2017年6月の記事一覧

　今日は、田植え前の田んぼで様々な競技を行い、田んぼの土の感触を体験を通して学ぶ毎年恒例の「ドロリンピック」を５年生が行いました。毎年５年生がこの活動を行いますが、初めて田んぼに入る子どもも多く、子どもたちにとっては一生忘れられない体験になるようです。今年も、JA青年部の方々の協力を得て、田んぼのコンディションを整えてもらいました。天気も良く、子どもたちは、元気いっぱい走り回り、満足のいく体験になったようです。
さて、学校のハウスで育てている米の苗も順調に育っています。来週金曜日は、いよいよ田植えに挑戦です。

　今日は、１年生のプール開きでした。気温も、水温も文句なしのコンディションで１年生の水泳指導が始まりました。水かけ遊びやワニさんごっこなど元気に活動していました。１年生は、水遊びを通して、水に慣れることや水遊びの楽さを味わう学習が中心となります。楽しく学習を進めていってほしいものです。

　通山小、多賀小、国光原中合同の研究会が行われました。３校の職員が一堂に会して、子どもたちの健全育成を目指した共通の取組等について話合いを行いました。今年は通山小が会場校でした。はじめに本校の授業の様子も参観していただきました。写真は、参観授業の様子です。


１年生の体育の授業。町で考案した運動にも挑戦しました。

３年生の学級活動「歯を大切にしよう」の授業。養護担当も一緒に。

４年生の図画工作科の授業。中学校教諭にも指導していただきました。

　今日は２年生がプール開きを行いました。はじめは足を水に入れるのも冷たそうにしていた子どもたちですが、だんだん慣れてきて思い切り水掛けをするなど「水遊び」の運動を楽しんでいました。プール開きも、あと１年生を残すのみとなりました。

　学習したことをカルタで…４年生が社会科で学習したことをもとにカルタを作って掲示しています。教科書や出前授業で学習した内容をもとに、子どもたちそれぞれが作ったものです。安全なくらしを守る消防士の方々に思いを寄せた作品が多かったようです。

　６月８日(木)は、PTA役員、地区の評議員と職員で校区内の危険箇所点検を行いました。グループに分かれて、各地区の通学路や子どもたちが遊ぶ場所で危険なところを確認し、写真を撮って状況を記録しました。今後、町に報告するとともに、子どもたちや保護者にも知らせて、注意を促す予定です。

　昨日の天気が嘘のように晴天となった今日、プール開きが行われました。本日プール開きを行ったのは４年生です。子どもたちは、水の中で運動する感触を体いっぱいに感じていたようです。水に慣れる運動から始まり、最後は２５ｍに挑戦しました。現段階の泳力を知った子どもたちは、「よし、がんばろう！」という気持ちをもったようです。これからの練習で泳力もどんどん伸びていくことでしょう。

　今日はプール開きの予定だったのですが、雨模様の上に水温も低いということで残念ながら中止となってしまいました。明日はできるといいなあ、と空を眺める子どもたちも多かったようです。
　写真は、昨日の１年生の様子です。あじさいのスケッチをしていたところ、伐採した木の処理に重機が登場。子どもたちは、しばらくの間、その迫力に見とれていました。間近で見ることができ、貴重な経験でした。

　本校の環境委員会の子どもたちが、自分たちの手で花壇を作り花の苗を植えました。担当の先生と子どもたちで構想を練り実現させたものです。校内の環境整備が進む中で、花壇を作るのに適当な場所ができたのがきっかけでした。みんなで土を掘り起こした後、耕うん機で仕上げました。今日は、出来たての花壇に、学校で育った花の苗を植えていきました。これからも水やり等のお世話を続けてくれます。きっときれいな花が咲くことでしょう。

　３年生が国語科の学習でスピーチの練習を行っていました。どの子もスピーチ原稿をもとに上手に発表をしていました。その中で、子どもたちがもう一度聞きたいとリクエストのあったスピーチ原稿を紹介します。

【やさしく声をかけてくれたよ。】
　わたしが、うれしいと思ったことは、はじめて通山小学校に来たときにやさしく声をかけてくれたことです。わたしがわからないことがあったらすぐ聞けるわけが一つあります。それは、みんなが、
「わからないことがあったらいつでも聞いてね。」
と言ってくれたからです。だから、今ちょっとずつわかるようになってきました。でも、はじめの時は不安でした。どうやったらみんなと話せるかな、くま本べんがわかるかな、と思っていたけれど、みんなから話してきてくれたので、わたしは、通山の三年生てやさしいな、元気だなと思いました。通山に来てよかったです。もうお友だちもいっぱいいます。それは、通山の三年生みんながすなおでやさしいからです。

※　スピーチしてくれた子も、聞いてくれた子も、担任の先生も、わたしもみんないい気持ちになりました。