くん、完全復活！！



もう、こうなったら、応援する、がんばれ！さのっこ！

あいさつ２（よろしくお願いします！）の位置をこれまでの、校門前から、国旗掲揚台前に変更。すると、教頭先生にすごく近くなります。



教頭先生から見ると、こんな感じ。近くなりました。



オーケーです！いい声です！
ほめやすいですね、教頭先生！




教頭先生、おはようございます。いつもありがとうございます。



教頭先生との距離が少し近づきました。

今日は、一年生の自習監督の時間がありました。

図書室でご本を読みましょう。一年生：わーい！

ねえ、教頭先生、ご本読んで！読んで！
教頭先生：冷や汗。いや、あの、ご本をみんなが読まなきゃ。

一年さのっこ：読んで！読んで！読んで！
教頭：もう、しょうがないなあ。



最初、３人が楽しそうに聞いていました。他の子は、自分の読書に耽っていました。

２０分後、校長が図書室を訪ねました。

特等席は押し合い、へし合い。



輝くさのっこの目！



ほぼ、おしくら饅頭。



やはり、この方。ただ者ではない。
アダルトアイドルと言われるだけあります。

・・・・校長先生、本を読んでる間に仕事しようと思ったのですが、延々と読み聞かせを行うことになり、何もできませんでした。トホホ・・・。

まあまあ、アダルトアイドルさん、今日もまた、アイドルさんの声のファンが増えたことでしょう。

まあ、葛飾柴又の寅さんみたいなもんですね。

アダルトアイドル：？？？？

by　校長　＼(^o^)／　

続き。

大盛り先生、なんと、小道具登場！
（次第に、このコーナー、凝ってきた・・・。）

校長先生、こんなの用意しました。へへへ。



いただきます！
んが！



ところが、それを見ていた、さのっこ。

ぼくにも遊ばせてくださいよ！



ひょいと、ナイフを奪い取ると。



先生、一緒に捕まえましょう！
えい！まだまだ！



えい！まだまだ。
これがとてつもなく,難しい。



ところが・・・。そのうち。

え？すごい。



奇跡の写真。
「月を捕まえる」。なかなか撮れる写真ではないですね。



お疲れ様。
ＡＴＭのお二人様。
ＡＴＭ（明るく　楽しく　みんな仲良く）

まわりのさのっこ、意味も分からず、楽しそうに、笑っています。

ナポレオンは言うでしょう。

雨だれ、石も、穿つ。（うがつ）
・・・・ぽつり、ぽつりと、しずくのように落ちる雨だれであるが、長い年月、同じ場所に落ち続けると、石に穴さえ開けてしまう。つまり、できる、できるという信念をもち、何事にも挑めば、物事は叶うのである。


というわけで、月をめぐる騒動。終結。
by　校長　(^o^)

最近、ラッキー№についての問い合わせが多くあります。
今度のナンバーはゲット者がおられましたか？
狙っていたのですが・・・。誰もいないのですか？

さて・・・。７００００ゲット者はどうであったか、きになるところですが、その直前に驚くべきことが起きました。

教頭先生、お手紙です。
ありがとうございます。


なんだろう・・・。ていねいな字で書いてあるなあ。
キティちゃんの封筒か、かわいいなあ。



どうやら、私信のようだなあ。
どれどれ・・・。



ふむふむ。



えっ、えー！えー！えー！



ひぇー！ふぇー！



校長先生、えらいことです。
ロストと思われていたあの№から、ゲット報告がまいりましたよ！
校長：え？７００００ではなく、前ナンバーですか？

はい、６６６６６です！

これこのとおり！


確かに、６６６６６。すてきな数字です。



ゲット者の方は、「日南市在住の女性」でした。

お便り一部紹介。

①「今春開設くださいました貴校のＨＰをとても楽しみに閲覧させていただいております。
校長先生、教頭先生はじめ、全職員で子どもたちの健やかな成長を祈ってくださっておられる様子が随所に見られます。」
◎ありがとうございます。職員、元気がでます！

