今週は雨が続く１週間だったのですが、そんな中でも雨の合間をぬ
って水泳をしてきました。今日は１・２年生の水泳の様子を紹介します。
　低学年は、水遊びを通して水に慣れることから始めます。この日は
水に抵抗なく顔をつける練習として、水中に投げ込まれた動物を型ど
ったプレートを拾う「宝拾い」をしました。顔をつけたり、もぐったりしな
がら、競い合って拾っていました。最初は恐る恐る顔をつけていた子ど
も達も、最後にはたくさんのプレートを手にして、嬉しそうにしている姿
がとても印象的でした。早く水に慣れて、もぐること、泳ぐことへの抵抗
感が薄れていくことを期待しています。

     【　さあ頑張って拾うぞ！　】　 　　【　よし、お宝ゲットだぜ！　】
　

　 　【　頑張って取ったよ！　】　    　【大漁、大漁。次も頑張るぞ！】
　

　また、この日は５・６年生の研究授業もありました。５年生は「式と計
算」、６年生は「円の面積」に、じっくり考えながら取り組んでいました。

　　　　　　　　 　　【　５・６年生の研究授業の様子　】
　

　 今週は、先生たちの授業力を高めるための研究授業が毎日の
ように行われています。本校では、本年度複式学級における効果
的な学習指導法について研究を進めています。下の写真は１・２
年生と３・４年生の研究授業の様子です。明日は５・６年生で研究
授業が行われます。子ども達も先生たちも一生懸命頑張ってます。

　　　　　　　　【　１年生国語　～　「大きなかぶ」の授業　】
　

  　【３年生国語～レポートの組み立て】　　　　 　【４年生国語～新聞のわりつけ】
　

　 今日の５時間目は、全校でひえつき節の練習を行いました。本校
は、落語と同様に毎年ひえつき節の全国大会（今年は９月９日に開
催）にも参加しています。今回もお二人の講師の方に稽古をつけて
いただき、的確にアドバイスをしてもらいました。
　　このような伝承活動に取り組むことで、自分たちが住んでいる地
域に愛着と誇りをもたせたいと考えます。９月の大会に向けて、さら
に成長してほしいものです。

　　【　一人ずつ歌ってみよう　】　　　　　　【　１年生も歌ってみよう　】
　

　　 【　みんなで盛り上げよう　】　　　　　　　【　アドバイスを聞こう　】　
　
　

　　今日も曇り時々雨。あいにくの天気ではありましたが、１～４年
生は、３時間目に水泳を行いました。今日は、ふし浮きや息継ぎ
の練習を中心に行いました。その後、水位の関係で集団での表
現活動（シンクロナイズドスイミング）に挑戦してみました。すると、
８人が息を合わせ、プールにきれいな花が咲きました。
　まるでウオーター・ボーイズならぬ、「ウオーター・不土野っ子ー
ズ」といったところでした。

　　　　　　【　い　ろ　ん　な　練　習　を　し　ま　し　た　！　】
  
 
 

           【　そ し て 最 後 は き れ い な 花 が さ き ま し た  】 
       

　今日は、雨の予報でしたが・・・・曇りの時間帯も多く、体育では体力テストのソフト
ボール投げをすることができました。

　　　　　　　【　遠 く ま で 飛 ば し た い ！！】
　

　　           【　気 を つ け て ボ ー ル 拾 い　】
　

　３～６年生の合同学級活動は、口の中の病気とその予防について考えました。
歯科検診の結果から自分の状態を知り、鏡を見て口の中を観察して、歯を磨く
練習をしました。

                       【　し っ か り 歯 み が き 】
　

　最近、やっと梅雨らしく雨の日が続いています。

 

　 梅雨に入ってからというもの、なかなかプールに入れなかっ
た子ども達。今日は３～６年生が１週間ぶりにプールに入りま
した。あいにくの曇り空に少し風も吹いていたので、子ども達
は「少し寒いなあ。」と言いながらも、久しぶりのプールを楽し
みましたが、少し早めに切り上げました。
　梅雨の時期は天候に左右されてしまいがちですが、快晴の
暑い中で水泳ができる日を待ち望みつつ、少しでも自分の泳
力を伸ばそうと、不土野っ子も練習に励んでいます。
　
　【　まずは泳ぎの基本「バタ足」の練習　】


