3年生
【理科】音のせいしつ
理科では、「音のせいしつ」という学習に入っています。
音がどのように伝わるのかについて学んでいるところです。
1月30日には、糸電話を使って、音が伝わる時の振動について調べました。
実際に、糸電話で会話をしてみると、紙コップ同士をつないでいる糸が振動していることに気付きました。
目で観察してもわかりづらいですが、触ってみると小刻みに震えていることに気付いたようです。
糸電話を使った学習が楽しかったようで、準備時間にも実験を楽しんでいました。
理科では、「音のせいしつ」という学習に入っています。
音がどのように伝わるのかについて学んでいるところです。
1月30日には、糸電話を使って、音が伝わる時の振動について調べました。
実際に、糸電話で会話をしてみると、紙コップ同士をつないでいる糸が振動していることに気付きました。
目で観察してもわかりづらいですが、触ってみると小刻みに震えていることに気付いたようです。
糸電話を使った学習が楽しかったようで、準備時間にも実験を楽しんでいました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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