輝け子どもたち！地域を照らせ！寺迫小学校！

快晴です。

梅雨が明けました。

元気な子どもたちは、ここぞとばかりに運動場へ。

熱中症が心配になる時期ですが、養護教諭が給水・休憩タイムを呼び掛けています。

こまめに水分補給をしながらも、楽しい昼休みを過ごしてほしいですね。

熱中症は、室内でも起こります。

校舎内はエアコンで調整しているので、ご安心ください。

ご家庭や外で遊ぶ時には、こまめな水分補給を心がけてください。

健康・安全で、充実した夏を過ごしてほしいですね。

今年から始まるコーナー

今日の牧水さん

１回目は、３年生の短歌を紹介します。

牧水の歌に

「われも木を伐る　ひろきふもとの　雑木原　春日つめたや　われも木を伐る」

というものがあります。

上五の部分に７文字も入っていて自由な歌です。

今回の３年生は、８文字も。

夏の暑い時期になり、ものすごく川に行きたいという気持ちが伝わってきますね。

川の透明さに思いをはせるあたりも、さすがです。

牧水誕生の地より、短歌表現に親しむ子どもたちを、どうぞ皆さん応援してください。

毎朝、子どもたちがボランティアを行ってくれます。

学校をきれいにしようと、自ら行っています。

ボランティア（Volunteer）の本当の意味とは、

「自らの意志により公共性の高い活動へ参加する人、または活動のこと」

です。

変化の大きい時代だからこそ、こんなボランティア精神が大切です。

お互いに手を取り合おうとしたり、自らみんなのために奉仕しようとしたりすることは、困っている人、孤立している人をつなぎとめる「セイフティネット」をつくることにもなることでしょう。