②多くの方が閲覧くださっておられる中、私が66666番目のアクセス者となりました。とてもうれしい気持ちになりました。
◎全国のかなり多くの方が、ラッキーナンバーをねらっておいでです。ラッキー№前後は一日３００～４００アクセスがあります。６６６６６様の大きな幸運だと思いますよ。今年はきっと良い年になることでしょう！おめでとうございます。

③今春のご開設でこれほどまでに多数のアクセスを数えるということは、内容の充実にあると思います。これからもずっと楽しみにいたしております。子どもさんと先生方のご健勝を心からお祈りいたします。
◎ありがとうございます。

あらためまして。６６６６６様。
校長が、認証証と心ばかりの記念品の準備を始めます。
しばらく時間がかかりますが、お手元に必ず届けますので、しばらくお待ちください。
今回は、郵送にてお届けします。



６６６６６様。いつも御拝読いただきありがとうございます。
どうぞ、これからもさのっこをよろしく応援くださいませ。



よろしかったら、アダルトアイドルも応援いただくと、ありがたく思います。
ははー。m(_ _)m



さあ、仕事、仕事！

アダルトアイドル様は、早朝から深夜まで学校を支えて日々頑張っておられるのです。

しかし、教頭先生、嬉しかったですね。久しぶりのゲット報告。
ＡＡ（アダルトアイドル）：はい。うちのホームページの人気がなくなってきたかと心配しておりました。



ナポレオンは言うでしょう。

人の温かい励まし。これは、どんな薬や賞よりも、活動意欲を提供してくれるものである。
そして、そのような温かい励ましをいただけるということ自体が、心から幸せな状況にあるのである。

教頭：校長先生、狭野の住民であること、狭野小の教頭であることを誇りに思います。

お、教頭先生、私の十八番を盗みましたね。

by　校長　(^o^)

　さて。。。。
　問題は、今回、皆が待っていた７００００アクセス者。
　果たして、出たのか、ロストなのか。

　答えは、「驚愕の結論」となりました。

　皆さんには、その答え、まだ、教えません(^_^)v

今日は、４５年生の様子を観察しようと決意し、一日、４５年生の様子を見ながら過ごしました。

版画。もくもく・・・。もくもく・・・。集中！



誰も一言も語らず、集中！集中！もくもく・・・。



ていねいに、ていねいに。



一掘りずつ命を込めて。



そんなに集中したら疲れないかあ？



彫りの向きに気をつけて。



実は、校長が感動したのはここから。
「さあ、片付けるよ、あと五分だ！」



さっと全員が動き出す。手際よく。



みんなのために。彫りくずを残さない。



まるで６年のような手際よい動き。

成長したなあ。君たち・・・。（校長・・・感動）



教室は５分できれいに元通り。さすがです。



最後の最後までゴミを拾うのよ！４５年担任の指示。



気配りさのっこ、みんなの新聞を畳んでいる友だちをサポート。
これまた、校長、感動。成長したなあ、君たち！

この後、トイレを通りかかりました。
上靴がきれいに並んでいる。ほめてあげようと、待っていると。



出てきたのは、５年さのっこ。
すばらしい！胸を張って、ポーズ！君たちが来年、１年生を育てるんだよ。
「はーい！」



感動の校長、みんなに、メッセージ・プレゼント。



給食準備。
ばたばたしたにも関わらず、今日はみんな速やかに動く。



てき。



ぱき。



ふむ。なんとも今日はすごいぞ！みんな、すばらしい！



準備終了！
ほー！すごい！（とても早い終了でした）



５年生にもなると、エプロンたたみも瞬間です！きれいに瞬殺です！



今日はよくがんばったぞ、４５年生。
特に、５年生は、来年は最高学年だ！すばらしいぞ！

ほーい。がんばります！



みんなで楽しく、あと４０日。そして、目指すは最高学年！



こらこら、誰だい？隣の班に混じっている人？？
もう一枚！



こらこら、なんだい？パン男？？？



またまた、パン男？？
と、まあ、ばたばたしながらも、４５年生、しっかり仕上がってまいりました。

元気、勇気、やる気、根気、気配り。さのっこ五気。身に付いてきましたねえ。

あと４０日、しまっていくぞ！！

ナポレオンは言うことでしょう。

来年、トップに立つと分かっている立場は本当にきついことだろう。
しかし、人は、その立場に立ち、いつか気づくはずである。
「立場が、仕事が、人を成長させる」と。

大丈夫、君たちなら、立派な６年生になれるさ。
大丈夫。僕はもう、知っている。

by　校長　(^o^)

