令和2年度の学校の様子

令和2年度の学校の様子

学校の様子

4年生ではそろばんの学習をしていましたよ。
さあ一緒に計算しましょう真剣に聞いています
1玉と5玉を組み合わせて計算をするのですが…
えーっと1玉をあげて…どっちの指で動かすんだっけ?
あげたり、おろしたり、指がカチコチになって苦戦していました。

5年生では算数の「分母の違う分数の大きさ比べ」の学習をしていました。
分母が違うとややこしい

担任の先生のアドバイスで「あぁ、そうか!」とコツを見つけていましたよ。
真剣に取り組んでいます!丁寧にまとめています。

明日からまたお休みですね。4連休の分の疲れも取って、また来週からがんばりましょう!

研究授業

今日はけやき学級での算数の研究授業でした。

6年生1人の学習を、10名ほどの先生方が参観されました…緊張しますね…。
算数の学習を始めます!たくさんの先生方に見られます…

表を使って順序よく調べる学習でした。
表にはどんな良さがあるかな?実際に操作しながら考えてみよう

実際の場面を再現したり、担任の先生とやり取りをしたりしながら、どんどん理解を深めていました。
この場合はどうかな?なるほど分かったぞ!

大変なプレッシャーの中でしたが、本当によくがんばりました!
よくがんばりましたねー!

今日の学校

今日は2回目の全校体育でしたが、今回も雨…

体育館での実施となりました。運動場でやりたいなぁ。
今日も雨ですががんばりましょう!みんなの前は緊張するね

こんな日は勉強をがんばろう!

1年生では、繰り上がりのあるたし算を学習中でした。
数図ブロックを使って、考え方を説明していましたよ。お友だちの考えのよいところも教えてくれました。
こうやって10のまとまりを作れば…いい考え方だと思いました!

2年生では、生活科の活動中でした。
グループごとに、ゲームの説明の仕方を考えていましたよ。
どうやって説明する?こんな風にやってもらおうか。

6年生は、家庭科でナップザックを作っていました。
ミシンを使ったり、手縫いをしたり、教え合ったりして作業を進めていました。
まっすぐ縫えるかな?しつけ縫いをしてます
先生、教えてください!ここどうやってするの?

運動会の練習だけでなく、勉強もがんばっていますよ。

「重さ」を作ってみよう!

4連休、いかがお過ごしでしたか?

町中は車が多く「みんなおでかけしてるのかな?」と感じる4連休でした。

さて、お休み疲れもなんのその、子どもたちは勉強に、運動会の練習にがんばっていましたよ。

3年生は、運動場で算数の学習です。
何をするのかな?さあ、はじめるよ!
子どもたちはビニール袋とスコップを持って準備しています。

重さの学習で「1kgを作ってみよう!」という活動のようです。
どのくらいかな?もうちょっと入れてみよう。
ビニール袋に砂を入れて、ぴったり1kgを目指します。

どのくらいの重さかな?ピッタリ合うとこの笑顔!

砂場と、はかりを行ったり来たりしながら、指定された重さのピタリ賞をねらっていましたよ。
あー、もうちょっと足りんかったおっ、ピタリかな?

棒踊りの練習

5・6年生が運動会で披露する「棒踊り」。

本日、棒踊り保存会の方に来ていただく練習としては最後となりました。

講師の方々も念入りに打合せをしてくださっています。
今日もよろしくお願いします。入場位置へ移動!

おかげさまで、子どもたちも本当に上手になりました。
さあ、行きますよ!それ!
息を合わせて決まった!
棒の扱いもなじんできましたね。
やっこ踊りもいいねうまくなったね
脚をこう上げてみんなよくなったよ!
踊りも堂々と踊れるようになってきました。

ありがとうございました!
棒踊り保存会のみなさま、ご指導ありがとうございました!