令和７年度

1年生が生活科をしていました。（家族のなかで）「じぶんができることをしよう」という単元で、タブレットを使用して、気付いたことを書いていました。

今、家の中で「じぶんがしていること」と「家の人がしていること」を書き込ませて、色々なことに気付くという流れの授業でした。

タブレットを使用して、ベン図を使っての授業でしたので、「1年生もすごいなあ」と思ったことでした。

２学期から、４年生～６年生は、タブレットが新しくなりました。

新しいタブレットに慣れることも含めて、全校的に、授業でタブレットを使用する場面を更によく見るようになりました。

５年生の担任の先生が、「文字を打つのもだいぶ早くなりました」と言われていました。だいぶ、新しいタブレットにも慣れてきたのだと思います。

ちなみに、１年生～３年生は、来年度から新しいタブレットになる予定です。

今年も６年生が、「月と太陽の位置関係実験用具」を使って、月と太陽の位置関係について理科の学習していました。

天体の世界は、本当に深く、学ぶことも多いと思いますが、しっかり勉強してほしいと思います。

音楽大会のリコーダーの練習を３年生がしていました。

途中から３人の先生が分かれて、各グループでの練習をしていました。

日々、各学年の各楽器の音色が変化してきているのがよくわかります。

音楽大会は１０月３０日ですので、１か月を切りました。

１０月２日（木）、３年生が宮崎市の動物愛護センターに行きました。

動物の命を考えるすばらしい機会となったようです。先日は動物愛護センターの職員２名の方々に、本校に来校いただき、２．３年生に「いのち」に関する授業もしていただきました。

今回の訪問も合わせまして、本当お世話になりました。ありがとうございました。

＊写真は、梶山小に到着した３年生です。

１年生で研究授業がありました。

本校での研究授業の目的は、①「その学年の子供たちの学習の様子を、教職員全体で理解すること」、そして②「授業について意見交換をすることによって、お互いの授業力を向上させること」だと思っています。

本日の１年生の国語の授業の様子ですが、「いつも通り、学級７人の児童が積極的に授業に参加していたこと」「ICT機器をしっかり使って授業に参加できていたこと」など、私たち教職員にとってもたくさんの学びがありました。

先日、梶山小に地域の方から「竹とんぼ」と「紙トンボ」の寄贈がありました。

写真でも分かるように、「竹とんぼ」も「紙トンボ」も、たいへん精密に作製されています。実際に２種類のとんぼを飛ばしてみますと、どちらも、とても高く長い時間飛ぶことができます。

１．２年生の生活科で活用させていただこうと考えています。子供たちが「竹とんぼ」と「紙トンボ」で遊んでいる場面を見かけたら、このHPでも紹介したいと思います。

今回の「竹とんぼ」　と「紙トンボ」の寄贈、本当にありがとうございました。大切に使わせていただきます。

１０月１日に、１０月の全校朝会を実施しました。

１０月の目標は、「目を大切にしよう」「姿勢を正しくしよう」です。

２つの目標がしっかり守れるように、保健室の先生が話をされ、保健・給食員会の子供たちが、目や姿勢がよくなる体操をしてくれました。

とても意義のある全校朝会になったと思います。

今日の昼休みは、運動場で遊べました。

多くの子供たちが運動場で遊んでいました。

先生方も子供たちと遊んでいました。

子供たちは、遊びを通して成長する面が多々あるのではないかと考えています。

「沖水川の水生生物を調べよう！」というテーマで、4年生が研究を進めてきました。

現在、そのことをまとめた壁新聞が、4年生廊下に掲示してあります。

梶山小の4年生は、毎年、このテーマで研究に取り組んでいますが、今年の4年生もしっかり壁新聞にまとめることができました