日誌

　2時間目に校内を回っていると、2年生教室では子どもたちがタブレット端末を持って何かを撮っていました。教室に入って確認してみると、タブレット端末のカメラ機能を使って自分が描いた絵を撮っていました。おそらく、タブレット端末を持って帰って、おうちの人にその絵を見てもらうのでしょう。2年生は1年生の時、タブレット端末のカメラ機能を使ってあさがおの成長を記録したり、図画工作の時間に作った粘土の作品を保存したりした経験があるので、先生の力を借りなくても自分たちでその作業をどんどん進めることができていました。その様子を見て、2年生のすごさを感じたところでした。