今日も寒い朝でした。
「お、久しぶりの残り月だ。そういえば、晴れたのひさしぶりだものね。」



しんしんとした世界観。静かな、美しい「狭野ならでは」の世界です。

東では、朝焼けが美しく輝きます。



先生、おはようございます。
残り月がきれいですね。
大盛り先生：おお、すごいね。



先生、食べたくなるんじゃないですか。
大盛り先生：ははははは・・・。
私、捕まえてみたいです。
校長：さのっこ、捕まえさせてあげよう！



月さん、こっちにおいで！



近くに、近くに・・・。



ほら、手にのってるよ！すごいよ！
さのっこ：ありがとうございます！



セーラムーン・ライトだね。

さあ、今日は、ムーンライト特集でまいりますか！



さのっこ五気でがんばるぞ！



ハンドオン・ムーン！



さのっこ五気で、がんばるぞ！



ムーン　オン　ヘルメット！

弟さのっこも、ムーン　オン　ヘルメット。


え？何？何？



校長先生、空き缶拾いました。えらいぞ～！
月を捕まえてみよう！



え？これでいいですか？？
そう、すばらしい！ゲット　ムーン！！



お待たせ！大盛り先生が、戻ってきました。
校長：大盛り先生、どこに行っておられましたか？ちよっと、道具を取りに・・・。
校長：？？？



月さん、月さん、こっちにおいで！食べさせておくれ！
んが－！！



先生、何してんですか？また。


んが！

今までの展開は、ここまで。
ところが！
今回は特に、凝っていた。まだまだ続く、ムーンライトセレナーデ。

長くなりすぎたので、２に続く・・・。

by　校長　(^o^)

７００００アクセスがやってきます。

ありがとうございました。２１０００から始まった本年度のＨＰ。
５００００アクセスをいただくことになります。

さあ、さのっこ、大きな喜びをお届けします！学校あげてお祭りだ！

え！７００００？



７００００？どんだけすごいの？



７００００って、どれくらいなの？



７００００回も来ていただき。



本当に、ありがとうございます！



７００００。想像つきません！



祝！７００００アクセス！



おめでとうございます！７００００！



なにかしらんですが、おめでとうございます！



雪も７００００を祝ってますよ！

寒さもなんのその！７００００はすごい！



最高の笑顔で、７００００おめでとう！



やったぜ！７００００！！



みなさん、ありがとうございます！



これからもよろしく！あと４２日です！



みんなで突っ走った１年間、５００００人に見ていただきました！



全ては、このすばらしいさのっこたちの活躍によります。



さのっこ、本当にすばらしく、狭野地区、本当にすばらしい。



再度、掲載。

校長、狭野地区の住民であることを誇りに思います。

さて・・・。



とても困ったことがあります。
４００００以降、ラッキーナンバー、ずっと、ロストなのです。
ゲットの報告がありません。

７００００ゲットの報告を、心より、お待ちしております。

ゲットされた方は、
①　画面の写真をとってください。
②　どうにかして、ゲットしたことと写真を教頭にお届けください。

　　方法がおわかりにならない方は、学校に電話して、ダンディな声の教頭を呼び出し、相談ください。

　７００００ゲットの方には、「証明書」と「心ばかりの記念品」を校長が贈呈いたします。

　もう、ゲット者の報告が途絶えて久しいので、是非、ゲット者が名乗り出ていただくことを心よりお待ち申し上げます。

　

　お待ち申し上げます。
　
ナポレオンは言うでしょう。

　世界には多くの数字があるが、その中で最も優れており、やさしく、所有することを喜びとできるものは、「７００００」であろう。理由はない。

　なるほど、確かに、７００００。魅力的な数字です。もうすぐ、登場です。

　by　校長　(^_^)

