本日から「全国学校給食週間」となっています。本校では今日の給食時間に、調理員さん方に感謝の気持ちを伝えました。

　今日の献立は「白ごはん・ぶたじる・ひじきに・ミルクプリン・牛乳」でした。本校の子どもたちは、残菜がほとんどなく、何でももりもり食べます。片付けの後、調理員さん方に来ていただき、代表生徒のあいさつと全校児童生徒が書いた感謝のメッセージをお渡ししました。調理員さんからは、「みなさんが残さず食べてくれることがうれしいです」というお言葉をいただきました。食材を提供してくださる方々、栄養士の先生、調理員さん。そして私たちに「いのち」を分けてくれる食材すべてに感謝しながら、「いただきます」「ごちそうさまでした」が言えるといいですね。

　今日は５・６年生の理科の様子をお伝えします。

　まずは５年生です。「もののとけ方」という単元で、ものが水に溶ける量に限界はあるのか、という実験をしました。水５０ｍｌの中に、電子てんびんで量りとった食塩やミョウバンを入れ、ひたすら混ぜます。結果、溶ける量には限りがあることと、ものによって溶ける量が違うことが分かりました。

　一方、６年生は「てこのはたらき」についての学習です。てこのどこを押せば楽におもりが持ち上がるかを体感したり、実験用てこを使い、おもりの重さ×支点からのきょりを同じにすればてこが水平になる、ということに気づいたりしました。

　どちらの学年も、実験がおもな活動となっており、みんな意欲的に取り組んでいます。

　今日の５時間目、偶然、前期課程と後期課程の体育が重なってしまいました。せっかくだから、ということで急きょ、マリン球場にてティーボールの授業を行いました。

　全員で準備運動のあと、キャッチボール、バッティング練習と続き、最後に試しのゲームをしました。攻撃側は、ボールを打った後、バットをかごの中に入れて、カラーコーンをぐるっと回ってホームに帰ってきます。守備側は、ボールをキャッチした人の所に全員が集まって「捕ったど～」のかけ声で座ります。どちらが早いかでアウトかセーフが決まるという、特別ルールで行いました。かごにバットを入れ忘れたり、かけ声がうまくそろわなかったりと珍プレーも見られましたが、みんなで楽しく、野球の醍醐味を味わっていました。特に受験を直前に控えた９年生にとっては、よい気分転換になったことでしょう。

　今日はＡＬＴが来校され、３時間目は、２年生の学級活動、３・４年生の外国語活動を合同で行いました。

　まずは文房具の英語での言い方を練習。中には鉛筆研ぎやホッチキスなど、難しい単語も出てきました。何度も繰り返して覚えた後は、会話形式のゲームです。一人１枚ずつ、文房具のイラストが描かれたカードが配られ、自由に動き回りながら、相手に「Do you have a ~？」と尋ねます。相手が持っていれば勝ち、というルールです。はじめは少し戸惑い気味でしたが徐々に慣れてきて、英語を使った会話を楽しんでいました。

　これまでは、スポーツ系を中心にやってきたクラブ活動ですが、今日は室内で、ボードゲームとカードゲームで楽しみました。

　まずはサイコロを振って自分の駒を進めていくすごろくです。ただのすごろくではなく、悪口を言われたりものを壊してしまったりと、学校生活の中での困った場面の対処法をみんなで考えながら進んでいくゲームです。４人で知恵を出し合いながら、意欲的に取り組んでいました。

　後半はカードゲームにチャレンジ。歓声が上がったり笑顔がたくさん見られたりして、ほのぼのとした時間となりました。