　　【　次は泳力に合わせた個人練習　】

　今日の業間の時間は落語活動でした。今回は、７月２９日に行われ
る子ども落語の全国大会に向けて、一人一人申込用紙に自分のアピ
ールポイントや目標を書きこみました。
　みんな目的をもって、大会に向けて練習がさらに充実していくものと
期待しています。

　【子ども達が書いたアピールポイント】
　　○　「扇子の使い方を見てほしい。」
　　○　「おかみさんの役をがんばりたい。」
　　○　「歌が３曲出てくるので、間違えずに歌いたい。」
　　○　「賞状を１枚か２枚はとりたい。」　など

　それぞれに全国大会にむけたの想いを深くしたようでした。本番
まであと１カ月余り。頑張ってほしいものです。
 
   【担当のせんせいからの説明】     　【どんなことを書こうかな？】
　
　 【よし、ここを見てもらおう！】　　　 　【自分と比べてどうかな？】
　

　本格的な梅雨のシーズンに入ったようです。ちょっと気分はしずみが
ちですが、作物にとっては恵みの雨。きっとこの雨で息を吹き返してい
ることを期待しています。子どもたちにとっても、雨のために外に出ら
れない分、落ち着いた環境の中で、心と体を鍛えるよい機会になって
くれればと思います。今日は、室内での活動を中心に学校の様子をお
伝えします。
　今日の「朝の活動」は、３～６年生による委員会活動（１・２年は清掃）
でした。人数が少ない本校では、朝の活動にも委員会の常時活動を取
り入れています。各委員会が、朝や雨の日の昼休み等を使ってそれぞ
れの仕事をしています。

　 【　保健体育委員会の様子　】　　　　 　【　図書委員会の様子　】
　
　 　【　生活委員会の様子　】


　また、今日は体力テスト（シャトルラン）もありました。みんな最後まで
自分の目標に向かって一生懸命頑張っていました。

　 【　シャトルラン～男子の部　】　　　　【　シャトルラン～女子の部　】
　

雨でも心と体を鍛えた１日となりました。

　本日２・３校時に、４名の技能士（マイスター）の方に来ていただき、
ものづくり体験教室が行われました。今回の内容は、造園マイスタ
ーの指導による「盆栽づくり」でした。
　初めにマイスターの方から作り方や注意点についての説明があり
ました。その後、石・流木・木や草などの思い思いの材料を選んで、
四角い鉢に植えていきました。

  【まずは石の位置をしっかり決めよう】

      【　 う ま く で き る か な ？　 】　


　そして最後に、コケと、川を表現するために敷き詰める白い石を加え
て出来上がりです。約２時間の活動でしたが、子ども達も職員も一緒
になって集中して取り組んだ充実した活動となりました。
　出来上がった盆栽を鑑賞してみると、マイスターの方達も、子ども達
の発想の豊かさに驚いていました。また、自分で作った盆栽は世界に
一つしかない大切なものだとも言われました。この力作を大切に育て
てほしいものです。（よく世話をすれば２年はもつとも言われました。）

    【　石 の 数 は 奇 数 で 置 こ う　】

    【 み ん な 上 手 に で き ま し た 】

   【　 ど れ も 力 作 ぞ ろ い で す　 】

　　今日の不土野っ子ファイトは、もうじき行う体力テストにむけた体
つくり運動を行いました。保育所生・小学生がそれぞれのコースに分
かれて、ジグザグに置かれた「コーンにタッチ」または、「サークルに
足を入れる」という運動を行いました。このような運動は、楽しみなが
ら俊敏性や瞬発力、体幹を鍛えることにつながります。
また、友だちのよい所を「見て学ぶ」機会にもなります。体力テストで
は、ぜひその成果が表れてほしいものです。

