令和７年度

１年生が国語の授業をしていました。

１年生７人が、今日もたくさんの言葉を覚えていました。

あめだま、あめふる、あそぼう、あさがお・・・・たくさんの言葉を覚えていました。

本日の給食は、いりどり、ハムとやさいのアーモンド和え、おかかふりかけ、ごはん、牛乳でした。

本日も、おいしくいただきました。

2年生がミニトマトの観察をしていました。

なるべく、じゃまをしないように授業の様子を見ようと思っていますと、子供たちが、

「校長先生ぼくのミニトマトは1.2cmです」「わたしのミニトマトを見てください」「わたしのミニトマトは全部で5個できています」と話しかけてきました。

自分で育てているミニトマトには、特別な愛着があるのだと思います。

みんなのミニトマトが、すくすくと育ってくれるといいです。もちろん、子供たちも、すくすく育ってほしいです

今週も1週間が終わりました！

1年生が国語の勉強をしていました。「あいうえおであそぼう」という勉強でした。

あやとり、いすとり、たこいと、なのはな、ののはな、はるのひ、ふゆのひ・・・・

たくさんの言葉を覚えていました。

5.6年生が体力テストで、ソフトボール投げをしていました。

やっぱり、投げ方がダイナミックな方が飛距離はでるような気がしました。

本日午前中、第１回学校運営協議会を実施しました。本校も、コミュニティスクールになって、４年目となりました。協議の途中に学校運営協議会の委員の皆さんが、授業参観をされました。

１年生から６年生の各授業をご覧になり、みなさん、子供たちの授業態度や先生方の指導方法に感心されていました。

写真は、５年生の理科の様子です。本日の５年生の理科は「メダカのたんじょう」についてでした。子供たちは、メダカの誕生に関する先生の話を興味深く聞いていました。

そして、これから先、理科室でメダカを誕生させる計画のようです。

第１回学校運営協議会も、有意義な時間として終了しました。今後も、９名の委員の皆さんと共に、梶山小を盛り上げていきたいです。

今日の給食は、「牛乳、マヨネーズパン、かいせんカレービーフン、れんこんサラダ」でした。マヨネーズパンも、かいせんカレービーフンも、れんこんサラダも、全て美味しかったです。

気の利いたコメントができるといいのですが、今日の給食も、本当に美味しかったです

ごちそうさまでした。

今日の給食は、マーボー豆腐とカミカミサラダとごはん・牛乳でした。

今日の給食もおいしかったです。給食に対しては、おいしかったという言葉がいつも最初に浮かびます。

カミカミサラダは、ごぼう・きゅうり・ハムでできていました。たしかに、かみ応えがあり、子供たちに、この触感は大事な触感だと感じました。

本日、６月の全校朝会が行われました。

私の方で、運動会の話をしました。今年の運動会はとても素晴らしい運動会だったと思います。

子供たちのがんばりはもちろんのことですが、先生方も一生懸命に子供たちが素晴らしい運動会ができるように指導・支援したこと、保護者のみなさんの運動場整備などへの協力も素晴らしかったことを振り返りました。

