校長目線

　１１月８日（金）、４年生が西諸県地区小中学校音楽大会に出場しました。三松小学校はAブロックの最後に出場しました。まず、最初は「はじまりの予感」の合唱でした。先生が指揮をあげ、ピアノ伴奏が始まると、子ども達は元気よく歌い始めました。歌い出しが各小節ともピタッと揃い、みんな口を大きく開けて、口形を整えていたので、歌詞がはっきり聞き取れました。体全身で音を感じ取り、全力で一生懸命に歌っているのが見ている人に伝わりました。ハーモニーもとても美しかったです。みんな指揮者をしっかりみて、気持ちを１つに歌うことができていました。合奏は「のび太の地球交響楽」を演奏しましたが、各楽器の音のよさが前面にあふれ、どの楽器も主役になり、それぞれ音の響きが素晴らしかったです。演奏初めに歌声を入れたり、リコーダー隊が左右にステップを踏んだり、演奏全体の構成も大変工夫されていました。小太鼓、ボンゴなど打楽器の心地よいリズムに合わせて、鍵盤ハーモニカやリコーダーの音が響きわたり、ピアノ、木琴、鉄琴、電子オルガンなどが加わって、音の重なりがとても美しかったです！心が一つになった発表ができました。素敵な演奏に引き込まれ、思わず、歌をうたってしまいそうになりました！これまで、みんなで協力して励まし合いながら練習してきた成果が存分に発揮できました。「三松小の発表！すごかったですね！」と会場にお越しの他校の先生方からも直接お褒めの言葉をいただきました。校長として至福のひとときでした！

　会場におこしの保護者の皆様、ライブ配信でご覧になられた保護者の皆様はどんなお気持ちで演奏を聴かれていたでしょうか？子どもたちは三松小の代表として立派に、「流石さすが！三松小！」といわれる発表をしてくれました！一生忘れられないステージになったと思います。自分の力、仲間の力を信じて演奏する姿に感動しました！

　これからもみんなで今日のこのステージでやりとげた力を信じて、前にまえに進んでいってほしいと思います！

　はじまる前は、みんなとてもドキドキしていましたが、いざ発表となると気合が入りました。心のオン・オフの切り替えが見事でした！

本校にいただいた表彰状と教育委員会からの講評です！

１１月７日（木）の学校の様子を少し紹介します。

　１年生の道徳の学習の様子です。お手伝いをすることの大切さについて学んでいました。たくさんのいけんが出され、黒板は子どもたちの意見でいっぱい書かれていました。

　４年生は算数科「概数」の学習や道徳科で「命の大切さ」の勉強をしていました。

　６年生は外国語科でペアで英会話の練習をしたり、理科の学習では、地層にある岩石の種類を標本で確認していました。

　５年生は社会科の学習で工業の仕事で働く人の工夫や努力について考えたり、家庭科の学習で整理整頓の仕方について学習していました。

１１月６日の学校の様子を少し紹介します。

　１年生が楽しそうに音楽の勉強をしています。みんな、歌をうたったり、鍵盤ハーモニカの演奏をしたりするのが大好きなようで、音楽の時間はみんな、にこにこしていますよ。

　１１月６日（水）の朝の時間は、金曜日に音楽大会に出場する４年生のリハーサルも兼ねて、音楽発表をしました。発表の後は、演奏をきいた感想を児童や職員に発表してもらいました。とっても上手でびっくりしました。本番に向けて、いい練習になったと思います。

　１１月５日（火）に県民一斉防災行動訓練「みやざきシェイクアウト」を実施しました。県では「津波防災の日」及び「世界津波の日」を中心とした期間に、地震発生時の安全確保行動を県内全域で行う県民一斉防災行動訓練「みやざきシェイクアウト」を１０年前から実施しています。学校だけでなく、職場や商業施設、病院などでも行われます。大規模地震の発生時にはまず自らの身は自らで守るという「自助」の考え方に基づいて「いのち」を守ることが大切です。本日三松小では、地震発生を伝えた後、地震の激しい揺れの効果音を約１分ほど流して、各教室で揺れがおさまるまで、机の下に隠れる練習をしました。どの学級も真剣に行動できました。

　１１月５日（火）の４校時に、３年１組で算数科の研究授業がありました。「何倍でしょう」という単元の学習で、もとにする量の何倍の何倍の数量をどうやって求めるかについて考える授業でした。問題は「赤の車は４ｍ走りました。青の車は赤の車の３倍、黄の車は青の２倍走りました。黄の車は何ｍ走りましたか」でした。子どもたちは、これまでの学習をもとに、問題にあうように、四角囲みと矢印をつかった関係図をかき、順にかけて考えたり、たずねられている量がもとにする量の何倍になるかを先に計算して、まとめて考えたりしながら問題を解くことができていました。ペアや少人数で話し合う機会がたくさん設定されており、図と式を関連させながら考えたり、説明したりする場面がたくさん見られる授業でした。２つの方法で、解くことができるようになりました。