 【未来のアスリートも頑張ってます！】


　【　リズミカルに、そして素早く！　】

　今日の３時間目には、１・２年生は、「はをたいせつにしよう」をテーマに
学級活動を行いました。
　歯科検診の結果をもとに、自分の歯にあった磨き方を学びました。
　給食後に流している歯みがきの唄に合わせて、歯の磨き方を練習しました。
　　　　　　　【　  順 番 に 磨 け て い る ？　】
 

　最後に、「今日からのはみがきでがんばること」を発表しました。
　　　　　　　【　食 後 必 ず 磨 き ま す ！ 】
　

　１・２年生は、乳歯と永久歯の生えかわりの大事な時期です。
　正しい磨き方でしっかり歯みがきをして、大切にしてもらいたいです。


　給食の時間は、昨日マルチルームに新しい折りたたみテーブルが
届いたので、映画に出てくる晩餐会のような感じで、２つを合わせて
長いテーブルにして児童全員で給食を食べました。
　ちょっといつもと違ったスタイルで、うれしそうに給食の時間を楽しみ
ました。

【  今 日 も 給 食 お い し い ！　】

　本日午後７時から家庭教育学級主催による救急法（心肺蘇
生法）講習会が体育館で行われました。今年は日本赤十字社
の方と村の社会福祉協議会の方の２名においでいただきまし
た。
　参加者は、子どもたちが１２名、保護者が４名、消防団の方
５名、地域の方３名、そして学校職員５名の２９名でした。
　 最初に日本赤十字社の方から、心肺蘇生法のやり方を教え
ていただき、一人一人が実際にやってみました。今回は子ども
達も一緒にやってみたのですが、小さい頃からこのような活動
にふれることはとても大切です。
　また、地域の方・消防団の方にも参加していただき、地域ぐる
みでお互いを守る意識も高まったと思います。
　 実際に使うことがないことが一番ですが、学んだことがいざと
いう時に役立てるようにしておきたいものです。

 　【みんな真剣に聞いています】　　   　【子ども達も集中しています】
 　

　　　　【　校長先生も、公民館長さんも、みんなで参加しました　】　
  

　今日は６月の参観日でした。今回は家庭教育学級
の後、個人面談、参観授業、給食参観という盛沢山
の内容でした。（夜には救急法講習会もありますが
・・・。）
　参観授業は、全学年が食に関する授業でした。
　３～６年生は、中学校の栄養教諭の先生に来てい
ただき食に関する内容の学習をしました。まず、朝食
の大切さについて再確認した後、自分が考えた理想
の朝食を発表し合いました。小学校の時代から栄養
のバランスを意識して食事をするようにさせたいもの
です。
　１・２年生は、給食や自分の家の食事に使われてい
る材料を赤・黄・緑の栄養素別に分けることで、食物
がどんな働きをしているかを学習していました。食べ
ることがどれほど人間にとって大切なのか、よく分か
ったことと思います。

　　【　３　～　６　年　の　授　業　】

　　　【　１ ・ ２ 年 生 の 授 業  】


　また、給食参観では保護者の方と一緒に給食を食べ
ました。やはり、大勢で食べる給食は格別だったようで
す。和気あいあいとした雰囲気の楽しいひとときでした。
共に食することの楽しさ・大切さを感じた１日でした。

　 【　テーブルごとに、はいパチリ　】







　

　今日の朝の活動の時間に「ＮＩＥ活動」がありました。
本校では、児童一人一人にスクラップブックを配付し、
新聞から気になる記事を切り抜いて貼るように指導
しています。
　今回は、１・２年生が自分の関心をもった記事をみ
んなの前で発表しました。低学年の子達も、その記
事を選んだ理由や、その記事から考えたことなどを
発表することができました。
　これからもこの活動を通して、表現力や読解力を
磨きあげていきたいと思います。
　　　　【　２　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　　　　【　１　年　生　の　発　表　】

　今日は、調理員さんの誕生給食会でした。
　　　　【　み　ん　な　の　笑　顔　も　プ　レ　ゼ　ン　ト　】
 　
 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 【　　牛　乳　で　乾　杯　！　】
 