その後は、保健室の先生が、６月の目標「歯を大切にしよう」について、話をされました。そして、保健・給食委員会の子供たちが、歯についてクイズを出しました。

歯はとても大事です。歯医者さんから、むし歯や歯肉や歯垢で指摘を受けた児童については、早めに治療してほしいと思っています。

６年生は、外国語の授業をしていました。「世界の人の大切なものやその理由などについて考えよう。」という内容でした。

教科書にあげられた国は、ウガンダ、モンゴル、キューバで、子供たちは、３つの国の子供たちの大切なものについて学習していました。

５年生が算数の授業をしていました。

７２０÷０．８の計算のやり方を、学級全体で考えていました。

それぞれがもっている既習の知識と自分の考えをもとに、対話を行っていました。

お互いがもっている知識や考えを共有して、それぞれが、さらに新しい知識や考えをもつことができたのではないかと思います。

３年生が、三股中の栄養教諭の先生から、食育の授業を受けていました。

①体のエネルギー、②体をつくる、③体の調子を整える　という３つの視点からの授業でした。

ちなみに、３年生は、きのこ、さといも、ゆず、なす、ピーマン、ひじき　が苦手な食べ物だそうです。

とてもためになる、食育の授業だったと思います。

４年生が、毛筆の授業をしていました。「左右」という字に挑戦していました。左の一画目と右の一画目は、横からと上からというように違いがあります。

先生は、そこをしっかり指導されていました。出来上がりが楽しみです。

１年生が図工をしていました。「さわってまぜてきもちいい」という学習です。

液体粘土と絵の具を混ぜて、作品作りをしていくようです。

出来上がりが楽しみです。

６月３日の給食は、「ごはん、牛乳、キムチじる、ホキフライ、ほうれんそうともやしのごまあえ」でした。

すべてのメニュー同士の相性が抜群でした。ごちそうさまでした。

今日も、各授業の報告をしようと思っていましたが、ＨＰの調子がわるいようです。

明日の紹介にします。

申し訳ございません！

２年生が生活科で、学校近辺の探検に出かけました。

授業後、子供たちに聞きますと、学校の周辺をずっとまわってきたそうで、途中「梶山橋」そして「ひまわり保育園」も通ってきたということでした。

とても、いい勉強になったようでした。

気付いてみたら、８５万アクセスです。三股町内の１中６小では、どの学校もＨＰに力を入れており、１００万アクセスを突破している学校が１中２小あります。ちなみに中は中学校、小は小学校のことです。

今年度ＨＰをスタートするにあたり、梶山小も１００万アクセスを目指すことを宣言しましたので、３月までには達成したいとは思っていますが、目指すのは数ではなく「梶山小の子供たちの学校生活を伝えること」であることは、忘れないようにしていきたいです。

私が、気にしていることの１つとして、６学年、平等に掲載しているかということがあります。今回の８５万アクセスでのチェックで、５．６年生を掲載する回数が少し多いことが分かりました。「平等」は、きちんと頭に置いておきたいです。

今日も午前中、８教室の授業を見せていただきましたが、どの学級も子供たちが集中して学習に励んでいました。今の集中力で、１日に４時間から６時間の授業を積み重ねていけば、相当な学力が身に付くのだろうと思います。

先生方、子供たち、すごいなあと思ったことでした

今日の給食は、「牛乳、ごはん、しろみざかなのだんごじる、ぶたにくとキャベツのみそいため」でした。

ふと思ったのですが、毎日の献立を考えたり、組合せを考えたりすることは、とても大変なことですよね！

しかも、「栄養を考える」ということからのスタートになるかと思います。

今日も、おいしくいただきました。ありがとうございます。

２年生が、書写の授業をしていました。

子供たちが、指導者の話をしっかり聞いて、年月を経て、少しずつ少しずつ字が上手になっていく様子がとても楽しみです。

２年生教室に入りますと、窓ガラスに、図工の作品がはってありました。

どの作品も素晴らしく、しばらく見入ってしまいました。

１年生が、あさがおのお世話と観察をしていました。それぞれのあさがおが順調に育っており、１年生が、これまで、しっかりあさがおのお世話をしたことがよくわかります。

これから先、あさがおは、「ほんば」がたくさん出てきて、つるが伸びていくという流れで成長していくことだと思います。

その様子を観察する１年生の表情が楽しみです。

１年生の音楽についてですが、写真は先週のものになります。

１年生は、全部で７人です。写真を見てもわかると思いますが、学級担任の先生を含めて８人の一体感をいつも感じます。

広い音楽室で、先生のうつ手拍子のリズムに合わせて、８人の手拍子リレーがしっかりできていました。

７人は、積極的に音楽を楽しむように、授業に参加していました

4年生の教室に行きますと、算数をしていました。

なんと、3桁のわり算に挑戦していました。急に２桁から３桁ですが、子供たちは、「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の技能がしっかり頭に入っているので、しっかりと問題を解いていました。

5年生教室に行きますと、ちょうど丸付けがされたテストが配付されたところでした。「銀色の裏地」の単元テストで、学級全体で、テストの反省ややり直しなどを行っていました。