　１１月５日（火）２校時に５年1組で学級活動の研究授業がありました。新採１年目の職員に対する模範授業（参考とする授業）も兼ねていました。授業では事前アンケート結果（これまで人に言われて嫌だった言葉があるか、ないか、その言葉は何か？）を提示し、今まで、多くの子どもたちが、友だちから嫌なことを言われた経験をもっていることに気付かせました。学習のめあては「相手への言葉かけについて考えよう」でした。授業では主に次の３つのことについて考えました。（①人は嫌な言葉「ちくちく言葉」をなぜ言ってしまうのだろう？②人に言われてうれしくなる言葉「ふわふわ言葉」にはどんなことばがあるか？③自分の中の一番いいふわふわ言葉は何か？）子どもたちはちくちく言葉はどんな理由があっても言ってはいけないこと、ふわふわ言葉をたくさん伝えることが、よい学級をつくることにつながることに気付くことができたようです。授業の最後にあるCMの動画をみんなで視聴し、CMの中で伝えられているメッセージの（　　）の中にどんな言葉が入るかを考えました。そのメッセージとは「（　　　　）。この１秒の言葉に、人のやさしさを感じることがある。」（　　）の中に入る言葉は、（ありがとう）でした。この授業を通して、今後、相手の気持ちを考えた言葉遣いができることでしょう！

　この授業でも、本校の研究の一環である「児童相互の対話場面」がありました。児童が自分の考えを生き生きと伝え合っていて、びっくりしました。楽しい中にも考えさせられる授業でした！

　１１月２日から３日にかけて、小林市文化祭が行われました。子どもたちや地域の皆様による文化作品が多数、中央公民館に展示されました。どの作品も力作ぞろいで、一つ一つ眺めながら、作者の気持ちを考え、とても感動してしまいました。

芸術の秋を堪能できました！

１１月３日（日）、小林市市民表彰式がありました。今年度４名の方が表彰されましたが、その中のおひとりに、三松地区から「福留健一様」が受賞されました。三松地区の見守り隊の活動や地域だけでなく県内全域で講演活動を行い、生涯学習の発展に努められたことが称されての受賞でした。福留様は、今現在も三松小の正門に毎朝立たれ、子どもたちにやさしい言葉かけをしてくださっています。受賞、本当におめでとうございます。

　娘さんとお二人で表彰式にいらっしゃっていました。

　その日の夕方の光景です。どなたかが、南校舎の花壇を一生懸命耕してくださっていました。近づいてお声掛けをすると、何と先ほど受賞されたばかりの福留先生でした。授賞式を終え、自宅に帰った後、趣味のジョギングの途中で気になったので、運動も兼ねて耕してくださったとのことでした。福留先生は、夏の暑い時期の花壇の水やりや草取りもしてくださいました。学校やみまつっこを心から思うお気持ちに本当に頭が下がります。第３３代の三松小学校の校長先生です。わたしは４６代の校長ですが、到底、福留先生の足元にも及びません。福留先生を目標にがんばっていきます。

　１０月３１日（木）から１１月１日（金）にかけて、６年生は鹿児島に修学旅行に行きました。

　朝、７時３０分までに全員、そろって出発式を行うことができました。これから始まる２日間にわくわくドキドキだったことでしょう！雨が降らなくてよかったです。校長の話では３つの「ま」を体験してほしいとお願いしました。「ま１」満喫すること：自分だけでなく友だちも楽しめるように工夫してほしいこと「ま２」学ぶこと：鹿児島の歴史や自然・文化などについてしっかり勉強してくること「ま３」マナーに気を付けること：見学地やホテル、バスの中など、他の人のことを考えて過ごすことの３つです。

　見学地１「知覧特攻平和会館」の様子です。施設の周りにある記念碑や銅像などをみたり、特攻で亡くなられた方の遺品をみたり、語り部の方のお話を聞いたりしました。自然と涙がこぼれた児童もいたようです。戦争の悲しさや平和の尊さを強く心に刻む時間となったようです。平和を祈ってみんなで織った千羽鶴もお贈りしました。

　知覧桜見亭での昼食の様子です。メニューは郷土料理の鶏飯でした。あまりのおいしさと、朝が早かったこともあり、みんなぺろりと食べ、鶏がらスープの入っていた鍋がたくさん空になったようです。

