投稿日時: 2019/10/10
学校管理者
1回戦は、1年生対6年生 2年生対5年生 3年生対4年生
2回戦は、1年生対3年生 2年生対4年生 5年生対6年生
高学年の子どもたちは、低学年の子どもたちに対しては、投げ方をやさしくしたり、とり方を工夫したりと心遣いがうかがえました。異学年交流の意義はここにあります。学年差がない取組では、真剣さもうかがえました。いずれにしても、学校全体が一つにまとまるよい機会となりました。学校でも地域でもみんななかよしのよい関係であるといいです。