学校の様子

～今日の献立～

ごはん・魚のかわり揚げ・かぼちゃの味噌汁・ふりかけ・牛乳

　本日4月18日（木）に全国学力・学習状況調査が、6年生を対象に実施されています。1時間目に国語、２時間目に算数の問題に、チャレンジ中です。集中力を切らさないため、廊下側の窓も締め切っております。さて、どれぐらいできるでしょうか？

～今日の献立～

減量黒糖パン・スパゲティナポリタン・フレンチサラダ・牛乳

～今日の献立～

チキンライス・ラビオリスープ・ポテトサラダ・お祝いいちごゼリー・牛乳

～今日の献立～

米粉パン・クリームシチュー・グリーンサラダ・牛乳

　4月15日（月）の朝に、地域の方々が学校の正門前に集合し、ちょうど、子どもたちが登校してくる時間に合わせて、あいさつ運動がありました。雨の合間に、子どもたちが数人ずつ、登校班で登校してきます。たくさんの地域の方に見守られて、ちょっと恥ずかしそうにしていましたが、元気よくあいさつをしていました。子どもたちは、地域の方に見守られているなあという感じがした取組でした。

　今後も、事故がないように、安全に登下校をしてほしいです。

～今日の献立～

ごはん・肉じゃが・きゅうりのおかか和え・牛乳

　朝は、地区ごとに登校班で登校している子どもたちですが、本日、昼の活動の時間に「登校班会」が行われました。各地区に分かれて、登校の様子を振り返ります。特に、困ったことはないかを確認し、評価（◎、〇、△）をしてきます。その後、先生方からの指導等があり、実際に横断歩道の渡り方やあいさつの仕方をやってみました。

　今後も、絶対に事故が起きないように、繰り返し練習をしていきます。

　昨日、無事入学式を終えた1年生。早速今日から給食が始まりました。給食着に着替え、2年生と一緒に給食当番をするのも初めてです。お盆配りの係でした。配り終わった後は、お楽しみの給食です。カレーをご飯にかけて、おいしそうに食べ始めました。サラダもちゃんともりもり食べました。初めての給食、きっと大満足だったのではないでしょうか。

～今日の献立～

むぎごはん・チキンカレー・ハムサラダ・牛乳

　4月10日（水）に入学式が行われました。今年度の入学生は1名でしたが、御来賓の皆様、先生方、お父さん・お母さん、２～6年生のお兄さん、お姉さんに見守られながら、温かい雰囲気の中で行うことができました。緊張した様子でしたが、最後まできちんとした態度で式に参加でき、これからの学校生活が楽しみになったことと思います。

～今日の献立～

ミルクパン・ビーフン炒め・アスパラのつなサラダ・牛乳

～今日の献立～

ごはん・ホイコーロー・きゅうりともやしの和え物・牛乳

　縄瀬小の令和6年度がスタートしました。本日は、２～6年生、36名が全員そろっての好スタートとなりました。最初に新任式が行われ、校長（明道小から）と大隈先生（五十市小から）があいさつを行いました。6年の上田さんが児童代表歓迎の言葉を述べてくれました。

　学級担任発表の後、始業式が行われました。5年の北野さんが「5年生でがんばること」として、持久走大会、運動会を挙げ、力強く読み上げてくれました。校長先生のお話では、この1年間を通して頑張ってほしいこととして、①「夢や目標をもつ」、②「笑顔をつくる」、③「ありがとうをたくさん言う」の3つが示されました。子どもたちは静かに真剣にうなずきながら聞いていました。

　緊張が多少あったかと思いますが、令和6年度の最初にふさわしい、立派な始業式になりました。

　令和６年度の縄瀬小がスタートしました。新しい先生方を迎え、やる気に満ちております。まだ子どもたちのいない学校は、とっても静かですが、桜は満開、花壇の花もきれいに咲いています。とってもよい環境の中で、子供たちの大きな成長のために、職員一同、がんばってまいります。