以前、読書感想画の時に、２３年生のすばらしい作品を紹介しましたが、今回も、２３年生が、すばらしい作品を仕上げましたので、紹介しますね。

構図、色彩感覚、すばらしいですね。


表情が生き生きとしていますね。



作成中も、みんな、最後まで、楽しく生き生きとがんばっていました。



生涯の思い出に残る、佳作が生まれましたね。大事にしてくださいね。



御指導いただいた、２３年先生、ありがとうございました。
すばらしい作品です、どれも、これも！

by　校長　(^o^)

よく分からない題名。

先ほどの勝負の後、さのっこ６年、女子。真っ赤なお手手で登場。



あたたかそうな真っ赤な手袋。かわいいね。

おっ、さのっこ、なんだ、その手提げは！！すごい！



手と対比したら、すごい、芸術だ！すばらしい！
（校長、一人で感動！）



ディズニーの倍返しだ！
（隣のさのっこ、あきれ気味・・・。）

もってみ！もってみ！



私は、この絵、すごいと思うですが・・・。
いかがでしょう？

ディズニー倍返し？？？？

by　校長　(^o^)

さのっこ６年。もうすぐ卒業。
あるさのっこと握手して校長が気づきました。
「手が大きくなったんじゃない？」
大盛り先生と比べてみて・・・。

大盛り先生：いやいや、まだまだ負けるわけないですよ！



さあ、勝負！



さあ、どうだ！どうだ！



まわりのさのっこも興味津々！さのっこがんばれ！



えー！！



いやあ、大きさ、かわらんぞ。すごい。



先生、これが成長というものですよ。

これぞ、満面の笑みというものである！
さのっこ、よく成長したね。

大盛り先生、まあ、まあ、気落ちせず、後でさのっこ１年と勝負してみましょうよ！

by　校長　(^o^)

寒波到来。
しかし、さのっこには、なんてことはない。逆に寒波をお友達にしていますよ。

校長先生、「宝石ですよ」
校長：まあ、すてきな宝石ですね。



それは・・・・すごく成長した霜柱でした。



見せて、見せて！本当にきれいですね！大人気！



どれどれ、見せてごらん・・・。大盛り先生、登場！



実に、きれいだ！食欲がわくなあ！
さのっこ：まさか、だめですよ、先生！



えーい。みんな期待しているし、やっちゃいます！



さのっこ：もう・・・。大盛り先生ったら！！

さのっこ男子、氷登場。
大盛り先生、氷ですよ！

でかいなあ！


こんなに厚いですよ！



すごいですね。狭野の氷！



どれどれ、見せてごらん。（登場、大盛り先生）



おー。美しいなあ。きれいだなあ。
・・・・食べたいなあ。



自然に動く、大盛り先生。



もう、ダブルでだめですよ！



朝から大笑いのさのっこたちでした。

大盛り先生、御指導（？？）ありがとうございました。

・・・・職員室に帰り着いた大盛り先生。
死にそうに寒かったです。さのっこは元気ですね！



狭野小は、こうやって、みんなが一日一日、思い出を積み重ねています。

学級解散の日まであと、４４日！

by　校長　(^o^)

