令和７年度

６年生が、音楽で「僕らまた」の合奏の練習をしていました。

聞きますと、２月の参観日でも発表するかもしれないとのことでした。

一人一人が、一生懸命に音楽に向き合う姿が印象的でした。

４年生が、算数「がい数で表そう」を学習していました。

２÷３＝０．６６６６６６・・・です。

それを、きりがよいところでがい数にして表すという学習でした。

日常生活で、がい数はよく使いますよね！とても大事な勉強だと思います。

4年生教室の後ろの方に、４７都道府県に関するプリントが準備してありました。

日本にある４７都道府県の名前と場所を、できれば、覚えてほしいなあと思います。

がんばれ４年生

４年生が、音楽で合奏に取り組んでいました。「茶色の小びん」です。

私も４年生の学級担任を何回かしましたが、「茶色の小びん」は、むかしから教科書に掲載されています。

すてきな仕上がりになるのではないかと思っています。楽しみです。

６年生が、図工で「お気に入りの場所」というテーマで作品をつくっていました。

上から順番に①「音楽室」、②「音楽室」、③「算数準備室」、④「校門」の４作品（６年生教室廊下に掲示してありました）を紹介します。

とても上手に描けていると思います

１．２年生がなわとびをしていました。

１．２年生の「なわとびブーム」がおきているように思います。

授業でも、先生方がいろいろな「とびかたやこつ」を指導していました。

３年生が版画をしていました。

どんな作品ができるのでしょうか。

また機会がありましたら、紹介したいと思っています。

昨日の昼休み、全校児童がみんなで遊ぶ日をしていました。

昨日は「ふやしおに」だったようです。

全校児童でたくさん遊んで、小学校時代の思い出にしてほしいと思います。

ホームページのアクセス数を見ますと、９６万アクセスを突破していました。

このホームページを担当するようになって、２年９か月が過ぎましたが、私が前担当者から受け継いだ時が３３万～３４万だったように記憶しています。

１年間で２０万以上のアクセスをいただいているということは、今年度中にあと５万アクセスはいくという計算になります。早ければ２月、遅ければ３月に１００万アクセスまでいくことになります

特に１００万アクセスを目指してきたわけではありませんが、よき区切りだと思っています。

これからも、「子供たちの教育活動の様子」を中心に更新していこうと思っています。

今後とも、よろしくお願いいたします

本日、４～６年生でパナソニックさんの出前授業がありました。

「自然エネルギーの活用教室」ということで、

◆電気は何を利用してつくられるのか

◆化石燃料と地球温暖化

◆エネルギーを無駄なく賢く使うしくみ

など、たくさんのことを学んでいました。実際に「手でモーターを回して電気をつくる」体験活動もあり、どの学年の子供も一生懸命にモーターをまわしていました。

＊ちなみに今回の授業は、三股町にも連携していただいて実施することができました。本当に、ありがとうございました。