　本日は、令和５年度の修了式でした。昨日の卒業式で頑張った在校生は、今日もしっかりした態度で式に臨んでいました。式の中では、学年代表児童へ修了証を渡し、その後、代表児童の作文発表でした。校長からは、来年度の更なる成長に期待を込め、学級担任の先生方から聞いた「〇〇年生の成長・がんばり」を学年ごとに紹介しました。振り返ると創立１５０周年式典を始め、多くの行事を実施したこの１年。思い出だけでなく、きっと子どもたちの心を豊かにできたのではないかと思います。本校の教育活動を支えていただいた保護者や地域の皆様、関係機関の皆様に感謝いたします。来年も縄瀬っ子はがんばります。本年度、ホームページアクセス数、何と１７万回オーバー、昨年から倍増しました。閲覧、ありがとうございました。

　本日、本校の卒業式を開催しました。４名の卒業生、証書授与後の一人一人のコメント、とても堂々とした態度でこれまでの感謝の気持ちと中学校でのがんばりについてしっかり伝えることができました。在校生にとって最後まで手本となる姿を示してくれました。また、朝の登校時に地域の見守りの方へ「6年間ありがとうございました」と、しっかり感謝の気持ちを伝え、地域の方から喜びのお話も伝わってきました。よき伝統として、下級生に受け継がれると思います。ありがとう。卒業生の中学校でのさらなる飛躍を願っています。

今日の献立

ご飯・牛乳・ハンバーグ・ポテトスープ・コーンサラダ・おいわいケーキ

　３月１９日は卒業式に向けて最後となる全体練習がありました。数年後の自分の姿を重ね、みんな真剣に取り組んでいました。また、校内では卒業を祝う掲示物や当日式場を彩る春の花もしっかり揃ってきました。卒業生にはみんなのそういった思いも感じ、気持ちを高めながら式に臨んでほしいと思います。３月２５日は、卒業式当日の様子を午後に掲載する予定です。

～今日の献立～

ごはん・マーボー豆腐・中華サラダ・牛乳

　３月１５日(金)は、縄瀬っ子の登下校の見守りやあいさつ運動、読み聞かせ、収穫祭の米炊き、総合的な学習の時間・生活科の授業などでお世話になった地域の方(公民館長さんや民生委員児童委員さん、主任児童委員さん、見守り隊のみなさん、おおむた子ども園の先生、縄瀬保育園の先生)を招いて感謝集会を行いました。全校児童を代表して４年生が日頃の感謝の気持ちを伝えた後、今年度、元気田で子どもたちが収穫したお米を地域の方に贈呈しました。最後に、地域の方を代表して縄瀬地域公民館館長さんが「交流することで、縄瀬っ子のみなさんから私たちは元気をもらっています。縄瀬っ子は地域の宝なのですよ。」と嬉しい言葉をいただきました。

～今日の献立～

ごはん・とんこつ煮・ほうれん草のおかか和え・牛乳

　２，３年生がお面を作っていました。色のついた紙を薄く貼ったり、丸めて立体感を出したりしているものもありました。緑やオレンジのカラフルなものです、一見すると同じように感じますが、よく見ると飾りの場所や色づかい、紙の重ね方などそれぞれに工夫がされていて面白かったです。作業後はみんなで協力して図工室をきれいにしていました。

～今日の献立～

丸黒糖パン・チーズチキン大葉まき・日向夏ドレッシングサラダ・マカロニスープ・牛乳

　１年生が大きな袋に絵を描いています。これは図画工作の作品を入れて持ち帰るための保管袋です。１年生は大きなキャンバスに海や宇宙などをテーマにした思い思いのデザインで伸び伸びと描いていました。１年生の初めは何を書こうか迷うことも多かったと思いますが、この時間はどんどん筆が進んでいました。１年生の成長を感じることができました。