　お誕生日当日は、集合学習だったのでみんなでお祝いができず・・・・
　やっと今日誕生会をすることができました。みんな心待ちにしていた誕生会でした。
  調理員の方も、このような誕生会を始め、給食にかかる様々な行事を楽しみにして
らっしゃるようです。ほのぼのとした温かい給食の時間が不土野小のいいところの一
つですね。

　今日は、３校時にプール開きを予定していましたが、気温が上がらなかったため、　　　　　　　　　　　　　　　　５時間目にプール開きをしました。
　不土野っ子ファイトの時間には、水泳学習にむけて、お話がありました。

　　　　　　　　【　　バ　デ　ィ　の　練　習　　】
　

   そして５時間目に待ちに待ったプールに入りました。
　今年も自分の目標に向かって精一杯頑張ってほしいものです。　

　　　　　【　児　童　代　表　あ　い　さ　つ　】
　

　　　　　　　【　　校　長　先　生　の　お　話　　】
　

　　　　　　　【　　冷　た　く　て　楽　し　い　！　　】
　

　曇り空でしたが、気温２６度、水温２１度でした。今年はたくさん水泳の学習が
できるといいですね。

　

　朝の不土野っ子タイムは、ＮＩＥ活動でした。スクラップした記事をみんなに紹介しました。発表の後は、互いに質問をし合いました。
         　【  み ん な に 知 ら せ た い 記 事　】
  

 
 
　今日は、３年生の発表でした。２年生の時よりもみんなに分かりやすく伝えることができていました。成長の様子を見ることができました。
　他の子たちの発表も楽しみです。

　家庭科の調理実習で、５年生はゆで卵、６年生はソーセージのピカタを作りました。
              　【　ち ゃ ん と き れ て い る ？ 】
 
　
　５年生は、待ちに待った初めての調理実習だったので、とてもうれしそうでした。
　６年生は、昨年まで先生と２人で調理実習をしていたので、今年は５年生と一緒の調理実習でしたので楽しそうでした。
　家でも家族のみなさんに調理して、ふるまってくれることと思います。

　６月４日～１０日までは、歯と口の衛生週間です。
　本校では、ふどのっ子ファイトの時間に「歯と口の衛生集会」が行われました。
　保健委員会が歯と口の○×クイズを出題しました。保育所生も参加して大変盛り上
がりました。
　　　　　　　　　【　答 え の あ と は 解 説 も　】
　

　
　今年度から始まった委員会活動。準備や練習をがんばりました。

　最後に、養護教諭から歯の磨き方について話がありました。保育所生も児童も、
「たてみがき」「よこみがき」「ななめみがき」「かかとみがき」「しあげみがき」「ぶく
ぶくうがい」の６つの技をすぐに覚えたようです。

　　　【　歯 み が き 戦 隊 ミ ガ ク ン ジ ャ ー の 話 】
　
　
　歯磨きの６つの技を生かして、むし歯０をめざしていってほしいと思います。

　今日は、朝の時間に６月の全校朝会がありました。まず、校長先生
から「言葉の大切さ」についてお話がありました。

　　　 【　校　長　先　生　の　お　話　】
　

  次に生徒指導主事から、今月の目標「きまりよい生活をしよう」　に
ついての話がありました。

　　　【　生　徒　指　導　主　事　の　話　】
　　　
　そして最後に、歯科衛生ポスター募集で入選した１年生のお友達に
表彰がありました。これからもいろんな募集に取り組んでほしいもので
す。

　　  【　元気をもらえるいい作品です　】
　

　　また、業間と３時間目を使って「花いっぱい活動」に取り組みました。
本校では、種まきから花を咲かせるまでをすべて子どもたちに体験さ
せています。

　　　【　さあみんなでがんばろう！　】
　

　　【　カ　イ　リ　さ　ん　と　一　緒　に　】
　

　今回は、ポットである程度育てた苗をプランターに移し替える作業を
行いました。ちょうど来校していたカイリさんも一緒になって、いつもよ
りにぎやかな「花いっぱい活動」になりました。カイリさんありがとうござ
いました。
　これからも水やりや草取りを行って大切に育てていきたいと思います。