学校の様子
給食の様子~4年生
・ 今日のメニューはポークカレー、牛乳、たたききゅうりでした。子供達には割と人気のメニューです。たたききゅうりも好きな子供が多いです。

ならんで食缶を運びます。

自分の分担された仕事をします。

ならんで食缶を運びます。
自分の分担された仕事をします。
いってらっしゃい
・ 学校に子供達の声が帰って来ました。連休も終了、学校生活再開です。とはいえ、連休中も、運動場で遊んでいる子供達(中高生含む)はいたようでした。この連休も全国的には水や車等の事故で命をなくされたり、大けがをされたりした方もいらっしゃいます。とりあえず本校児童には、そのようなことはなく多くが元気に登校してくれたことに感謝です。さて、今日は6年生が県民文化ホールで開催される「子供のための音楽会」に参加しました。行く前の様子です。一流の音楽にふれることができる喜びにあふれた顔・顔・かお?なぜか、ガッツポーズまで・・・・・・。
あいさつ指導
・ 5月の月目標「元気よく すすんで あいさつをしよう」について、担当が集会で全体指導をしてくれました。挨拶は、コミュニケーションを図るための第一歩です。挨拶から会話も始まります。朝や帰りの一斉の挨拶だけではなく、日頃から挨拶の出来る人にしていきたいものです。

元気の良い挨拶の練習もしました。
元気の良い挨拶の練習もしました。
Y先生
・ 今日はエイサーを指導してもらっているY先生が来られました。Y先生は、某保育園でもエイサーを指導しているからか、低学年生も慕っています。昼休みには、一緒に遊んでくださいました。

6年生もガーデニング
・ 6年生もガーデニングをしていました。「花のさんぱつやさん」と言うおもしろい表現をしてくれました。

ガーデニング
・ 近頃大変暑いです。鉢花には、一日二回水をやらないとしぼんでしまいます。連休を前にして、置き方を変えました。日陰が多くなるので、多分、連休中は一日一回の水やりで大丈夫と思います。せっかくきれいに咲いているので、まだまだもたせたいとおもっています。

地域清掃
・ 三時間目に地域清掃をしました。三つの班にわかれて、校区をまわりました。およそ40
分ほどまわった結果、かなりの量のゴミが集まりました。拾ったゴミは分別をしました。各教室では4月から「燃えるゴミ」「プラごみ」を分けています。今日のような取組+日常の取組が環境を大切にする心や地域を愛する心情の育成につながるようにしていかなければなりません。





分ほどまわった結果、かなりの量のゴミが集まりました。拾ったゴミは分別をしました。各教室では4月から「燃えるゴミ」「プラごみ」を分けています。今日のような取組+日常の取組が環境を大切にする心や地域を愛する心情の育成につながるようにしていかなければなりません。
宮日新聞「窓」
・ 今年度はすでに2名の児童の作文が掲載されました。掲載されると写真のようにパソコンで作成したものを掲示します。また、掲載された新聞とともに記念に差し上げます。さらに、宮日新聞より図書カードが届きます。

スケッチブック贈呈式
・ 以前お知らせした「王子製紙日南工場から市内の新入生にスケッチブックが贈呈されたこと、贈呈式が市内の小学校を代表して桜ケ丘小学校で開催されたこと」 は、下のように4月22日の宮崎日日新聞にも掲載していただきました。
委員会集会2
・ 委員会集会、各委員会の発表が良かったので聞き手の児童も注視していました。

委員会集会
・ 今朝は委員会集会を行いました。委員会活動は5,6年生が行う活動です。今日の集会では、その活動の紹介や全校児童へのお願いなどを話してもらいました。どの児童も、はっきりとした声、確かな声量で話すことが出来てとても上手でした。活動もよろしく御願いします。





見守り下校
・ 毎日、ありがとうございます。

今日の昼休み
・ 厚かったです。でも、多くの児童が運動場で真っ赤になりながら楽しんでいました。





今日は快晴、気持ちがいい一日です。
今日は快晴、気持ちがいい一日です。
調理実習~5年
・ 家庭科の学習で「お茶」「ゆで卵」「ゆで青菜」を作るようです。楽しそうでした。家庭科は5年生からなので、これからも調理や裁縫等の活動があります。楽しみですね。



地域の探検~3年
・ 今日は中平野方面へ行ったようです。行く前、とても楽しそうにしていました。

あと二回、地域ごとに探検をするそうです。

不機嫌ではなかったです。

にこにこしていました。

正門の前で、早速メモをとっていました。
あと二回、地域ごとに探検をするそうです。
不機嫌ではなかったです。
にこにこしていました。
正門の前で、早速メモをとっていました。
集団下校
・ 今日は途中まで職員引率の集団下校でした。
まずは、生徒指導担当からの諸注意、雨だったので下足室前で実施