～今日の献立～

・赤飯　・肉じゃが　・春雨サラダ　・一食ごま塩　・牛乳

　体育の学習で4，5，6年生が砂場の整備をしていました。長い間使用していなかったので、周りの芝が侵食していて、根を張っていました。クワや草カキで除草をし、砂をやわらかくしました。整備後の砂場で試しのジャンプ。やわらかくなった砂に着地の足が入る感覚を楽しそうに味わっていました。

～今日の献立～

ご飯・タイピーエン・ぎょうざ・牛乳

　３月２５日の卒業式に向けて、全体で卒業式の予行練習を行いました。少し寒さもある日で歌の声の大きさや姿勢で課題もありましたが、指導をすると素晴らしく伸びやかな歌声が響くようになりました。卒業式当日は厳粛な雰囲気のため、緊張感もあるでしょうが、全校児童で、きっとがんばりを見せてくれるでしょう。

～今日の献立～

クロワッサン・ポークビーンズ・マカロニサラダ・ミルメーク・牛乳

　５年生が理科の学習で実験をしています。前回の学習の時に金属（鉄とアルミニウム）を薄い塩酸で溶かして、その様子を観察しました。今回は、その溶かした液体を乾かし、蒸発皿に出てきたものをけずり、その粉が元の金属と同じかどうかを調べる実験でした。後半は薬品を使うため、しっかり保護眼鏡を着けて安全に実験に臨んでいました。

～今日の献立～

麦ごはん・チキンカレー・元気もりもりサラダ・牛乳

　１年生の前に４名の３年生が立っています。この時間は、国語の学習で学校の図書室についてわかりやすく伝えることをねらいとして作り上げた説明を実際に披露していました。さすが３年生、写真やイラストを手に、聞き取りやすい速さで、しっかり前を向いて説明できました。

～今日の献立～

減量マヨネーズパン・ミートスパゲティ・チーズサラダ・牛乳

　３月８日(金)は、６年生とのお別れ遠足・お別れ集会がありました。６年生入場後、体育館で、５年生が準備・計画したレクリエーションを全校で行いました。主役の６年生が楽しんでもらえるようにと５年生を始めとする下級生は６年生に気配り、下級生全員が楽しめているかなと６年生は下級生に気配り、・・・お互いに相手を想う言動が見られ、とても温かくすてきな時間が流れました。レクリエーションの後は、６年生１人１人が語る小学校生活の思い出や下級生への感謝の気持ちを全校で聞き、みんな目がうるうるしていました。昼食後は、恒例の宝探し。２つのグループに分かれて、お互いのグループが隠したカードを見つけました。見つけたカードと引き換えに１人２個ずつ宝をゲットしました。宝は、消しゴムやのり、・・・中にはかぶり物も。かぶる物をかぶって、みんな大笑いしました。

来年度に向けて、新しい登校班の編制を行いました。会の中では、６年生の登校班長から経験上、気を付けてほしいことを下級生に伝えてもらいました。下級生からはこれまでの班長さんの労をねぎらって、拍手を送りました。編制後は、来週からの実施に向けて、早速、新しい並びで集団下校を行いました。安全な登下校がこれまでどおり続くように意識して行動しましょう。

～今日の献立～

減量わかめご飯・チキン南蛮・海藻サラダ・キムチ汁・ノンエッグタルタルソース・焼きプリンタルト・牛乳

　月曜日の記事では、５年生が国語の学習でアンケートの活用について伝えましたが、４年生でもアンケートを学級内で取り、その結果をもとにした発表を行っていました。この日は２つの班の発表で、睡眠と食事についてアンケート結果と自分たちの予想との違い、分かったこと等しっかりまとめて報告していました。発表後の聞いた側の質問や意見も的確で、違う視点での質問項目やその班の工夫されている点についての意見が聞かれ、ねらいに沿って学習が進められていることが伝わってきました。

