きょうの日知屋っ子
稲刈り
5年生が6月に植えた稲の収穫をしました。鎌を使うことがほとんどない子ども達にとってはいい体験になったことでしょう。JA日向の支店長さんにお世話をしていただきました。ありがとうございました。
1~4年生は遠足でした
1.2年生は「浜公園」、3,4年生は「お倉ヶ浜公園」にバスではなく、徒歩で行きました。本来であれば、各学年違う場所への遠足でしたが、見学先でのもしもの急な対応等計画を立てる段階での見通しとして今回は2学年合同(職員が複数になるメリット)での徒歩遠足としました。子ども達は本当に久しぶりの遠足で、笑顔いっぱいでした。移動時間がかからない分、たっぷり遊べました。
模擬授業で授業力向上をめざす
職員が2グループに分かれて、担任全員が模擬授業を行い、児童への資料の提示や発問等について、意見を出し合う研修をしました。改善すべきところは、遠慮なく意見を出されていました。
ハードル走を学ぶ
高校の体育の先生が、5,6年生に「ハードル走」の指導に来てくださいました。
リズムよく跳んで駆けていく指導を熱心にされていました。1回ではなく、数回来てくださいます。
修学旅行に行くことができました
コロナ感染拡大のことで4月から心配し続けてきた修学旅行が実施できました。台風接近となり、またピンチかと焦りましたが、偶然にもホテルの受け入れが大丈夫ということで、日程を一日繰り上げました。急な展開を受け入れてくださった保護者や関係者の皆様に感謝です。
ひょっとこ
5年生教室に掲示してあります。しばらく眺めてしまいます。
おもちゃパーティー
2年生が一人一人準備したおもちゃで「おもちゃパーティー」を開きました。
1年生を招待して、遊び方の説明をした上で遊んでもらいました。密を避けるために短時間でしたが、2年生のおもちゃはどれも楽しいものばかりでした。
すいません 写真をまちがえました
分散参観日の写真をまちがえました。すいませんでした。
2学期最初の参観日でした。本来であれば9月2日の予定でしたが、夏休み明けのコロナ感染拡大を考えて、9月最終日にしました。しかも、密をさけるために「地区ごとに分けて、各家庭1名での参観」をお願いしました。行事の計画や案内は最低でも1ヶ月前には検討しますので、当日の状況と合わない可能性もあります。ご理解いただきたいと思います。
分散参観日でした
2学期最初の参観日でした。本来であれば9月2日の予定でしたが、夏休み明けのコロナ感染拡大を考えて、9月最終日にしました。しかも、密をさけるために「地区ごとに分けて、各家庭1名での参観」をお願いしました。行事の計画や案内は最低でも1ヶ月前には検討しますので、当日の状況と合わない可能性もあります。ご理解いただきたいと思います。
むかばき体験学習
5年生がむかばき体験学習に行きました。滝トレッキングをしました。
滝を見上げると迫力があったそうです。
歴史好きですか
6年生が真剣に取り組んでいるのが、社会科のテストです。日本の歴史で、内容はおもしろいことが多いのですが、テストとなると苦戦します。
落ち着いて学習
国語の時間に音読をしていました。教科書を両手で持っての音読が身についています。
大きな声では読めませんが、集中して読んでいました。
季節を意識したいですね
コロナ感染で例年通りの行事等が難しいですが、季節を意識するのも子ども達には必要です。本校掲示板にある委員会活動で作製した掲示物です。なごみます。
子どもの頃、ススキをとってきて、イモやくだもの、団子を供えたのを思い出しました。
何をしているのでしょう?2
「やばい、やばい」、「すごーい」という声が運動場から聞こえてきました。
6年生です。子ども達は笑顔で何かを目で追っていました。
何をしているのでしょう?
2枚の写真を見て何をしているのか、おわかりになりましたか?写真が小さくてわかりつ゜らいですね。「ソフトボール投げ」です。本来なら1学期の体力テストでする予定でした。(3階から写真を撮ろうとしましたが、木があって無理でした)
1年生も給食の片付けをしています
給食の準備は6年生がしてくれますが、2学期から片付けは1年生で取り組むことにしています。
お弁当ありがとうございました
台風10号の影響で給食が提供できず、各家庭にお弁当をお願いしました。台風で避難されたご家庭もあったかもしれませんが、ご協力いただき本当にありがとうございました。
学校は大丈夫でした
とても強い台風ということで、金曜日に全職員で台風対策をしましたが、、幸いなことに温室のガラスが1枚割れた程度で済みました。明日は通常通りに登校できます。
きちんと並んでいます
横断歩道を安全に渡るために、横一列に並んでいます。班長さん、副班長さんのお世話のおかげです。毎朝、見守り隊の皆様にもお世話になっています。暑い日も冬の寒い日もありがとうございます。
ひょっとこ踊りを習う
5年生が「日向市の伝統芸能を知ろう」という目的で、ひょっとこ踊りを習いました。
日向橘ひょっとこ踊り保存会の方々と市の観光交流課の協力で実現しました。
子ども達にわかりやすく指導してくださったおかげで、子ども達の動きがどんどんよくなりました。