2024年2月の記事一覧

今年、１月１日に発生した能登半島地震から２か月が経とうとしています。

現在も1万人を超える方々が避難所で生活されています。

親元を離れて学校生活を送っている中学生や高校入試を迎えている受験生がいることをニュース等で知り、被災した方々や同じ中学生に「自分たちにも何かできないか」という思いから「生徒会」とボランティアサークル「さくらの森」の生徒が共同で企画しました。

先週、募金の趣旨や思いを全校放送で伝え、今週［2月26日(月)～3月1日(金)］募金活動を登校時間に行っています。

西中生の思いは、きっと伝わると思います

コンテナ室前のコブシの花が満開です！

2月22日(木)、１・２年生は理科コンテストを実施しました。

クロムブックを使っての実施でしたが、生徒はスラスラと解いていきます。

頑張りの成果が結果に出るといいですね！

2月19日(月)、特別支援学級の生徒たちが郷土料理である「ねったぼ」作りをしました。

学校支援コーディネーターにお願いして、地域の"ねったぼ名人"の方々を講師に迎えました。

あいさつと作り方の説明を聞いて、ねったぼ作り開始です。

サツマイモと餅をいっしょに蒸して･･･

協力しながらこねて、こねて、こねて･･･

お芋とお餅がきれいにこねられ、おいしそうにできました！

みんなで"試食"しました。

「やわらかくて、お芋の甘みがあって、『美味しい！』です！」と、満面の笑みでした 

講師の方と話す中で「保護者の方に作り方を知ってもらい、家庭で子どもと一緒に作ってほしいですね」と話されていました。

２月１８日は「都城教育の日」です。

◯「都城教育の日」の理念

　「都城教育の日」は、都城市民みんなで、より良き社会を構築するために、一人ひとりが学びについて考え、理解と関心を高める原点の日です。

◯「都城教育の日」宣言

　わたくしたちは、家庭、学校、社会での学び、子どもから大人まで生涯に渡り途切れることのない学びを充実させていくことが大切だと考えます。

　わたくしたちは、市民みんなで、市民憲章を実現するため、自分の学びを見つめ直す「都城教育の日」を、桂久武が「学業を奨励し、人材を育成する」方針を示した「２月１８日」に定め、次の目標を掲げ、実行します。

　わたくしたちは、常に学び、都城の明日を担う「人財」をめざします。

　わたくしたちは、自分を振り返り、学び合い、認め合い、助け合い、平和で豊かなまちをつくります。

　わたくしたちは、家庭で、学校で、地域で、自分を見つめ、自分でできることを考え、行動します。

　わたくしたちは、郷土の歴史を学び、郷土を愛し、誇りを持てる人となる努力をします。

◯どうして２月１８日なの？

　明治５年（１８７２年）、都城県の参事（現在の知事）として着任した 桂 久武（かつら　ひさたけ）は、「２月１８日」に県を治める３つの方針を示しました。

①朝旨（朝廷の意向）をよく守り制度にさからわないようにすること

②学業を奨励して人材を育成すること

③商業を興し県内を富ませること

　久武はこの方針の中に学業の奨励と人材の育成を盛り込みました。教育に対する理解を深め、人材を育てていくことが私たちの郷土である都城にとっては重要であると説いたのです。

　都城市では、久武が示した教育方針のその日付「２月１８日」をもって、「都城教育の日」とすることとしました。［都城教育の日　パンフレットより］

☆　令和５年度　「都城教育の日」推進イベント

2月17日(土)、ＭＪホールにて「都城教育の日」推進イベントが開催されました。

［開会］

西小学校吹奏楽部の演奏で始まりました。

（第68回九州吹奏楽コンクール「金賞」、第42回全日本小学生バンドフェスティアバル「銀賞」の実力どおりの美しく力強い見事な演奏でした）

［開会行事］

本市の児玉教育長が「都城教育の日」について説明されました。

［表彰式　都城市小学校読書感想文コンクール］

「小学校読書感想文コンクール」の表彰（個人・学校賞）があり、最優秀賞作品の（受賞者本人による）朗読発表は、大変素晴らしい内容で、とても感動する内容でした。

［記念講演］

演題「自己の多様性を生きる」

講師　第120回芥川賞受賞作家　平野 啓一郎 氏

「都城教育の日」推進イベントに、多くの市民の皆さんが参加され、盛会のうちに終了しました。

音楽室から琴の音色がきこえてきます。

１月下旬から音楽の授業で、全学年、琴の学習をしています。

日頃、和楽器に触れる機会がないので、生徒達は興味をもって、真剣に取り組んでいます。

（撮影も気に留めず、集中しています！）

一人一台はないので、交代しながら一面を使い、練習しています。（琴は、一面、二面…と数えるそうです）

親指には、"角爪"を着けています。

「（琴を弾くのは）どうですか」「難しいけど、楽しいです！」

"さ く ら～ テンテンテン　さくら～テンテンテン　･･･"と、綺麗な音色 です！

琴の音に包まれ、癒される西中学校です