～今日の献立～

減量米粉パン・焼きそば・大根のごま風味サラダ・牛乳

　階段を上がったスペースに「１，２年生にしょうかいしたい本」という題のコーナーが設置されていました。これは、５年生が国語の学習に各自のタブレットを使って作成したものです。実際に本も一緒に設置してあり、紹介の内容と照らし合わせながら見ることができます。相手を意識した表現もしっかりできていました。

ごはん・厚揚げの中華煮・きゅうりのかっぱ漬け・1食しそ味ひじき・牛乳

　４月からの委員会活動に向け、新しく４年生をまじえた委員会の編制を行いました。この日は、新しく入った児童へ委員会の活動内容や具体的な器具の操作などを体験しながら引き継いでいました。みんな活動に興味津々、やる気に満ちていました。今までの６年生が支えていた委員会活動、これからしっかり受け継いでいきましょう。

～今日の献立～

ミルクパン・ビーフシチュー・ミモサラダ・ヤクルトデザート・牛乳

　５年生の国語の学習で子どもたちがタブレットの画面を見ながら真剣に考えています。廊下歩行など学校生活について５，６年生対象にフォームで作成したアンケートを実施して、その回答をグラフ化し、そこから課題を見つけ、最終的には、その課題について自分なりの改善策を提案することがねらいとなっています。様々な機能を使えるようになってきています。

～今日の献立～

ごはん・鶏肉のみそころばし・とさず和え・牛乳

　4年生がバスケットボールの一番の楽しみでもあるシュートの練習をしています。バスケットボールは他のボールより重いため、まずはゴールリングに届くように投げることも大変そうです。両手で下から、顔の前から両手で、額の上のほうから片手でと、それぞれに合った投げ方でチャレンジしています。シュートが決まるたび、歓声や拍手が起こっていました。

～今日の献立～

五目すし・ちぐさ焼き・魚そうめん汁・ひなあられ・牛乳

　２年生の教室では、算数で箱の形について学習をしていました。箱にはいくつ、どんな形の面があるのかを紙に写し取っての学習です。同じ面を写し取ったり、写し忘れがないように、写し終わった面にはシールを貼って確認していました。みんな丁寧に作業をして、しっかり形や数等について調べることができました。

～今日の献立～～

減量マヨネーズパン・皿うどん・ツナサラダ・牛乳

　昨日、本年度最後の参観日があり、１年間の学習の成果を発表していました。作文や歌、縄跳びなど、ふだんの学習の成果を発表したり、将来の夢や目標をプレゼン形式で発表する姿も多くの学年で見られました。御家族に１年間の頑張りや夢をしっかり伝えることができました。きっとこれからの学びや成長の力の源になるでしょう。

～今日の献立～(高崎江平学校リクエスト献立)

ごはん・から揚げ・なめこのみそ汁・海藻サラダ・クレープ・牛乳

　体育館で４，５，６年生が走り高跳びを学習しています。まだまだ、練習を始めたばかりなので、今回はバーのかわりにゴムひもを使ったり、助走をサポートするためにカップを並べたり場の工夫がされていました。何度もトライし、跳べなかった高さを跳べたときには、周りから温かな拍手が起こり、笑顔がたくさんの授業風景でした。

～今日の献立～

・減量ミルクパン　・ジャージャー麵　・かみかみアーモンドサラダ　・牛乳

　学習の場では話合い活動が積極的に取り入れられています。役割の分担を決めたり、課題に対する自分の考えを出し合い、考えを深めたりしています。わからないことが出たときは、机上のタブレットを使って自分たちで調べることも当たり前のようになりました。「わからなかったら先生に聞く」という姿も以前と比べると減少し、質問の内容も変わってきたように感じます。

