2025年9月の記事一覧

今年度も、「遊ぼう集会」が昼休みに実施されました。

この「遊ぼう集会」は、梶山小で何十年も続いている集会で、昼休みに全校児童で遊ぶ集会です。

子供たちが計画を立てて、子供たちの運営で、全校児童で遊ぶます。とてもいい伝統だなあと思っています。

6年生がナップザックをつくっていました。

家庭科専科の先生を囲んで、6年生が裁縫の技術を習得している場面に出くわしました。

5年生も音楽大会の練習をしていました。

まずは、３～６年生が各学級でしっかり練習しています。

3年生が、理科で豆電球の勉強をしていました。

興味津々に先生の話を聞いていました。

2年生が読書をしていました。

とても静かな雰囲気のなかで読書ができていました。

プールの左側手前に何が映っているでしょう？！

４年生が外国語活動をしていました。小文字について学んでいました。

小学校では現在、３年生から外国語活動が始まっており、５年生からは外国語科へと移行します。

英語の発音等を学ぶだけでなく、海外の文化を学ぶ時間でもあると考えています。

５年生の道徳を見ていましたら、パソコンソフトを使い、子供たちの思いや考えを、一斉にテレビ画面に映す場面がありました。個人のタブレットでも、みんなの思いや考えを見ることができます。

効果的なICTの活用方法だと感じました。

私が学級担任をしていた２０年前に、道徳の授業でこのような場面は想像できませんでした。

ICTの活用については、引き続き今後も、梶山小でも考えていきたいと思います。

３年生がTボールをしていました。

＊Tボール➡攻めと守りに分かれて、守りの人は、相手が打ったボールの場所まで走って行って座ります。ボールを打った人が１塁まで着くまでに座れば、ボールを打った人はアウトです（＊そうだったと思います。違っていたら修正します）。そして、攻めと守りを繰り返します。

３年生は、とても楽しそうに、Tボールを行っていました。

この体育の時間をとても楽しみに学校に来た子供もいたと思います

1年生の「魚の作品」が、教室の後ろの棚の上に並べてありました。

どの魚も色美しく、水の中を悠々と泳いでいそうです。

7人分のお魚を紹介しましたが、それぞれ7人の個性が生かされた「魚の作品」だなあと思いながら、作品を眺めておりました。