学校の出来事ブログ

2026年2月の記事一覧

上手くかわして、素早く取って(2年)

 2年生が体育館でボールを使ったゲームをしていました。コートを4つのエリアに分け、エリアの境目には各3,4人の守りがつきます。攻めのチームはボールを持って、体の付けた帽子(尻尾)を取られないようにしながら守りの間をすり抜けていくものです。横に動いて守備の隙間を作ったり、友達と協力したりと工夫もあり、攻めも守りも瞬間的な判断と動作が求められていました。攻めも守りも声を出し、とても楽しそうでした。

本年度最後の参観日

2月25日(水)は本年度最後の参観日でした。多くの学年で今年1年間の成長をテーマに発表をしていました。学習の成果として漢字や計算に個人でチャレンジしたり、グループで楽器演奏を披露したりしている学年もありました。緊張している児童もいましたが、保護者に見ていただけることを喜んでいるようでもありました。

薬物乱用防止教室

 2月19日(木)、学校薬剤師を講師に迎え、5,6年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。まだまだ成長の過程にある子どもたちの脳への害や幻覚、フラッシュバック等の諸症状、依存性などの怖さを知りました。自分の健康的な体や将来の生活を明るくするためにも、薬物に手を出さない強い気持ちをもってほしいものです。

地図を使って(3年)

 3年生が社会科の学習で地図帳の使い方を練習していました。先生が「◇◇市」と言うと、一斉にどこにあるのかを調べます。まだ、全国各地の地名等に触れる機会の少ない児童にとっては、さっと見付けられるものではありません。ちゃんと、索引で地名を調べ、例えば「70ページのアの3」にあることが分かり、それを地図に照らして指定されたブロック内から都市名を探し出します。これから話題で地名が出てきたときは、地図帳で調べてみようと関心をもつ児童もいるのではないでしょうか。

単元まとめの発表(5年)

 5年生は理科で電磁石の学習を進めてきました。実験キットを使って導線でコイルとをつくり、電流の強さと磁石の関係などを調べてきました。今回は単元のまとめとして個人でプレゼンを作り、それを発表していました。アウトプットすることが分かっての学習なので、キーワードを分かりやすくしたり、図を用いるなど工夫もしっかりされていました。

キュビナで復習

 2年生の教室を見てみると、課題のプリントの丸付けをし、間違いがあったらしっかりやり直しをしています。それも終わると子どもたちがタブレットで「キュビナ」をしています。各教科でかけ算九九のようにこれからの学びの基礎となる内容も増えている2年生にとって、間違えると繰り返し挑戦したり、類似の問題が出たりするキュビナでの復習は効果的なようです。子どもたちは黙々と活動に取り組んでいました。

保健委員会のプレゼン発表

 先週はオンラインによる全校集会があり、その中で保健委員会児童が作成したむし歯予防を題材にしたプレゼン発表がありました。寸劇から始まり、虫歯の原因や予防の方法を字幕付きで説明、本校児童のむし歯の様子や治療率などをわかりやすく示し、予防の啓発につなげていました。表現の場に合わせ、とても効果的な表現がされていました。子どもたちのがんばりと工夫に拍手です。

ボールを使って(2年)

 2年生が体育館でボールを使って運動をしていました。これから学年が上がると的当てだったり相手コートに入れるゲームだったものが、ポートバールなどのゴール型やプレルボールのようなネット型、フットベースのようなベースボール型へ変わっていきます。弾むボールにタイミングを合わせたり、ボールの飛んできたり転がってくるコースに入ったりする練習のため腕の輪っか通しなどもしていました。柔らかいボールを選んでチャレンジしている児童もいました。

2月13日の給食

チキンライス カルシウムたっぷりオムレツ ウインナーと野菜のスープ 牛乳

新1年生入学説明会

 2月12日(木)、令和8年度入学予定児童の保護者向けの説明会を実施しました。この日は、入学予定児も来校して教室で体験活動を行いました。みんなちゃんと席に座って待ち、読み聞かせや歌などとても楽しんでいるようでした。会の前に「小学校は楽しみですか。」と聞くと、にっこり笑顔で「楽しみです。」と返してくれるお子さんもいました。わくわくしてる子どもたちの気持ちがそのまま入学につながるように学校でも準備を進めていきます。