３月予定下校時刻xlsx.pdf

～今日の献立～

ビビンバ丼・みぞれ汁・牛乳

　創立１５０周年の記念式典は１１月１９日に開催され、式典当日の様子も掲載された記念誌がついにできあがりました。現在、保護者や地域の皆様にお届けする活動を進めています。御家庭や地域の方が記念誌をもとに、それぞれの世代での学校の様子に思いをはせ、当時を懐かしんだり、また、家族や地域の団らんの輪が広がったりすることにつながると幸いです。記念誌作成に関わっていただいたプロジェクト委員会の皆様、写真や資料の提供に協力していただい皆様に感謝いたします。

～今日の献立～

バーガーパン・さけチーズフライ・添えキャベツ・マロニースープ・牛乳

　春は、学校にとって卒業式や修了式、入学式と大きな節目を迎える時期になります。学校では月に１，２回、市の環境美化作業員の方々に来ていただき、校内の整備を進めていただいています。この日は小雨のぱらつく日でしたが、校内の樹木を一つ一つきれいに刈りそろえていただき、さっぱりとした装いになりました。ありがとうございました。

～今日の献立～

梅菜ごはん・蓮根のきんぴら・かぼちゃ団子汁・牛乳

　５年生が国語の学習で本の紹介文を作っています。文を読んでくれた人が、その本を読みたくなるようにドキドキ、わくわくするポイント等を書いているようです。個人作業をしていますが、友達が作っている文を自分のタブレットで確認できるので、それを参考にして進んでいるようです。教師は、児童の間を回って、個別に文の構成や読み手を意識した書き方になっているか、児童と確認をしていました。

～今日の献立～

コッペパン・白菜のクリーム煮・日向夏ドレッシングサラダ・牛乳

　４年生が理科室で学習しています。児童が集まっている場所に近ずくと、ある班の一人がタブレットを持っています。視線の先には実験道具がセットしてあり、説明を受けています。どうやら今回の実験は水の温度による変化についての学習するため、加熱器具やフラスコなど使用する実験道具が多いようです。実験に向けて方法や注意事項について大切なことを漏らさないようにタブレットで録画していたようです。自分の判断で道具としてタブレットを使えていますね。

～今日の献立～

ごはん・さばのゆずみそ煮・やさいのこんぶ和え・豆腐の味噌汁・牛乳

　２年生の教室に入ると黙々と問題に取り組む姿。見てみると大きな数のたし算をしています。学習の基礎となる問題をみんな正解していました。先生の「次は難しいかも、できるかな。」の一言に一瞬緊張が走るものの、やる気倍増、先生が３つ問題を板書すると２年生は一斉にノートに式を書いて解き始めます。「できた。」「わかった。」子どもたちのつぶやきが聞こえます。答え合わせも勢いよく挙手をして発表していました。子どもたちのやる気、いいですね。

～今日の献立～

キムタクごはん・肉うどん・ほうれん草のごまあえ・牛乳

　クラブ活動の時間に家庭科室でプラバンづくりがありました。絵を描いたプラスチックの板をトースターに入れて焼き始めてしばらくすると、板が曲がり、すぐに縮み始めます。見守っている児童も、小さくなることは分かっていながらも、あまりの変化に思わず「あっ」と声がもれます。でも、出来上がりは上々。みんな笑顔になっていました。

～今日の献立～

チーズパン・ホイコーロー・きゅうりの中華あえ・チョコ大福・牛乳

　２月８日（木）に高崎中でＴＺ学習と中学校入学説明会がありました。ＴＺ学習では中学校の先生から数学と英語の学習を指導してもらいました。高崎地区の小学校が一緒に参加していましたが、前に出て黒板に答えを書く姿も見られました。昼食の弁当後は、保護者と一緒に説明会に臨み、中学校生活について話をうかがいました。中学校への思いが小学校生活のラストスパートの充実につながるといいですね。

～今日の献立～

ごはん・味噌おでん・春雨サラダ・牛乳

　図書室前には節分にちなんだ掲示物、そして、４年生の掲示板には「おこりんぼ」「寝坊」「ゲーム」などをテーマに自分の追い出したい苦手なこと（オニ）をカードにしてはりだしてあります。有言実行、がんばってみましょう。また、この日はとても暖かな日で校庭の菜の花も映え、体育でボールをける１年生から３年生の歓声もいつもより開放的に響いていました。

