学校の様子

～今日の献立～

山菜炊き込みごはん・いわしの甘露煮・つみれ汁・こどもの日ゼリー・牛乳

　１・２年生、３・４年生は、複式学級となっており、2つの学年が同じ教室で学習を進めています。教科によっては、A年度、B年度を交代に行うことで、その年度は、同じ学習をするものもあります。でも、国語や算数等は、その学年の学習内容を順番に進めないと学習が成立しません。そのため、複式指導を行う必要があります。

　１・２年生の国語の授業をのぞいてみましょう。黒板の方を向いて２年生が学習しています。先生が指示を出して、一生懸命取り組んでいます。その間、1年生はホワイトボードの方を見て、自分の課題に集中して取り組んでいます。

少しして、先生が1年生のところにやってきました。一緒に答え合わせをしたり次の問題を考えたりします。その間、２年生は、一人一人で学習を進めています。

３・４年生の算数はどうでしょうか。黒板の方を向いて４年生が学習しています。先生がパソコンを使って説明をしています。３年生は、ホワイトボードに書かれた指示に沿って算数の問題をそれぞれ解いています。教え合う姿も見られました。

しばらくして、3年生の方に先生がやってきました。それまで取り組んでいた問題の答え合わせや難しいところの説明がありました。みんな丸付けをしたり間違ったところをやり直したりしていました。

この1か月で複式指導に慣れて、先生が別の学年の方の指導をしている時にも、自分たちでどんどん学習を進めることができるようになっています。すばらしいですね！

　先生たちにとっては、説明をするところと考えさせるところ・自分たちで問題に取り組ませるところ等を明確にし、学年を渡るタイミングを図る必要があります。その上で個に応じた指導を行い、学習を定着させていかなければなりません。先生たち教材研究をしっかりしてがんばっていますよ。

～今日の献立～

減量チーズパン・ちゃんぽん・・ツナサラダ・牛乳

　5月になりました。早速、5月の全校集会がありました。5月の生活目標「学習に進んで取り組もう」について、話がありました。学校の授業ではどうすればよいか、みんなよく分かっているようでした。その後、学校だけではなく、家庭でも進んで学習してほしいということで、4月初めに配付された、家庭学習の手引き「ぐんぐん」を見せながら、学年ごとの家庭での学習時間の目安を確認していきました。

　家庭学習の手引き「ぐんぐん」には、「これができるように」「おうちの方々へ」「こんなことをしてみよう」等、具体的に載っています。ぜひご家庭でももう一度確認されて、家庭学習の参考にしてみてください。家庭学習の習慣化を目指しましょう。

～今日の献立～

ごはん・ハンバーグオニオンソース・ブロッコリーのマヨネーズ和え・マロニースープ・牛乳

　２校時に、５・６年生を対象に、租税教室が行われました。都城税務署から講師を迎え、お話をしていただきました。「わたしたちのくらしと税」という内容で、まず資料を一人一人いただき、わたしたちと税とのかかわりについて説明がありました。その後、もし税金がなかったらという視点で作られた動画を視聴しました。いろんなことが一つ一つお金を払わなくてはならなくなり、社会生活がうまくできないことがよくわかる内容でした。そして、税金が使われているもの・使われていないものをクイズ形式で考えていきました。最後に、一億円の札束を模したものを実際に持ってみて、その重さを体験しました。

　５・６年生にとって「税」は、とても難しいものだとは思いますが、説明を聞いて動画を見てクイズをして、少しは興味がもてたのではないかと思います。

～今日の献立～

ごはん・じゃがいものそぼろ煮・千切り大根の和え物・牛乳

　今年度最初の参観日が、行われました。内容は、参観授業、学級懇談、PTA総会、PTA専門部会です。

　参観授業では、新しい学年でのがんばりを、お父さん・お母さんたちに見せてくれていました。１・２年生は、クレパスで描いた線をぼかして、楽しい作品を作り上げていました。３・４年生は、「ふわっと言葉」と「地区っと言葉」について、個人、グループ、そして全体で考えていました。５年生は、初めに自分の名前の文字を使って「名前で自己紹介」を行っていました。後半は漢字の成り立ちについて、一生懸命調べていました。6年生も漢字の学習でした。同音の漢字でどれが当てはまるか考えたり、ウ冠や手偏の等の漢字をたくさん探したりしていました。

　どの学年も、保護者の皆さんが見守る中、楽しそうに授業を進めていました。

　４月２５日（木）、くれよん号が縄瀬小にやってきました。今年度初です。早速子どもたちも借りに行きました。普段、図書室では見かけない本もたくさんあり、思い思いの本を選んでいました。昼の活動は、「読書」の時間となっており、どの学年も、借りたばかりの本を集中して静かに読んでいました。

　くれよん号でも図書室の本でもたくさん借りて、たくさん読んでほしいと思います。ぜひご家庭でも読書の習慣化をよろしくお願いします。くれよん号は、保護者の方でも地域の方でも借りられますので、ぜひ時間のある方は借りに来てみてはいかがでしょうか？

～今日の献立～

中華丼・はるさめサラダ・豆乳ムース・牛乳