テストなどを行った後、大事なのがこの振返りの時間だと思います。子供たちには、間違えたところをしっかり確認して、次のテストに臨んでほしいと思います。

6年生が家庭科の学習をしていました。テーマは、「朝食の前後の体の表面の温度について」でした。

朝食を食べないと体温が上がらない事や、朝食が生活のリズムをつくっていること等、大事なことをたくさん学んでいました。

3年生が国語で「漢字の広場」の勉強をしていました。決められた漢字の言葉を使って、それぞれが、たからものを探しに出かけた男の子のお話をつくっており、それをもとにして、班活動をしていました。

どの班でも、友達の話をしっかり聞こうとする雰囲気があり、楽しく学習を進めている様子が印象的でした。

本日、都城地区交通安全協会による交通安全教室を実施しました。

当初の計画は、運動場実施でしたが、天候不良により、体育館で実施することになりました。

結果的には、体育館での交通安全教室も、とても充実していました。

大スクリーンでのプレゼンテーションや動画を使っての話はとても分かりやすく、子供たちの心の中にすっと入っていったと思います。

道路の歩き方や横断歩道の渡り方についても、安全協会の方々に用意していただいた模擬道路や模擬横断歩道で、しっかり指導していただきました。

5月28日の朝の活動で、花の苗の移植をしました。

全校児童で一斉に実施しました。

6年生が、街角という難しい字に挑戦していました。

何点か紹介します。

給食の写真は、毎日撮っているのですが、出張や忙しさを理由にＨＰを更新できない日があったり、給食写真の紹介までいかない日があります。

私も食は大事だと思っていますし、子供たちの食した給食を、できるだけお伝えしたいと思っています。

撮りためた4日分の給食写真をご覧ください。上から5月27日、28日、29日、30日となります。

5年生が、楽曲「小さな約束」のリコーダーの練習をしていました。5年生児童は、リコーダーは2年間経験していることや、音楽大会にも出場していることなどから、自信をもっている児童も多いのではないかと思います。

ただし、学年が1つ上がれば、難易度も少し高くなってきます。学級全員と学級担任が心を合わせて、リコーダーの技能を習得している様子がいいなと思いながら見ていました。

4年生が、算数をしていました。今回は、先日のめあて「７２÷３の答えをもとめるための求め方を、図や言葉で説明すること」を受けて、「７２÷３の筆算はどのようにすればいいか」がめあてでした。

先日、根拠や理論を立てて説明する力をつける時間をしっかり確保していましたので、今回の筆算の仕方もスムーズに理解できたようでした。

子供たちは、割り算の筆算は、「たてる」➡「かける」➡「ひく」➡「おろす」であることを、しっかり学んでいました。

3年生が国語の授業をしていました。「友達の話を聞いてからの質問や感想の言い方」についての学習でした。

ちょうど、子供たちは、「友達の話の聞き方」について学んでいるところでしたが、とても大事な学習だと思いながら、授業を見ていました。

6年生教室に、子どものための音楽会の絵日記が掲示してありました。文章もきちんと書かれていたのですが、絵の部分を紹介したいと思います。

パイプオルガンを描いた児童が多かったようですが、パイプオルガンを描くのは大変だったのではないかと思います。

何点か紹介します。

２年生が書写の授業をしていました。

本校は、書写も２年生以上は専科の先生が授業をしています。

この６年間、１人の先生が責任をもって指導されているので、子供たちはスムーズ・段階的に書写の力が身に付いていると感じています。

今日の給食は、「ごはん、牛乳、さわにわん、あじそぼろどん」でした。

さわにわん、漢字に直しますと、「沢煮椀」となります。漢字のとおり、沢さんの具材が入っていました。けんちん汁と似ていますが、けんちん汁は油やこしょうが使ってあります。そこが、さわにわんとけんちん汁の違いだと思っていますが、いかがでしょうか。

あじそぼろもとってもおいしく、本日も、満足の給食でした。ごちそうさまでした。

4年生が算数をしていました。「７２÷３の答えをもとめるための求め方を、図や言葉で説明すること」が、めあてでした。子供たちは、説明の仕方を一生懸命に考えていました。

