令和７年度

１年生が版画で「赤おに」と「青おに」に挑戦していました。

どの学年も、いろいろな版画の形に挑戦していることが素晴らしいと思います。

ぜひ、参観日ですべての学年の版画を鑑賞してください

４年生が音楽で、卒業式の歌を歌っていました。どの学年にも感じていることなのですが、４年生も上手だなあと思いました。

余談の話ですが、教職員団も本日の職員朝会から卒業式の歌の練習を始めました。

１回目だったのですが、みなさん声はでますし、歌声もきれいだなあと思いました。先生方の歌声に感動しました

４年生が沖水川の発展学習を展開していました。

沖水川の学習をとおして、子供たちが「水の大切さ」を考えるようになったそうです。

沖水川の調べ学習が発展しての発展学習ですね

４年生が学級会をしていました。

この授業は研究授業にもなっており、先生方も多数参加されました。

お別れ遠足の遊びについて、自分たちだけの力で話合いを行っていました。そのことが、すばらしいと思いました。

６年生が、明治時代について学んでいました。

明治時代は３つの大きな政策がなされたとされています。

徴兵令、地租改正、殖産工業ですよね。

そのことを学んでいました。

５年生が、自然災害について学んでいました。

日本は、なぜ、こんなにも自然災害が多いのでしょう？

そのことについて学んでいました。大事な学習ですよね

３年生が算数をしていました。５．７ｋｍと３．２ｋｍの道のりを合わせるという問題でした。

子供たちは、一生懸命に算数の問題に向き合っていました。

１．２年生が体育で「陣取りおに」をしていました。

私は３校時に教室・運動場・体育館を回ることが多く、１．２年生は体育の授業をしていることが多いです。

これからも、色々な運動をして体力をつけてほしいなあと思います。

３年生の版画ができました。３人分だけ紹介します。学年掲示板などに掲示してありますので、参観日などでみていただけるとうれしいです。

子供たちの夢や思い出がいっぱい詰まった版画だと思います。

作品名は上から、「ゾウがおにわであそんでいるところ」「空をとぶくま」「みんなでかりにいく」です。

６年生が、家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で、公民館（第４地区分館）の資源ごみ回収場所に行き、仕分けや片付け、清掃活動を行いました。

とても素晴らしい活動をしたと思います。「共に生きる地域での生活」について、しっかり学べた現地での活動だったと思っています。

６年生が、一生懸命に清掃活動をしている姿に、頼もしく思いとても温かい気持ちになりました。