　次は班別自主研修でした。１枚目はスタート地点、２回目の写真はゴール地点の様子です。ほぼ予定通りの時間でどの班もゴールできました。（道中いろいろなドラマがあったようですが、、、。）

　見学地２「維新ふるさと館」の様子です。幕末の志士たちの動きのわかる資料やパノラマ映像動画をみて、明治維新と鹿児島との関係性について深く学びました。西郷さんのこともよく分かったようです！

　ホテルについたら部屋に荷物を置き、入館式を行った後、夕食をいただきました。豪華でしょう！夕食！

　２日目朝の様子です。朝食後、退館式を行いました。朝食も豪華でしょう！箸はありません。ナイフとフォークでいただきました。みんな、ちゃんとテーブルマナーを守って食べれていたようです！

　見学地３「平川動物園」の様子です。活動班で仲良く動物たちを見て回っていました。カメラで自分たちは撮らず夢中になって動物を撮影していました。全部見終わったら、遊具（乗り物）にのってもいいことになっていたので、後半はダッシュになった班もいたようです！

　マリンパレスでの昼食でした。海の見えるすてきなレストランで最高でした！この後、スープやデザートも出されました。ナイフとフォークを器用に使いながら、ぱくぱく食べていました！おいしかったですよ！

　フェリー乗船の様子です。雨天だったら中止も検討していましたが、ラッキーなことに天候はくずれず予定通り乗船できました。桜島が噴火しているところを、船に乗りながらみることができました。風がとても気持ちよかったです！

　見学地４「桜島ビジターセンター」の様子です。動画で桜島の成り立ちを確認したり、展示物で桜島の地形や溶岩などを学んだりすることができました。

　帰校式の様子です。２日間の学びを報告しました。保護者の皆様、お迎えありがとうございました。

　３つの「ま」がしっかり守れた２日間でした。感謝の気持ちを言葉に表すこと、これからの生活面で行動に表すこと！卒業に向かって、残り半年！この素晴らしいまとまりを忘れず、「流石の６年生で突き進んでほしいです！」２日間、本当によくがんばりました。

　１０月３０日（水）４年生で国語科の研究授業がありました。「ごんぎつね」の３の場面の学習で、「ごんはどんなことを考えてつぐなっているのだろう」という「めあて」で学習を進めました。ごんの様子や言動に線を引き、そこから「ごん」の気持ちを考えていきました。自分と同じ一人ぼっちの兵十のために、来る日も来る日も、木の実やまつたけをもっていく「ごん」の気持ちに気付くことができたようです。いたずらばかりしていた「ごん」が「兵十」のおっかあのためのうなぎを逃がしたことに後悔しながら、つぐない、気持ちが兵十へと近づいていく気持ちの変化に気付くことができたようです。

　途中、本校の研究の一環でもある「対話」も取り入れ、考えを深める場面も見られました！みんなよくがんばって授業を受けていました。研究授業を通して、先生方の授業力がさらにぐんぐん伸びていっています！

　１０月３０日（水）、全校朝会がありました。その日がワールドシリーズを決める第５戦目の試合が始まる直前だったこともあり、校長の話では大谷選手にちなんだ話をしました。大谷選手は高校１年生の時、「ドラフトで８球団から１位指名をもらう」という目標をたてました。その目標達成のために、がんばらないといけないことを決めました。それは「体づくり、コントロール、キレ、メンタル、スピード１６０ｋｍ／ｈ、人間性、運、変化球」の８つです。また、この８つのことを達成するために、１項目につき、さらに８つずつ目標を決め、図式化しました。これをマンダラチャートというのだそうです。わたしはこの中から「運」に着目しました。大谷選手が「運」を手にするために、努力した８つのことは「あいさつ、ごみ拾い、部屋そうじ、道具を大切に使う、審判さんへの態度、プラス思考、応援される人間になる、本を読む」だったそうです。この８つのことは、すべて子どもたちの日常生活にも当てはまります。基本的なこと（当たり前のこと）がしっかりできてこそ、大偉業は成し遂げられる！と伝えました。その後、生徒指導主事から、１１月の生活目標「相手に聞こえる声で、あいさつや返事をしよう」についての話がありました。６年生が、集団で廊下歩行する前に全員で掛け声をかけていることや、集団登校時に一番元気よく挨拶できている班を紹介して、全校児童で、あいさつをしっかりしていこう！と呼びかけました。

