令和７年度

３年生が、４枚のカードを並べて物語をつくっていました。

とてもおもしろい学習だなあと思いながら見ていました。

皆さん方も、ストーリーを考えてみてください。子供たちの反応は、また紹介します。

１月２３日(金)の朝の話です。8時前に、1年生が校長室に入ってきました。

前日から置いていたバケツやカップの水が凍っていたのだそうです。それを、校長室に来て見せてくれました。

水の中には、花びらも入っています。

４年生が「茶色の小びん」の合奏の練習をしていました。

私も、４年生を何回も担任しましたが、むかしから教科書に掲載されている楽曲です。

４年生の発達段階にぴったしの曲だと思っています。梶山小４年生の「茶色の小びん」完成が楽しみです。

２年生の図工の工作作品を３点だけですが紹介しますね。

上から、「あそびばがあるめがねやさん」「こうもりの森」「わたしのすみたいマンション」です

３年生の音訓かるたの授業（国語）を紹介しましたが、カードに表現した児童もいました。

紹介します上等の等が音読み、等しくの等が訓読みになってますね

３年生が、音訓かるたづくりをしていました。

黒板に例として示してあったのは、「遠足だ　遠くに行けて　うれしいな」でした。

エン、とお（く）の音訓が入っているという例です。

こんな学習も楽しいだろうなと思いながら見ていました。

２年生の子供たちが、国語で回文をつくっていました。

「しんぶんし」「たけやぶやけた」などの上から読んでも下から読んでも同じという文ですね。

「しんぶんしとしんぶんし」という記述もありました。

私たちの子供時代は、「わたしまけましたわ」「いかのだんすはすんだのかい」などよく使っていました。

２年生も、たくさんの文を学んでくださいね

１年生が図工で版画の学習をしていました。

朝、１年生と話をしました。

私「お勉強は好きですか？」１年生「はい、好きです！」私「なんの勉強が一番好きですか？」１年生「はい、図工です！」１年生「そして、一番好きなのは体育です！」

少し、会話がかみ合っていませんが、、、

さて、１年生の今日の版画の学習ですが、一生懸命にがんばっていました

４年生が道徳をしていました。「梨の実」という題材で、正直さについての学習していました。

４年生も、自分の思いや考えを、ワークシートにしっかり書いていました。

６年生が家庭科をしていました。「共に生きる地域での生活」という単元です。

この梶山地区で６年生としてできることはないかというテーマで学習していました。

６年生は、いよいよ、あと２か月での卒業となります。