カテゴリ:学校の様子

　３月１４日（木）の朝の時間、岡富中学校の１年生が来校し、１・２年生に紙芝居の読み聞かせをしてくれました。１・２年生の子どもたちは、中学生の読み聞かせを楽しそうに聞いていました。

　３月１３日（水）の朝の時間、毎日登下校の見守りをしてくださっている地域の方やPTAの方へ感謝の気持ちを伝える「感謝集会」を行いました。６年生の代表児童からのお礼の言葉の後、全校で感謝の気持ちを込めて校歌を歌いました。

 

 

 

学年が上がって初めての遠足は、無事天気に恵まれ、各学年以下の場所に元気よく向かいました。
１年生　城山

１年生は、小学校に入学して初めての遠足でした。学校から歩いて城山公園に行きました。お弁当の話や行ってから何をして遊ぶかなど、楽しそうに話しながら行きました。城山公園では、南小の１年生や南方小の２年生も遠足に来ていましたが、譲り合いながら仲よく遊んだりお弁当を食べたりすることができました。学校まで帰るときには、少し疲れた様子で、口数が少なくなっていましたが、初めての遠足はとても楽しかったようです。

 

 

 

２年生　門川・心の杜公園

 

2年生は、門川町「心の杜」へバスでいってきました。大型バス1台、中型バス１台で、心踊らせて公園に到着。下の広場を各クラス順番に使って、話し合っていた遊びで、力いっぱいかけめぐりました。そして、遊具もあり、終始ニコニコな2年生でした。帰りのバスでは、疲れて眠っている子、まだまだ元気があり余っている子。みんな満足できたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　愛宕山
　

3年生は、児童70名、教師５名、計75名で愛宕山へ行ってきました。約1000段の階段をゆっくり、ゆっくり昇りました。途中、疲れてくると「がんばるぞ～！」の掛け声が何度も掛かりました。やっと公園へ到着。しばらく遊具で遊んで、展望台へ移動しました。展望台からの景色を眺めながら「岡富小学校はどこ？」「岡富小学校が見える。」などと子ども達が歓声を挙げていました。公園では、市内の学校が他にも3校来ており、転出した児童を見かけて手を振るなど、交流することができました。学びあり、遊びありのたのしい遠足となりました。

 

 

４年生　ゲン丸館・清掃工場

4年生は、清掃工場とゲン丸館に行きました。社会の学習で学習したことと関連付けながら見学を楽しんでいました。大きなクレーンやプレスされた缶など、ここでしか見ることができないものに目を輝かせて見ていました。お昼は近くの公園で食べました。愛情たっぷりのお弁当にみんな笑みがこぼれていました。学校に帰った後は、遠足で学んだことを新聞にまとめました。

 

 

 

 

 

５年生　旭化成展示場

 

 

５年生は、春の遠足で旭化成展示場へ行ってきました。社会科で「自動車工業」について学習する５年生にとって、自分たちが生活する延岡に古くからある旭化成について知ることは、とても貴重な体験でした。サランラップ以外にも、たくさんの旭化成製品が自分達の生活を便利にしたり、健康を守ってくれたりしていることに、みんな驚いているようでした。

 

６年生　宮崎市科学技術館

 

６年生は宮崎市にある『宮崎科学技術館』へ行きました。片道１時間半の道のりでしたが、バスの中では班対抗の歌合戦や、クイズ大会で盛り上がりました。科学技術館では、プラネタリウムで地球の歴史や宮崎の星空について学びました。また、館内には科学について体験的に学べる展示がたくさんあり、子どもたちはそれらを時間いっぱい楽しみました。今回、不思議に感じたことや興味をもったことを今後の学習にも繋げていってほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

どの学年も、友達と楽しく過ごし、公共の場での過ごし方等も学習できました。２学期の秋の遠足も楽しみです。

 

　　　
　５年生は総合的な学習の時間（いきいきタイム）で、保育園訪問の学習を行っています。異年齢の子どもたちとの活動を通して、誰とでも仲良くするスキルを身に付けることが学習のねらいです。６日（火）に２組がたちばな保育園へ、１３日（火）に１組がひので保育園に行きました。保育園ではどのような１日の生活の様子や先生の仕事内容を調べました。また、実際に保育活動に参加しました。はじめはとても緊張した様子でしたが、とても楽しそうに活動に取り組んでいました。

６月１４日の朝の時間にミシンの贈呈式が行われました。岡富小学校の各学級で貯めたベルマークで高学年の家庭科の学習で使用するミシンを６台購入してもらうことができました。
　ベルマーク委員会を代表して３名の方に来校して頂き、ベルマークに関するお話しもして頂きました。３名の児童が代表でミシンを受け取りました。ベルマークで購入して頂いたミシンをこれから大切に使っていきます。
　ベルマークを提供してくださった保護者の皆様、そしてベルマーク委員の皆様、ありがとうございます。