いよいよ地区別に並んで下校、下足室を出るところで「今日は楽しかったかな?」「楽しかったです。」

「写真を撮って下さい。」

「ホームページに載せて下さい。」

また明日、元気であいましょう。

元気であいましょう。
まずは、生徒指導担当からの諸注意、雨だったので下足室前で実施
いよいよ地区別に並んで下校、下足室を出るところで「今日は楽しかったかな?」「楽しかったです。」
「写真を撮って下さい。」
「ホームページに載せて下さい。」
また明日、元気であいましょう。
元気であいましょう。
イレブン
・ 6年教室に掲示してありました。「イレブン」、4つのことでNO1になるのは難しいでしょうが、卒業するまでチャレンジ、「イレブン」の子供達が三月にはどのように成長をしているか楽しみにしています。
ありがとうございます、見守り活動
・ 今日も1年生の下校時に「見守り隊」の皆様が来て下さいました。ありがたいです。これからもよろしくお願いします。

がんばっています
・ 何ががんばっているかというと「花」です。入学式の時に飾った花です。水を替え、枯れた花は抜いて、2週間以上、生花でももっています。

食欲
・ 6年生の給食の様子です。よく食べる児童が多いようです。おかわりを山盛りしている児童もいました。

卒業生
・ 今日は油津中は振替休業日です。朝、2年生の弟を桜ケ丘小学校まで送ってくれた心優しい卒業生もいました。卒業生の皆さん、元気ですか。それぞれの進学先で精一杯努力をして下さい。写真は昨年の修学旅行、「知覧特攻記念館」にて
顔
・ 今朝とった子供達の顔です。みんないい顔しています。





歓迎集会2
・ だるまさんがころんだ。

だるまさんがころんだ。
だるまさんがころんだ。
1年生歓迎集会
・ 朝の時間から1時間目にかけて「1年生を歓迎する集会」を体育館にて開催しました。集会は担当職員と担当委員会の児童とが、事前に計画して運営してくれました。流れは、各学年からの1年生へのメッセージ、1年生の自己紹介、遊びでした。各学年からのメッセージでは、1年生に対して「何でも聞いて下さい」とか、「一緒に楽しく遊びましょう」とか、「六年間で楽しい思い出を作ってください」など、心のこもった内容が多かったです。
下の写真は4年生からのメッセージの様子です。

次の写真は5年生からのメッセージの様子です。

次の写真は1年生の自己紹介の様子です。はきはきとした口調ですることができました。


下の写真は4年生からのメッセージの様子です。
次の写真は5年生からのメッセージの様子です。
次の写真は1年生の自己紹介の様子です。はきはきとした口調ですることができました。
身体計測
・ 今日も二つの学年が身体計測を行いました。廊下で待つ態度も、皆さんとても良かったです。写真は5年生と6年生

おんがく
・ 1年児童が、担任のひく曲に合わせて楽しそうに歌いながら踊っていました。これぞ「音楽の原点」といえるような光景に思わずシャッターを押しました。

挨拶運動
・ 今日は5年生がしてくれました。担当職員とともに「あいさつ、ハイタッチ」です。ご苦労様です。

キューブ(積み木を使った学習)
きょうから、週1回日南キューブ(飫肥杉で作った積み木)を使った学習が始まりました。1年生から3年生まで行います。手のひらサイズの64個の積み木を使った活動です
。
桜からつづじやさつきへ
・ 季節の違いによって花々も確実にかわりつつあります。入学式の頃が見頃だった桜は少しずつ散り、次はつづじやさつきたちが開花し始めています。

給食の様子~2年生
・ 1年生の給食をのぞいた後に2年生をのぞいてみました。やはり態度に「余裕」が感じられました。近づくだけでポーズをとる児童もいました。これも成長の証ですね。

二回目の給食~1年生
・ 今日は、チキンカレー、牛乳、フルーツポンチと、子供には人気のあるメニューでした。1年生にとっては二回目の給食、まだ硬い表情がありながらもほとんど完食していました。



1年生初めての給食
・ 今日から1年生も給食を食べ始めました。小学校での最初の給食です。メニューは、やや小学生の中にも人気があるとは言えない内容でしたが、「おいしい。」と言いながらいただいていました。2回目となる明日はカレーライスです。
メニュー 麦ご飯、牛乳、磯煮(ひじき)、大根サラダ


メニュー 麦ご飯、牛乳、磯煮(ひじき)、大根サラダ
スケッチブック贈呈式
・ 毎年、王子製紙日南工場から新入児童に対してスケッチブックが一人一冊ずつ寄贈されます。その贈呈式が市内の代表として本校で開催されました。この寄贈は、昭和49年から続いているもので今回で44回目になります。すごいですね。ありがたいです。保護者の中にも市内の小学校に入学されたのならば、いただいていらっしゃる方がいると思います。贈呈式には、王子製紙日南工場から2名、市教委から3名が来校され、新入生の代表3名がスケッチブックをいただきました。そしてその後、教室で活動の様子をご覧いただきました。