ご存じのとおり、寒波が襲来。
狭野も、見事な銀世界になりました。

４年生が冬探検していますよ・・・。あの４年生だ、きっとユニークなことが起こるぞ・・・。校長のいつもの執拗な後追いが始まりました。

雪が積もったのは昨日、そして、太陽が昇ったので、かなり雪も溶けました。
しかし、霧島は見事な雪化粧。

さのっこ：「校長先生！寒いけど、楽しいです！」
校長：はーい、しっかり探検してね。気をつけて！


遊びの天才、４年生。さっそく見つけた、日陰の氷。
雪が溶けず、氷になって固まっています。

大盛り先生、スケート場だ！わーい！わーい！
スイスイスイ。
大盛り先生：危ないよ。こけるよ。



さのっこ：はい、ポーズ！お見事！スケート。



次行きましょう。次は・・・そうだ、池を見てみよう！
子どもだけではいっちゃだめだからね！



おーきれいな氷が張っていますよ！



先生、こんなに大きな氷がとれました！すごいですよ！



大きさなら私が一番！一番氷！



食べられるかな？？あーん！
（大盛り先生の悪い癖が移りつつあります・・・。ははは。）



高千穂峰に見守られて、冬の学習ができるなんて、考えてみたら、すごく贅沢なことですよね。



校長先生、みんな楽しく、自然を満喫しましたよ！



ナポレオンは言うことでしょう。

どんな立派な教科書や辞書をもとに学習したとしても、本物の自然に興味を覚え、本物の自然を手にする「体験的な学習」には、とうてい叶わない。
この「本物の」体験的な学習は、おそらく、彼らの心に、「大切なふるさとの思い出」として、永遠に残るであろう。

　さのっこ、４年生。寒い中、頑張ったね。

ｂｙ　校長　(^o^)

宇宙ステーション前。



実は、懐かしいものが立っています。
お客様が「懐かしいね」といつも反応されます。

それは、これです。



何か出てきそうですね。そうです。そのとおり！

ほい！手が出てくる！



ほい！足が出てくる！



ほい！頭！・・・・ん？頭、高すぎて出てこない？なるほど。



じゃ、横から！



ちら！残念、アダルトアイドルじゃなくて、さのっこでした！



みなさん、おはようございます！
寒くっても、校長先生とこんな遊びもやっています！
外は、氷点下３度です！

ｂｙ　校長　(^o^)

今日の朝焼けもすごかったです。


なぜこんな色になるのでしょう？
一瞬の空の芸術。



まもなく、日の出。



教頭先生には、１年生と２・３年生の教室の電灯はつけていただいています。

寒くて、広い教室に一人入ったときに、怖くないように配慮です。

電気がこうこうとついた教室を運動場から見ると、まるで、宇宙空間に浮いた、宇宙ステーション。



児童玄関も同じ理由から、電気をこうこうとつけて、さのっこを迎え入れます。
寒い、寒い、宇宙を旅してきたさのっこが、安心して翼を休めるように。



もちろん、門番さんも、毎日「よく来たね～」と声をかけて、さのっこをほっとさせます。




安全地帯、到着！



門番の教頭先生、毎日、優しい言葉かけありがとうございます。
みんなほっとしているんですよ。



教頭先生が電気つけて、守ってくれて、声かけてくれるから、おばけこわくないもん！



だから、手前の壊れていた電気を校長は、４月、すぐに修理していたのです。
明るい、明るい、児童玄関で、子どもたちを笑顔で迎え入れるために。



by　校長　(^o^)

朝焼け前。
空が白みだし、高千穂峰が姿を現します。
まだ、黒高千穂峰。



次第に東の空が赤くなり、朝焼けが始まります。



まもなく、日が出るその瞬間。



朝焼けはピークに！
その瞬間です。

振り返ってください。瞬間の芸術があなたを待っています。

赤霧島です。



名峰、赤高千穂峰。



もちろん、それは一瞬。日が出てしまうと、朝焼けも終わり、山も通常の色を見せます。
白高千穂峰。



狭野小の校庭から見える景色。
こんなに毎日変化します。

校長も、最近は毎朝、発見を探して、零下の運動場を歩き回っています。

ナポレオンは言うでしょう。

自然の作り出す景色は、人が作り出す景色を何万回重ねてもかなわないだろう。
自然の景観は、驚き、発見、感動に満ちており、それだけで、人を感動させ得る。

大都市で、数万発の花火を上げ、新年を祝われた国などありましたが、やはり、高千穂峰の輝きが一番！

狭野の景観はすばらしいです。

by　校長　(^o^)

