習熟の時間
5月20日の昼休み時間後、全校で「習熟の時間」に取り組みました。これは、昨年度の2学期途中から始めたもので、授業中はなかなかできない復習に取り組む時間です。
各学級を回って見ると、プリントに取り組んでいる学級、ドリルに取り組んでいる学級など様々でした。
1週間に1日(月曜日)、しかも15分間しかない貴重な「習熟の時間」ですので、有効に活用してほしいです。
【2年生の様子】
【3年生の様子】
5月20日の昼休み時間後、全校で「習熟の時間」に取り組みました。これは、昨年度の2学期途中から始めたもので、授業中はなかなかできない復習に取り組む時間です。
各学級を回って見ると、プリントに取り組んでいる学級、ドリルに取り組んでいる学級など様々でした。
1週間に1日(月曜日)、しかも15分間しかない貴重な「習熟の時間」ですので、有効に活用してほしいです。
【2年生の様子】
【3年生の様子】
◎6月の主な行事予定
24日(月)個人面談
25日(火)個人面談
27日(木)個人面談
28日(金)個人面談
◎7月の主な行事予定
1日(月)個人面談
2日(火)個人面談
3日(水)非常時の児童引渡し訓練
4日(木)個人面談
5日(金)個人面談
12日(金)教育相談
19日(金)終業式、大掃除
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28   | 29 1 | 30 1 | 31 2 | 1   |
2   | 3   | 4 2 | 5 1 | 6 1 | 7 3 | 8   |
9   | 10 1 | 11   | 12   | 13 1 | 14   | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21 1 | 22   |
23   | 24 1 | 25 1 | 26   | 27 1 | 28 1 | 29   |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 1 | 6   |
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