～今日の献立～

ごはん・チキンのとろみソースかけ・五目汁・牛乳

　２，３年は複式学級ですが、この日は３年生が校外学習のため、２年生は国語で自学自習の時間がありました。みんな黙々と課題に取り組み、静かに過ごしています。また、ノートやプリントなどを進め、終わったらタブレット（キュビナ）で基本的な学習内容の復習を行っていました。後ろのランドセル置き場も整然としています。さすが２年生、日頃のきまりよい習慣が落ち着いた取組みや整理整頓の様子から伝わってきます。

～今日の献立～

カラフル焼肉丼・かきたま汁・牛乳

　６年生の理科は、発電に関する学習で光電池を取り扱いました。この日は、数日ぶりの晴れで、学習には絶好の天候となりました。光電池のパネルの向きやつなぎ方を変えたり、日なたと日かげの違いや手でパネルの一部を隠したりしながら、電流の流れる強さを回転するプロペラで確認しました。話合いの中では、太陽にパネルの向きを合わせることと太陽光発電の施設の工夫と結びついていることに気付き、なるほどと納得の様子も見られました。

～今日の献立～

黒糖パン・コーンポタージュ・ミートボールの甘酢煮・牛乳

　４年生が５年生から活動に参加する「委員会活動」の活動場所や具体的な活動内容を知るために、見学に回っていました。給食受け入れ室や保健室、放送室などを巡りながら、５，６年生の姿をイメージしながら話を聞いていました。来年度は縄瀬小学校の上級生として学校の活動を支える一員となります。一人一人の役割がとても大事になるので、やりがいはあります。どの委員会活動にするのか、今後決めていくことになります。

～今日の献立～

ごはん・豚肉と厚揚げのみそ炒め・きゅうりとわかめの酢の物・牛乳

　４，５，６年生が体育の学習でフットベースボールをしていました。打者は、１塁まで行けば一点、２塁まで行ければ２点となり、チームで１巡するまでに何点入るかを競うルールです。１巡の攻撃で２０点くらい入っていました。特別な技術がなくても楽しめるようになっていて、チームに点数が入るたびにみんなで歓声を上げて喜んでいました。

～今日の献立～

米粉パン・鶏肉のトマト煮・大豆と小魚の揚げ煮・牛乳

　１年生が算数で時刻（時計）の学習をしています。見つめる画面には大きな時計、手元には確認用の時計の教材があります。画面の短針、長針の位置を確認しながら答えています。毎年のことですが、１年生が時計を読めるようになったり、時間と時刻の意味の違いを理解できるようになったりするまでは時間がかかります。デジタル表記の時刻が多くなったのも一因としてあるのかもしれません。学校や家庭で時計を意識して読んで、慣れていきましょう。

～今日の献立～

ごはん・ほっかい寄せ鍋・ほうれん草のひじき和え・節分まめ・牛乳

　６年生の理科では、電気とその利用について学習を進めます。この日は、電気が生活の中でどのようなことに使われているかを考える時間です。家の見取り図をヒントにジャムボードの付箋機能で貼っていくと友達の意見も参考になり、たくさんの付箋が並びました。その後、電気がどんなことに使われているか（光、熱、運動、音）をグルーピングし、疑問について協議しました。一つの画面を共有できるよさが生かされました。

～今日の献立～

ごはん・豚肉と野菜のしょうが炒め・ごぼうだんご汁・牛乳

　５，６年生の図画工作科の時間に木版画の印刷をしていました。時間をかけて彫った版木にインクを載せて、いよいよ印刷です。先生と一緒に紙を置く作業を慎重に行います。紙をそっと置いて、バレンでこすり、紙をそっとめくります。インクがうまくのったか、緊張の瞬間。「やった。うまくいった。」満足いく出来栄え、よかったですね。