昨日のこと。
小林方面は大雪だったようです。
（高原にはまだ雪は降っていませんでした。）


よくありますね、一部の車が雪だらけ・・・。少し恥ずかしい。



天井の雪をいただいて、大盛り先生は雪だるまに命を吹き込みました。
雪だるまさんや。さのっこに、夢や希望を与えておくれ！



はいはい・・・。さのっこを精一杯元気づけましょう！（雪だるまの雪ちゃん）



さあ、さのっこ登場！まだ狭野には雪がないので、大好評！



かわいいですね。雪ちゃん！よろしくね。



雪ちゃん、とってもかわいいよ！



男の子にも大人気！雪ちゃん！



いつまでも元気でいてね。雪ちゃん！



暑さなんかに負けないのよ！溶けちゃだめよ。



負けちゃだめだよ、雪ちゃん！



よし、雪ちゃんのために応援しよう！
そうしよう！



えいえいおー！


雪ちゃん、応援してる、溶けないでね。



大盛り先生：雪ちゃんも一気に人気者になったものだ！すごい！

でも、お腹減ったのよね・・・。
校長：え、だめですよ。大盛り先生。雪ちゃんが怖がりますよ。
大盛り先生：おでこの先くらい大丈夫でしょう。アンパンマンもよく食べさせてますし。
雪ちゃん：やめてください。アンパンマンとは違います・・・。（涙）



ごめん。ごめん。冗談だよ。雪ちゃん。



雪ちゃん、一年生を外の涼しいところから見守っていてあげてね。



はーい！一年生と勉強します。外の涼しいところで。



雪ちゃんはベランダの特等席へ。



一年生、がんばって！


さて、午後、一年生を訪ねると・・・。
「校長先生、雪ちゃん、いつの間にかどこかに行ってました」
「あいさつもせずにどこかに行きました。」



そうだね。みんな授業中だったから、あいさつできなかったんだよ。
雪ちゃん、みんなと会えて、とても楽しそうだったモン。

また、雪が降ったら、作ってあげようね。



ありがとう、雪ちゃん。
みんなにとって、今年初めての雪だるまさんとの出会い、そして、別れ。

すてきな思い出をありがとう。

by　校長　(^o^)

自然のすさまじさ、脅威、美しさ、いろんなものを狭野で体験してきました。

高千穂峰～♫～冬景色～♫～。

大盛り先生：なんとも重い、高千穂峰ですね。

おそらく、あの雲の下は雪景色でしょう。



雲が晴れてきました。



確かに、雪が積もっています。



アダルトアイドルさん、こりゃすごいですよ。出てきてください！早く、外へ！

校長先生、何事ですか、こんなに寒いのに・・・。
たまりません。この寒さ！



まあ、見てください！高千穂峰！



おー！　すごい、神々しい！



言葉にできない、自然の驚異。
言葉にできないって言うのは、こんな景色を言うのでしょう！

アダルトアイドルさん、自然の驚異に見合う、ポーズで決めましょう！

アダルトアイドル：いいですよ、こうでしょうかね？

ＡＡ：自然って、すばらしい！



ＡＡ：ブラボー！高千穂峰！



ＡＡ：風よ！　雪よ！　自然よ！　狭野を祝福せよ！



校長：おー。何か、アダルトアイドルさんが、遠い方になられたような・・・。



アダルトアイドルさん、何か、ぶつぶつ、つぶやいてるぞ・・・。
「○△□△◎×▲・・・・」？？？？？



すると、・・・・・急に天候が変わってきました。



風が強くなり、何とも神々しい、芸術的な冬の高千穂峰。



太陽が差し込み、芸術的な、すばらしい冬景色。



もう、表現する言葉はありません。
（見ほれる校長！）

アダルトアイドルさん、ありがとうございました・・・。
もういいですよ・・・・。寒かったでしょう。
すばらしい景色写真がとれました・・・・・。


アダルトアイドルさん、寒くて、とっくに、職員室に戻っておられました。

　by　校長　(^o^)

教頭先生のあいさつポイント。

新しいカレンダーが登場。

ただし、これは、逆算カレンダー。

あなたの学級は後何日で終わります。



結構、みんなにショックを与えています。



えー。もうお別れみたい。



これは、校長の作戦です。
別れを意識させ、日々を大切にさせる、これを、全校体制で推進します。

ないても笑っても、あと何日だぞ！
友達笑顔を大切に、がんばろうや！

だって、



さのっこ、いい思い出を抱えて、次の学年へ！

ナポレオンは言うでしょう。

 学級経営は、特殊な営みである。
その集団は、生まれた時から、別れに向かって進むという特質を有する。
だから、学級経営は、常に、良き別れというゴールイメージに向かって、突き進む営みでなくてはならない。

by   校長   (^ ^)