７２÷３を感覚的に解けることも大事な事ですが、根拠や理論を立てて説明する力をつけることも大事な事だと思います。

5年生が、家庭科で「ゆで野菜」をつくっていました。

にんじん、ブロッコリー、キャベツが料理の主人公でした。なんとフレンチソースは手作りです。

私が感心したことが２つあります。１つは、切り方がとても上手な事。２つめは、盛り付けがきれいな事です。

本校は、家庭科専科の先生が、専門的に授業をします。家庭科にも力を入れています。

梶山小では、「自立」「貢献」というキーワードを大事にしていますが、まさしく家庭科は、「自立」するためにも大事な教科だと思います。

今6年生は、人の体について学んでいます。

私が教室に行った時、ちょうど心臓について学んでいました。

酸素に関する話をしますと、肺で二酸化炭素を酸素に変えて、心臓から全身へ血液と共に酸素を送っています。

上記の内容を形にした動画を、みんなで見ていました。

教材教具は、どんどん改善されていて、現代の子供たちは幸せだと思いました。

3年生が道徳の授業をしていました。

主人公（ぼく）と道夫と研次と走太が登場人物で、サッカーをめぐっての物語でした。

「だれにでも、わけへだてなく接する気持ちをもつこと」が授業のテーマでした。

子供たちが、物語の世界に入り、一生懸命に考えている姿が印象的でした。

本日の給食は、「牛、チーズパン、ミートスパゲティ、ツナサラダ」でした。

メニューが最高のコンビネーションだと思いながらいただきました。

今日も、ごちそうさまでした。

本日5年生が、宿泊学習オリエンテーションのため、長田小学校に行きました。6月19日～20日に青島青少年自然の家に行くことになります。

私たち教職員は、何回も何回も行っている場所ではありますが、子供たちにとっては初めての経験になります。子供たちは、楽しみにしていたり、不安に思ったりしていることもあるかと思います。

この青島青少年自然の家での1泊2日の体験活動が、子供たちをさらに成長させてくれるのではないかと思っています。私達教職員もそのことを楽しみにしています。

＊写真は、長田小学校から帰ってきた5年生です。

４年生が、本当に楽しそうに外国語活動をしていました。

これから先も、たくさんの英語にふれてほしいです。

6年生が、運動会後の整理作業を家庭科室でしていました。

本日5月21日の給食は、「ごはん、牛乳、こうやどうふのたまごとじ、ごぼうとハムのあえもの」でした。こうやどうふとたまごの組合せ、ごぼうとハムの組合せ、組合せで料理はできているのだとつくづく思います。

今日の給食も、おいしくいただきました。

昨日に引き続き、本日、2回に分けて運動会の写真を掲載させていただきます。

 運動会の写真を、本日も2回に分けて、紹介します。

令和7年度の梶山小学校の運動会、大成功だったと思います。

子供たちが、一致団結して全力を尽くしました。保護者が、子供たちを一生懸命見守り、応援しました。教職員も、一生懸命指導し、支援しました。まさに三位一体の運動会でした。

子供たちにとって、悔いのない素晴らしい運動会になったのではないかと思います。

そして、今回の運動会まで運動会にかけた情熱やエネルギーが、それぞれの子供たちの生きる力になったのではないかと思っています。

本当に素晴らしい運動会だったと思います。保護者や家族のみなさま、地域のみなさま、その他たくさんのみなさま、ありがとうございました

明日は運動会実施しようと思います！

昨日は、１５：３０から、本校教職員で前々日準備をしようと思っていましたところ、ＰＴＡの保護者の皆様の参加がありました。何人かの方々が参加されるだろうという情報はいただいていましたが、その数３５名くらいの方々が来てくださいました。びっくりしました本当にありがとうございました

私たち教職員も、子供たちも、延期になった悲しい気持ちが吹き飛ばされました。勇気が湧いてきました。とっても嬉しかったです。保護者の皆様の 我が子を思う気持ち、梶山小の子供たちを思う気持ちだと思います。

さて、以下の写真は、本日午後２：００位の運動場の様子です。太陽も出ていました

この整備された運動場で、梶山小７１名の子供たちが、「一致団結し全力でがんばる梶山っ子」を目標にして、がんばってくれると思います。