～今日の献立～

丸ミルクパン・魚フライ・グリーンサラダ・ポトフ・牛乳

　１月３０日（火）、この日は、地域の方を招いて、１，２年生が昔の遊びを楽しみました。お手玉、けん玉、あやとり、コマ回しの４つのコーナーを設け、１５分間で各コーナーを回るようにしました。各遊びの補助やお手伝いをしていただき、うまくいった子どもたちの顔にも笑顔があふれていました。一緒に楽しい時間を過ごしていただきありがとうございました。

～今日の献立～～

ごはん・豆腐チャンプルー・カリフラワーサラダ・牛乳

　5，6年生が家庭科で調理実習をしました。今回作るのはジャーマンポテトです。ジャガイモの皮をむき、火が通りやすいようにメイクイーンを薄めにカットしています。ゆでたジャガイモとベーコン、玉ねぎをフライパンでいためました。家庭科室がおいしそうな香りで満たされます。塩コショウで味をととのえ、とても良い出来栄えで、しっかり完食しました。

～今日の献立～

黒糖パン・プチ餃子スープ・ごぼうのオーロラサラダ・ねったぼ・牛乳

　先週の昼の活動の時間は、保育園の先生による読み聞かせ活動でした。上、下学年に分かれ、楽しそうに、食い入るようにお話を聞いていました。下学年のでは、お話に合わせて同じセリフを繰り返す場面があり、初めは小さかった声がだんだん響くような声になり、とても盛り上がっていました。この日はとても寒かったこともあり、「な～べ～、な～べ～、そ～こぬけ～・・・」と歌に合わせてみんなで体を動かし、心も体も温かくなる読み聞かせでした。

～今日の献立～

ごはん・北斗みそ炒め・のっぺい汁・ミルクプリン・牛乳

　昼休みはワイワイ遊んでいる縄瀬っ子、授業中の活動には、集中して向かい合っています。１，２年生は生活科で木製のコマのデザイン。出来上がったら友達や地域の方との遊び体験の時に回すのでしょうか。５，６年生は自分の顔を題材にした木版画を制作しています。普段使い慣れていない彫刻刀を手に、けが防止のためでもありますが、みんな慎重に一彫り一彫り作業を進めていました。

～今日の献立～

ごはん・すきやき・千切り大根のマヨネーズあえ・牛乳

　１月２４日～３０日は、全国給食感謝週間です。保健室前には昭和２０年代からの給食のレプリカが並んでいます。１月に入り、災害等の報道を視聴するたびに、日々の生活や食のありがたさを強く感じます。児童は、大好きな給食に携わってくださっている方への感謝の気持ちをメッセージシートに書き、それをまとめて各所へ届けました。

～今日の献立～

コッペパン・かぼちゃポタージュ・スパゲティサラダ・マーシャルビーンズ・牛乳

　１年生が国語の学習で自分の考えたことをまとめています。今回は、タブレット上でジャムボードの付箋機能を使っていました。これは友達や学級で画面を共有し、学習課題に対する答えや調べたこと等を個人で書きこみ、その後の話合いやまとめに生かす機能です。２年生以上では普段の学習の中でも積極的に行われています。１年生もすぐに慣れ、今度入ってくる新入生にはアドバイスできるようになっているでしょう。

～今日の献立～

ごはん・ミルフィーユカツ・そえ野菜・さつま汁・１食ソース・牛乳

　図書室の床の上にマットを敷いて、児童がくつろいで読書ができるテーブルのコーナーが増設されました。どの学年の児童も不思議とローテーブルに集まり、読書をしているそうです。家庭でのコタツのような感覚なのでしょうか。また、本棚の配置を変えることで通路がすっきりとして本を選ぶ児童の動線も確保されました。図書館サポーターの活動に感謝です。

～今日の献立～

マヨネーズパン・マーボー春雨・きゅうりとささみのナムル・牛乳