ボランティアは、よりよい社会を作るためにも、子どもたちが率先して行い、引き継がれることを願っています。

児童の皆さん、いつも本当にありがとうございます。

２年生の図画工作科「ふしぎなたまご」

割れた卵の中から現れたのは、いったいどんなものでしょうか。

思い思いの世界を、画用紙いっぱいに表しています。

図画工作科は、自分の思いを形にしたり、デザインしたりする活動です。

そのデザインが、誰かの問題解決につながったり、生活を豊かにすることになったりするのです。

まずは、描きたい、表したいという思いを大切にして、創作活動を楽しむ子どもたちになってほしいですね。

最近、本を読んでいますか？

日本人の１６歳以上は、月に本を全く読まない人が、４７％もいるそうです。

つまり、月に１冊以上読めば、日本人の半数よりも本を読んでいることになります。

月に３・４冊読むのは、日本人の８.６％だけです。

寺迫小学校の子どもたちは、世の大人たちよりも、たっぷり本を読むんです。

毎週、朝の活動の時間に「読書タイム」を設定しています。

図書室の本、日向市立図書館の本、様々な本に親しむことで、心も知識も豊かになっていくことでしょう。

ぜひ、ご家庭でも本を読むことをお勧めください。

GIGAスクール構想のGIGA（ギガ）は、ある英単語の頭文字です。

Global and Innvation Gateway for All

（全ての児童・生徒のための世界につながる革新的な扉）

本校でも、児童１人１端末、タブレットPCが配られています。

タブレットを使うと、今までの学習とは全く違う学習ができます。

例えば、ハードル走の学習。

ハードルを跳び越すたびに、頭の位置が上下しないようにすることが大切です。

ただし、自分で意識していても上下してしまうものです。

友達から

「今の良かったよ」

と言われても、何が良かったのか、どんなフォームだったのかを振り返る方法がありませんでした。

ところが、この写真のように、友達にタブレットで動画を撮影してもらうと、自分で後から確認できます。

そのおかげで、自分の跳び越す感覚と実際の動きを近づけることができます。

例えば、調べ学習。

５年生国語科で、タブレットを効果的に使っていました。

タブレットの良さは、インターネットに接続していることで、疑問に思ったことをすぐに調べられることです。

こんな活用の仕方が、普段から身についてくるといいですね。

子ども達が大きくなった未来には、おそらく今以上にICTが発展します。

メタバース、DeFi（ディファイ）、ブロックチェーン、NFT、DAO・・・

様々なチャンスがつかめるよう、正しい知識と技術、そして適切な表現・発信ができるようになってもらいたいですね。

そして、世界とどんどんつながる子ども達へと育っていってもらいたいです。

１年生は、小学校に入学して初めてのプール。

梅雨の時期ですので、気温や水温が上がりにくいのですが、この日は気温＋水温＝５０℃を超えました。

曇っていても、絶好のプール日和。

準備運動に余念がありません。

さすが、１年生。

先生と同じように、準備運動できました。

シャワーの洗礼を受けます。

しっかり体を洗ったら・・・

さあ、プールへ。

いささか、緊張しているようです。

それでも、中に入って活動していくと、楽しそうにしていました。

水に顔をつけるのも、みんなと一緒でへっちゃらです。

水に親しむ子どもたち。

１年生の楽しい歓声が、プールから地域へ響いていました。

そこには、凛とした緊張感が漂っていました。

夏の暑さもありましたが、白熱する子どもたちの真剣なやりとりに、体育館がさらにヒートアップしているようでした。

６月１６日（木）

校内牧水かるた大会

今年度、初めて行うことができました。

もちろんコロナ対策を万全にし、静かな、熱き戦いを子どもたちが繰り広げました。

牧水短歌の朗詠が、体育館に響き渡っていました。

これぞ、寺迫の子ども達。

夏の日向市牧水かるた大会へ向けて、さらに技に磨きをかけます。

登山のあと、お風呂で汗を流したら・・・

お待ちかねの夕食です。

ビュッフェ形式ですので、自分なりに量を考えて盛り付けています。

大人になるためにも、大切な体験ですね。

 夕食後は、キャンドルの集い。

キャンドルに灯された火を見つめ、今日一日を振り返りました。

あたたかな炎のおかげで、神聖でほっとするような気持ちになったことでしょう。

美々津小学校の皆さんと、お互いに学校紹介の出し物

そして、署員の皆様の用意してくださったレクリエーションのおかげで、

とても楽しいひと時を過ごせました。

その後は、ぐっすり就寝できました。

＜翌日の話は、また別の機会に＞

６月９日（木）・１０日（金）

寺迫小学校と、お隣の美々津小学校の５年生とで、宿泊学習が行われました。

向かうは、むかばき少年自然の家。

初日のメインイベントは登山。

むかばき山へ登っていきます。

アドベンチャー感、満載の道です。

こんな山道を登ってきて、疲れました。

でも、ご褒美になるのは・・・昼食です。

空腹と自然の空気が、最高の調味料となったことでしょう。

そして、山登り最高のご褒美と言えば・・・山頂からの景色です。

あいにく、山頂が雲の中に入っており、遠くまでは見えませんでした。

しかし、子どもたちは山頂へ向かって流れる雲を触ったり、食べたりと、夢のようなことをしていました。

そして、恒例のヤッホーコール。

麓の、自然の家とお互いにヤッホーの声を掛け合うというものです。

まさか、そんな遠くから声が届くと思っていない子どもたち。

所員の方の声が聞こえると、驚きの喚声が上がっていました。

＜次回へ続く＞

寺迫小学校に近くには、石並川があります。

水質が大変良く、キャンプ場としても栄えています。

６月１６日（木）

石並川へ、４年生が水質調査に行きました。

この水質調査では、水棲生物をもとにした環境指標調査や透明度など、さまざまな活動を行いました。

資材や調査について、ご協力いただきました皆様を紹介します。

宮崎県観光森林部　水質保全担当の皆様

宮崎県日向保健所　環境担当の皆様

日向市市民環境部　環境政策課の皆様

子どもたちの活動の様子をご覧ください。

こんなに美しい自然が近くにあることを、子どもたちは知ることができました。

カジカガエルの鳴き声も聞こえていました。

貴重な経験をさせていただきました。

今後の学習に役立てて行ってくれることでしょう。

ようこそ

花と牧水短歌の

寺迫小学校へ

令和４年度が始まって、２か月半。

前回のブログ更新から、約３か月もお待たせしてしまいました。

いよいよ、ブログ更新が始まります。

寺迫小学校の子どもたちの活動を、これからどんどん紹介します。

基本は毎日更新を目指します。

お知らせや学習のようす、生活のようすを中心に、さまざまな情報をお伝えしようと考えています。

今後とも、寺迫小学校のブログをよろしくお願いします。