　（余談ですが）この日、大谷選手のドジャーズは見事ワールドシリーズを制覇しました！痛い肩をかばいながらも試合に出続けた大谷選手の活躍は見ている人に勇気を与えたことでしょう！

　１０月２９日（火）、火災を想定した避難訓練を行いました。当日は雨でしたので、理科室から出火し、一次避難として、北校舎の１・４・６年がまず、中校舎に避難し、その後、二次避難として、全学年が体育館に避難する練習をしました。全員、鼻にマスクをあて、「おかしも（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）」の合言葉を守って、安全かつ迅速に避難できました。一次避難にかかった時間はわずか２分２秒でした！すごいですね！全員が避難したら、消防署の方に、訓練の講評と避難時の注意をしていただきました。

　体育館での集会の後、６年生は中庭で消火訓練を行いました。

　消火器の使い方は「ピンをぬく、ホースをもつ、レバーをおす」この３つだそうです。合言葉は「ピン・ポン・パン」

１０月２８日（月）、陸上大会で８位入賞を果たした６年生に校長室で賞状を手渡しました。

入賞者の紹介

〇５０ｍハードル（男子）４位：西山遼さん、（女子）３位：大田紗々さん、６位：田中つぐみさん

〇走り幅跳び（男子）１位「県標準記録突破」：池田葵葉さん、３位：山内一真さん、６位：寄田陽翔さん（女子）１位：前原市佳さん、５位：北之薗陽菜さん

〇ソフトボール投げ（男子）２位：戸髙泰誠さん、８位：川野優志郎さん（女子）７位：児玉美葵さん

〇中距離走（男子１０００ｍ走）１位：永住朔大さん、３位：杉元結貴さん（女子８００ｍ）１位「県標準記録突破」：下薗結奈さん

〇１００ｍ走（男子）５位：迫田羽琉さん（女子）４位：荻窪莉紗さん

〇学校対抗リレー（男子）１位：永住朔大さん、山内一真さん、迫田羽琉さん、池田葵葉さん（女子）２位：前原市佳さん、荻窪莉紗さん、堤下絢世さん、下薗結奈さん

　入賞された皆さん、おめでとうございます。男女合わせて１８組の入賞者数は市内トップでした。県標準記録突破者も２名も出ました！すごい！その他、入賞はしなかったものの自己ベスト記録を更新したり、今できるすべての力を出し切って競技に挑んだり、仲間を心から応援したりする姿が見られました。流石さすが、三松小の６年生！

　１０月２８日（月）こすもす支援学校のお友達と３年２組の子どもたちが一緒に活動する居住地校交流がありました。体育館で、グループ対抗のゲームをたくさん楽しみました。みんな笑顔で楽しい時間を過ごしました！また、いっしょに活動したいですね！

　１０月２５日（金）、学校運営協議会委員の福留さまから、プレゼントが届きました。

　どんぐりごま、やじろべえ、どんぐりマラカス、おなもみ、おなもみ的あてゲームなど、１年生のために、自然にある遊びものを持ってきてくださいました。季節感を味わえる素敵なプレゼントに大喜びです！全部手作りです！すごいですね！

　宿泊学習の学びを遡って校長目線で報告いたします。１０月２４日（木）宿泊学習がありました。

　出発式の様子です。たくさんの保護者の皆様に見送られての出発でした。みんなこれから始まる２日間に期待しているようで、ワクワクドキドキながらも態度はシャキッとしていました。

　御池青少年自然の家に到着するとすぐに、活動開始式がありました。今からここで「規律・協同・友愛・奉仕」の精神について学ぶ気持ちをあらたにもったようです。

　活動１KYT（危険予知トレーニング）の様子です。危険な場面が複数描かれた絵図を見て、どこに危険が潜んでいるかを班で話し合って見つけていきます。時間が来たら、各班ごとに見つけたことを発表します。

　活動２イニシアチブゲームの様子です。６つの各ブースに困難な課題が用意されており、それを班のメンバーで話し合って解決していきます。例えば、全員でクロスして手をつないで知恵の輪状態にねじれさせ、その後、その手を離さないようにしながら、輪をつくること、指を前に出して、フラフープを落とさないように上下すること、等です。１日目の前半にこのプログラムをすることで、班員の結束力がぐっと強くなりました！

　活動３「追跡ハイキング」の様子です。あいにくの雨で室内でのハイキングになりましたが、班のみんなで協力して、様々なゲームにチャレンジします。各チェックポイントには職員がつき、ゲームの得点に加え、あいさつや片付けなどの態度も加味され、得点が合計され、翌日に３位まで表彰されます。写真は、ムカデ板競争、輪投げ、縄跳びの様子です。