いろいろな技法で(3年)

 3年生が図画工作で絵を描いています。どれもとても神秘的な雰囲気です。よく見てみると、背景はグラデーション、降る雪は点描だけでなくスパッタリングも、色とりどりの明かりはコラージュといろいろな技法を取り入れたようです。仕上がった児童の作品からは、どれも丁寧で集中して絵を楽しんだ様子がうかがえました。

2月10日の給食

ミルクパン ミートボールと豆のトマト煮 ひじきとハムの和風サラダ ミルメーク 牛乳

読み聞かせ(ドロップス)

 この日は5,6年生を対象としたドロップスの方々による読み聞かせでした。6年生にとっては小学校最後の読み聞かせなので、今回は学年毎に実施されました。6年生では心と体の成長や自分の周りの家族のこと、自分の思い出に浸るようなお話で節目を迎える6年生はとてもありがたい内容でした。子ども達もしっかりと聞き入っていました。5年生も芥川龍之介の「鼻」と難しい内容でしたが、紙芝居形式になっていたので楽しそうに聞いていました。

クラブ活動見学(3年)

 学校では4年生から異学年交流と自分の興味・関心のあるものを計画を立てて楽しむためにクラブ活動があります。この日は、3年生が来年度の選択のため、クラブ活動がどんな雰囲気で実施されているのかを見学しました。見学先では部長がクラブの説明をして、簡単な体験も含めた活動で5つのクラブを巡回していました。上級生も自分たちのクラブの楽しさをしっかり伝えていました。

第4回学校運営協議会

 

1月30日(金)に学校運営協議会が行われました。

 今回は、学校の様子の紹介と地域の方からいただいた学校評価の結果についての報告を行いました。

 学校評価では、地域の方からの率直な御意見をたくさんいただきました。来年度の学校経営に生かしていこうと思います。

2月5日の給食

バーガーパン 照り焼きチキンパティ 添えキャベツ コーンチャウダー 牛乳

食育授業(食べkid宣言)6年

 先週、6年生が宮崎の民放局の食育事業として取り組んでいる「食べキkid宣言」の出前授業に参加しました。今回は食肉加工業者の工場の様子や鶏肉解体の実演を通し、普段の生活で食べているものは命を譲り受けていることや社会問題になっている食品ロスについて考えさせられるものでした。授業の最後には食べkid宣言として班毎に話し合い。残さず食べることや手前取り、好き嫌いなど普段の生活の中で自分たちができる食品ロスを減らす方法について協議しました。

 

お店屋さんになって(1年)

 この日は1年生が国語の学習で商品カードを作っていました。自分でお店を想定して、それにちなんだ商品をデザインしているようです。タブレットを使って花の画像を検索し、参考にしている児童もいました。数日後、お店の人、買い物をする人に分かれて言葉をかけ、お気に入りのカードを集めているようでした。カードが売れても、お気に入りが見つかっても喜びあり、とても楽しそうでした。

YD学習(6年キャリア学習)

 山田地区3小学校の6年生を対象とした合同学習(YD学習)が本校会場で行われました。今回はキャリア教育をテーマに自動車整備、建設業、パティシエ、保育士、助産師、消防団の6つのブースに地域の講師をお招きし、お話をいただきました。職に就いた経緯や仕事の内容、やりがい、社会情勢などこれからの子どもたちの成長につながる貴重な話をしていただきました。講師選定に携わっていただきましたまちづくり協議会の皆様もありがとうございました。

2月2日の給食

ごはん イワシのみぞれ煮 県産高菜漬けの油炒め 鶏肉と大根のみそ汁 福豆(黒糖) 牛乳

作業補助ありがとうございます

 3年生が工作で木工に挑戦しています。棒状の角材や円柱の材をのこぎりで切っています。慣れていないため、のこぎりを引く際に押さえる手元が動いてしまいます。この日は、地域ボランティアの方4名が作業補助に来てくださり、安全な押さえ方のこつやのこぎりの使い方について教えていただきました。角材を斜めに切る作業をしている児童もいましたが、みんな根気強くチャレンジしていました。できあがりが楽しみです。