平成3０年度学校の様子

4年生の国語では「ことわざブックをつくろう」という学習を行い、
・ことわざや故事成語について知り、意味や使い方を理解する
・自分の表現に生かして使う
ということを目標に取り組みました。
辞書や図書室の本を活用し、ことわざや故事成語の意味を調べました。
今までに使ったことの無い言葉も興味をもち調べることができました。
調べた後、それが日常生活でどのような場面にあてはまるのか考えさせ、
その場面を写真で表現し、タブレットでまとめてことわざブックを作成。
作成したことわざブックはこちら。

２年生、はじめてのカッターナイフを使った学習です。

指導する、教師もドキドキ、児童もドキドキの２時間でした。

真剣なまなざしがかっこいい！ 

カッターナイフの使い方の難しさを感じながらも、
用途に合わせた活用法を理解できたようです。 

作品が仕上がるにつれ、フィルムに差しこむ光の世界に、
魅了されていました。

９月の参観日で掲示する予定です。お楽しみに！

雨天で延期となっていた小豆の種まきを３年生が実施しました。

初めて小豆の種をまく子どもたち。
「赤いダイヤ」と呼ばれている栄養の詰まった貴重な小豆を、
ていねいに扱いながら、種をまいていきました。

学校に帰り、自分たちの鉢にも種をまき、
学校でも成長の様子が分かるようにしました！

収穫が楽しみです♪

栄養教諭の明香先生が、先週、三年生に授業を行いました。

食物の働きを考え、なぜバランスよく食事をしなくてはならないのか、
ということを教えてくれました。
大好きな給食の話もたくさんしてくれたので、
子どもたちも大喜びでした！

１２日（木）久しぶりのお天気空の下、1年生は砂遊びをし実施。

猛暑の中、水分を補給しながら、夢中で砂とたわむれていました。

プリンを作ったり、川やダムを協力して作ったり、
いろいろな道具を駆使して想像力を働かせていましたよ。

６日（金）に「イラスト・家庭クラブ」で調理実習をしました。
今回は、「フルーツポンチ」作りを行いました。
３つのグループに分かれ、それぞれ好みの材料を入れて、
どのグループも手際よく作りました。
涼しげな盛りつけになり、とても美味しくできました。

６日（金）、台風７号の影響で折れていたセンダンの木の片付けを、
教育長と室井さんで行って下さいました。
チェーンソーを巧みに操りながら、二人の見事な連係プレーで、
倒れていたセンダンの木はあっという間に細かく切断されました。
いつもながら、その技術の高さに驚かされると共に、
学校のためにすばやく動いて下さる教育委員会の対応に、
感謝・感謝です！

２年生が、生活科の時間に作ったおもちゃを使って、
体育館を「おもちゃランド」にしました。

そこに１年生を招待し、一緒に遊びました。

喜んで遊ぶ１年生、やさしく教えてあげる２年生。

楽しい時間を過ごすことができました。

AＬTのケイン先生との授業を楽しみにしている１年生。

「何色がすき？」の学習で、楽しみながらゲームに取り組むことで、
上手に尋ねたり答えたりすることができるようになりました。
これからもがんばるぞ！！

５年生が４月から理科園で育てているカボチャが花をつけました。

２学期の「花から実へ」という単元で、このカボチャを使って、
花のつくりや花粉のはたらきについて学習する予定です。

子どもたちは「カボチャパーティーがしたい！」と、
成長を楽しみにしています。

このわらは三和子さんにいただいたものです。
ありがとうございました。

体育館裏の通路に鹿が入らないようにネット付きの扉があります。

扉には枠があったため、上部でよく職員が頭を強打していました。
このことを室井さんに相談したところ見事に改善していただきました。

倉庫にあった廃材で横柱を設置しなおし、
今まで頭をぶつけていた枠を切り取って下さいました。

わずか３０分ほどの作業でパッパッと要求に応えて下さる、
知恵と技術力はやっぱりすごいです。
このようにして子どもたちだけでなく、
職員の要望にも全力で応えて下さる室井さんでした。