　活動４「キャンドルファイヤー」の様子です。第１部は火をともすイベント、第２部はみんなで盛り上がるイベント、第３部は火を消すイベントの３部構成になっていました。静→動→静で活動が流れていきました。

　第２部では、お笑いあり、クイズあり、たくさんの出し物があって、会場は大変盛り上がりました。第１・３部は、厳粛な中で行われ、ろうそくの灯がとてもきれいでしたよ。

　１日目の最後、各班の代表者が集まり、班長会を行いました。１日のよかったこと、もう少し頑張ればよかったことなどを話しあった後、明日の活動計画について確認がありました。班長はここで話し合ったことを部屋に戻って班員に伝える大事な役目を果たしました。

　２日目の朝、朝の集いの様子です。昨晩ぐっすり眠れたのか、爽やかな目覚めのようでした！？２日目は雨もなく、外で集いを実施できました。

　活動５「フォトアドベンチャー」です。施設内のどこかを表している写真の場所を突き止めます。また、チェックポイントには問題も用意されています。自然をいっぱい堪能しながら、施設内を練り歩き、すべての写真がどこから見れる景色なのかを見つけていきました。虫がいたり、へとへとになるまで歩き回ったり、と大変でしたが、気持ちのいい時間になりました。

　奉仕活動の様子です。２日間お世話になった施設の皆様に対する感謝の気持ちを込めて、清掃活動に取り組みました。

　活動終了式の様子です。開始式と比べ、態度面が立派になった感じがしました。成長を感じる瞬間でした！

　帰校式の様子です。たくさんの保護者の皆様に迎えていただきながらの実施でした。ありがとうございます。

　宿泊学習での経験は次年度、学校の真のリーダーになるために必要な時間でした。ここで決して燃え尽きることなく、残りの半年間も「規律・協同・友愛・奉仕」の心をもって過ごしてほしいと思います。２日間、本当によくがんばりました！「流石さすが、三松小の５年生！」

　１０月２３日（水）、下学年の参観日がありました。入学、進級して半年たった子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。先生の話をしっかり聞き、友だちといっしょに頑張る姿をごらんになっていただけたのではないでしょうか。

　１年生の授業の様子です。「は」「を」「へ」など正しく文を書くための約束について学習していました。文を書くコツをつかんだ子どもたち！これから日記や作文にいかしてくれることでしょう！

　２年生はつくったおもちゃをもっと工夫する話合いや活動をしていました。おもちゃをつくり、「話し合ってよりよく加工する→1年生を招いて遊んでもらう」学習は進んでいくようです。学習の目的がしっかりしているので、やる気ができますね！

　３年生は算数科で、コンパスをつかった長さ調べをしていました。コンパスは円を描くだけでなく、長さ調べにも使えることを学んだようです！

　１０月２４日（木）、本日から２日間、御池青少年自然の家にて、第5学年児童が宿泊学習にいきます。たった今、出発式が終わりました。仲間と共に、２日間の体験活動および寝食をともにすることで、４つの精神（規律・協同・友・愛奉仕）を学ぶとともに、仲間のよさや自分のよさを発見し、たくましくなって学校でリーダーとして活躍できる人に育ってほしいと思います。みんな、とてもはりきっています。楽しみです！

　１０月２２日（火）、委員の皆様６名とともに、第２回学校運営協議会を開催しました。まず、すべての学級の授業風景を参観いただきました。次に、今年度が始まって半分過ぎた学校の状況（知育、徳育、体育、食育等）を学校から説明し、さらによりよい学校経営に向けてご意見をいただきました。授業参観されての感想として、「子どもたちの姿勢がいい」「整理整頓が行き届いている」「担任のカラーがクラスのよい雰囲気に影響を与えている」「掲示物に学びの足跡がしっかり残されている」などのご意見をいただきました。協議では、学校運営に関する保護者アンケート及び職員アンケート結果をもとに話合いを進めました。正しい鉛筆や箸の握り方、文字の丁寧さについては学校だけで教えるのではなく、家庭と一緒に身につけさせていくこと（家庭での学びの場）が大切である、自力登校をしないことの影響、むし歯治療は親の責任、早寝・早起き・朝ご飯及び睡眠の大切さ、人の役に立つ人間になりたいと思える気持ちを育てる社会体験の大切さなど、今の子どもの姿だけでなく、１０年後の子どもの姿をイメージして、子どもに関わっていくことについて深く協議できました。いただいたご意見を学校全体で共有し、２学期以降の学校運営に反映させていきたいと思います。

　最後に委員の福留様から次のようなメッセージをいただきました。