朝、７：００校長の登校タイム。
こそこそと、身を隠しながら、退場する方、一人。

「校長先生、登校、早すぎですわ・・・。」
校長：？？？？？？
(ご本人の希望により、マスキングしております）



え？なんだ、なんだ、何事だ？？？
その方は、ささっと走って帰って行かれました。

そして、残されていたのは・・・。じゃん！



お、すごい、雪が降ってるみたい。
なんでしょう？

しかし、アダルトアイドルさん、見え見えなんですが・・・。

ＡＡ：ふふふ。ばれていましたか？

じゃん、じゃん！


じゃん、じゃん!
雪の降る中、登場！ＡＡ！



じゃん！！驚きましたか？
アダルトアイドル登場！

校長先生、これいったい何でしょう？



ふむ・・・。こちらの風習なのでしょうね。

よく見ると。


雪ではなくて、枝に色とりどりのお餅が刺してありますよ。
きっと、そこの人に気づかれず、そっと、置いてあげなくてはならなかったのでしょう。

私たちも知らなかったふりをしましょう。

いただいた地区の方。



ありがとうございました。



登校したさのっこも大喜び。



「うわぁ、大きな、めのもちだ！」
教頭：「め、めのもちですよね。そうそう、めのもち、いいもんだね。」
校長：はははｈ・・・・（すぐ、ググる）

【めのもち】
　五穀豊穣、伝統行事で、１月１４日の十五日正月（小正月）に備え、新しく餅をついて、朝、小鳥が起きないうちに、切り取った榎木（えのき、縁起がよい）の小枝にさし、軒先などにそなえます。五穀豊穣、無病息災などを祈願する行事です。

よく分かりました。もう、こっちのもの！
もってきてくださった方に、再度感謝！！

「みんな、めのもちで記念写真とろう！」



そこに、何も知らない、大盛り先生、登場。
「あー、朝からお腹減ったなあ・・・。あら、おもちだ。」



さのっこ、先生、これはまだたべちゃだめですよ、あー！！



この大盛り先生の行為は、今日一日、学校中の話題となっていました。(^_^;)

さて、めのもちは、さのっこも教室に持ってきてくれました。
校長先生、お母さんから、プレゼントです。


ありがとうございます！ありがとう音頭！
あら、ほいほい。（のりのり1年生）



もう、まじめにやってたのに・・・。

一年のめのもちは、こんなかわいいところに飾られて、みんなを見守ります。



まるで、トナカイのトナちゃんが、持っているよう。
ちなみに、トナちゃんから見たみんなの勉強風景。
さのっこも、ちらちら意識でした。



そうこうする間に、校長、玄関めのもちに「解説書」をつけました。
明日、参観日来た方は、是非、ご覧ください！



詳しくめのもちのことが分かりますよ！




５ねんさのっこもめのもちを教室に持ってきてくれました。
ありがとう！



４５年生にも幸多かれ！

そして、そのさのっこのお母さん、なんと、職員室にもご寄付いただきました。



え？誰ですか？隠れているのは？
ＡＡ：え？本当に分かりませんか？ふふふ・・・。



ぼくですよ。お母さん、ありがとうございます！



朝から続いた、めのもち　大騒動。
とても楽しい日になりました。

こんなことがある度に、私たちは、

　地域に愛されているんだなあ、と心から感動します。

　狭野小に、幸多かれ、狭野地区に　幸多かれ、
　アダルトアイドルに　幸多かれ。

ナポレオンは言ったことでしょう。

　志を得ると言うこと。
　思いやりや優しさをいただくということ。
　それは、どんな試合に勝つことより、ずっと難しい。
　なぜなら、それは、信頼や愛情の向こう側にある行為であるからである。

　本日、御厚志をいただきました、皆様、本当に、本当に、狭野小を大切に思っていただき、ありがとうございました。

　by　校長　(^o^)