1年生の学習
・ 今日の参観授業では1年生は市教委からいただいた「積み木」を使った活動をしていました。保護者の方と一緒の活動もあり楽しそうでした。

新旧役員
・ 今日はPTA総会を開催しました。その中で新旧役員さん達が挨拶をされました。
旧役員さん達には、これまで役員として大変ご苦労をおかけいたしました。皆様方のご苦労のお陰で、いろんな活動が充実したものになりました。心から感謝を申し上げます。また、新役員さん方には、学校職員とともに同じ方向で子供達を望ましい方向へと導くためのご支援をこれからどうぞよろしくお願いします。
旧役員さん達 ありがとうございました。

新役員さん達 これからよろしくお願いします。

H会長さん、どうもご苦労さまでした。Y会長さん、これからどうぞよろしくお願いします。
旧役員さん達には、これまで役員として大変ご苦労をおかけいたしました。皆様方のご苦労のお陰で、いろんな活動が充実したものになりました。心から感謝を申し上げます。また、新役員さん方には、学校職員とともに同じ方向で子供達を望ましい方向へと導くためのご支援をこれからどうぞよろしくお願いします。
旧役員さん達 ありがとうございました。
新役員さん達 これからよろしくお願いします。
H会長さん、どうもご苦労さまでした。Y会長さん、これからどうぞよろしくお願いします。
はいポーズ
・ はいポーズ

サッカー
・ 6年生もサッカーをしていました。この担任はサッカー選手なのでとても上手です。足技で子供達を翻弄していました。
昼休み時間
・ 今日の空は雲一つないほどの青空でした。子供達は当然のことながらその多くが運動場で遊んでいました。ドッジボール、サッカー、学級の子供同士で遊んでいる子供、学級の枠を越えて遊んでいる子供、運動場が子供の声でいっぱい、汗を流しながらも一生懸命に遊ぶ子供達の顔からは元気がみなぎっていました。



見守りたい
・ 昨年度から御願いしている「見守りたい」の方々です。新入生が入学当初、他学年よりも早い時間に帰りますので、その引率をして下さいます。昨年も一月ほどしてくださいました。
ありがたいです。感謝です。

ありがたいです。感謝です。
訪問者~ありがとう
・ 今日もありがたい訪問者がありました。進学した中学校の入学式を終えた卒業生です。一人で通学用鞄を持って来てくれました。校内を案内?したところ、下学年児童等がよってきて、その珍しい鞄や制服をさわったり話を聞いたりしていました。中学校でのますますの活躍を期待しています。

卒業記念品
・ 28年度の卒業生から、記念品として「傘立て」を3ついただきました。児童玄関でさっそく活用しています。明るいオレンジ色が殺風景な児童玄関にはとてもありがたいです。ありがとうございます。
転出生
・ 2名の児童が三月末に転出しました。転出先の学校でもがんばってくれるものとおおいに期待しています。がんばれ。

また明日 さようなら
・ 下校前に靴箱のところで撮りました。今日はあいにくの雨でしたが、明日からは回復しそうです。新しい学年に進級し、また元気に運動場を走り回って下さい。さようなら。



入学式
・ 11名の児童が仲間入りしました。明日から元気に、明るい顔で登校して下さい。待っています。(まだ掲載についての同意をいただいていないので、当たり障りのない写真を掲載します)

入学式直前
・ 子供達は一つずつ進級していろんな場面で張り切っている姿が見られます。来週月曜日の入学式が終わると、新入生の姿を見ながらさらに進級した、一学年上がったという実感がわいてくるのではないかと思います。


今日の1年生の教室です。むかえる準備万端
今日の1年生の教室です。むかえる準備万端
訪問者~集合写真
・ せっかくだから体育館に異動して記念写真を撮りました。訪問者の皆様、貴重な日にわざわざの来校、ありがとうございました。

訪問者
・ 今日は写真のようなうれしい訪問者がありました。わざわざ引っ越しをした宮崎市からかけつけてくれた訪問者もありました。



入学式
・ 油津中の入学式に出席して参りました。卒業生は全員立派な態度で式に臨んでいました。また少しおにいちゃん、お姉ちゃんになったのかな。頼もしく思いました。

新旧役員会
・ 昨晩にはPTA新旧役員引き継ぎ会が行われました。旧役員の皆様には、大変ご苦労をおかけしました。でも、皆様方のおかげで諸行事等が充実したものとなりました。ありがとうございました。また、新役員の皆様には、これから特に担当の学校職員とコミュニケーションを図られながら、よりよい桜ケ丘小学校になるようご支援をよろしく御願いします。


歓迎の言葉、伴奏
・ 新任式では代表児童が2名の先生に向けて歓迎の作文を読んでくれました。6年生らしい内容でした。

校歌の伴奏の児童です。ありがとう。
校歌の伴奏の児童です。ありがとう。