校長目線

７月１９日（金）１学期前半終わりの日の掃除を最後に、学校がひとまずお休みに入ります。今まで過ごした学校に対して、「ありがとう」の気持ちで掃除に一生懸命取り組みました。その一場面を紹介します。

どの清掃場所も縦割り清掃（1年～6年で班を作って取り組むこと）でとても熱心に活動する姿が見られました。教え合い励まし合いの心、協力する心が育っていますね！

　なが～い、夏休み！家庭での役割も与えて、根気強く取り組ませてみてください！みまつっこはやります！

　７月１９日（金）１学期前半終了日の全校朝会を行いました。校長の話では、戦争のことについて伝えました。冒頭、８月６日、９日、１５日の３つの日付を提示し、それぞれ、どんな日かについて想像させた後、話し始めました。広島や長崎に原爆が落とされたこと、８月１５日に終戦を迎えたこと、１つ１つ、写真を示しながら説明していきましたが、みんな真剣な眼差しで私の話を聞いてくれました。日本は平和な国になり、７９年もの間、戦争をしていないが、世界に目を向けると、ウクライナやガザ地区だけでなく、多くの国で今も戦争や紛争が起きていること、そのせいで、多くの人（子どもを含む）が命を失っている現実を伝えました。「戦争をなくすことはできるのか？」の私からの問いに、子どもたちは少し考え込んでしまいましたが、私たちが今できることは、「命を大切にすること」と話し、自分の命、そして、周りの人の命を大切にすること、そして、三松小内で小さな戦争が起きないようにすること（いじめなど）を確認しました。もうすぐ、パリ・オリンピックが開催されますが、オリンピックは平和の祭典と言われ、暴力ではなく、健全なスポーツで国と国が競い合うことを目的に４年に１度開催されていることを話し、五輪のシンボルマークは五大陸を表し、バックの白を含めた六色は世界の国旗の色をすべて網羅していることもあわせて伝えました。今日の話が少しでも子どもたちの心に灯をともし、平和な世の中の担い手に育っていってくれることを期待します。家庭においても、８月６日や９日、１５日に、戦争と平和について話し合っていただけるとありがたいです。

　その後、生徒指導主事が夏休みの生活の在り方について話をしました。３７日間、命を大切に過ごすこと、そのために、「ひ（火遊び）・み（水の事故）・こ（交通事故）・む（むだづかい）・し（しらない人についていかない）」のきまりを守ることを再確認しました。「安全第一・正しい判断をこころがけるように！」の言葉で締めくくりました。詳しくは、「夏休みのしおり」を配付していますので、よく読んでおいてください。

　校長としては、この夏休み、思いっきり楽しんでほしいなと思います。そのためには、１日や夏休み全体の計画をたてることが大切だと思います。家族でよく話し合って、心に残る夏休みになるように工夫してみてください！（私も息子と楽しみます！）

　三松っ子のみなさん、登校日の８月１９日、そして、８月２６日の始業日に、４４２の命を必ずもって帰ってきてくださいね！必ずですよ！

　７月１８日（木）の学校の様子を少しだけ紹介します。

　１年生はタブレットに文字を書く活動をしていました。ノート機能をつかって勉強するのはこれが初めてのようですが、先生の説明を真剣に聞きながら、１つ１つの機能を覚えていました。

　生活科の学習の様子です。生活科の教科書に出てくるQRコードをカメラで読み取らせて動画をみていました。すごいですね！

　これは、算数のミニテストに取り組んでいる様子です。たしざんとひきざんの問題でしたが、スラスラ解けていました！日頃の成果がでていますね！

　２年生はビート版をつかって浮き遊びやフラフープのトンネルで輪くぐりをしていました！みんな、水をこわがらずにチャレンジしていました！

　６年生は家庭科の学習で、手あらいで靴下をあらっていました。たらいの周りに５～６人集まって、ゴシゴシ、シュシュ、ゴシゴシ、シュシュと楽しそうでした！思わず、「オ～オ、オ～！さ、輪になってあらおう♩」と口ずさんでしまいました！

　明日は１学期前半終わりの日です！ラスト１日。しっかりがんばって、夏休みに突入してほしいです！

　２０分しかない貴重な昼休み時間、校庭で過ごす三松っ子を発見しました！

　こいにえさをあげたり、木や草むらで生き物探しをしたり、何か発見があると、わたしに見せてくれます。せみの抜け殻やカブトムシ、クワガタ、ショウリョウバッタ、ダンゴムシ、、、たくさんの発見があったようです。自然豊かな三松小ならではの光景ですね！

　７月１７日（水）の昼休みの様子です。

　三松小の運動場でポツンと１つ。これは誰かの忘れ物でしょうか？いいえ、違います。これは熱中症指数モニターといって、湿度、熱的環境（黒球温度）、気温（乾球温度）の３つの項目を取り入れた熱中症の危険度を指標（WGBT）で表す機器です。暑さ指数(ＷＢＧＴ)は、日常生活やスポーツ、労働環境の熱中症予防の指針として有効であると認められ、ＩＳＯ等で国際的に規格化されています。今日はこの数値をもとに、屋外で過ごす昼休みは通常の半分の２０分に短縮し、残りはクーラーの効いたすずし～い教室で過ごすことになりました。

　２０分間の約束をしっかり守り、教室に向かう三松っこの様子です。

　約束の時間を過ぎると、だれ1人、運動場にいなくなりました！

　天気がいいのに外で遊べない今の時代！昭和の子ども期を過ごした当時の私にはとても想像できなかったことです！地球の温暖化は確実にいろいろなところで影響を与えています！

　昨日のHPで紹介しました歯・口の健康啓発標語コンクールの入賞者２人の作品について、小林えびの西諸歯科医師会の協力を得て、無事見つけ出すことができましたので、この場をかりて紹介させていただきます。

〇花本晴海さんの作品

　歯みがきで　一生保とう　きれいな歯

（校長評）

「一生保とう」の「一生」という言葉に、子ども時代（今）だけでなく、これから先もずっと、歯磨きに根気強く取り組んでいこう！きれいな歯であり続けたい！という熱い思いが込められています。しっかりとすみずみまで、いつも歯をきれいに磨いている晴海さんの姿が目に浮かびます。素晴らしい作品です。

〇上原杏夏さんの作品

　歯みがきで　むし歯バイバイ　じまんの歯

（校長評）

「バイバイ」の言葉を使うことで、よいリズムがうまれています。また、ユーモアも感じられます。毎日歯をていねいにみがき、むし歯を追い払うことで、キラキラの歯になり、いつしか自まんの歯に育てていくのですね。いつもニコニコ笑顔で歯みがきをする杏夏さんの姿が目に浮かびます。素晴らしい作品です。

　７月１７日（水）今日は１年生のプール納会（プール学習最終日）でした。これまで約３週間の水遊び学習の成果が見られました。低学年のプールでの学習（水遊び）の内容は主に①水の中を移動する運動遊び、②もぐる・浮く運動遊びとなっています。今日の納会ではその動きを確認することができました。

　学習の後はみんな、「楽しかった～！」とうれしそうに報告してくれました。顔もつけられなかった子どもたちが楽しそうにプールで学ぶ姿に感動しました。みんな、水とともだちになれました！がんばりました！

　本校６年児童２名が歯・口の健康啓発標語コンクールで見事入賞しましたので、７月１６日（火）に校長室で表彰しました。

　入賞者は６年の花本　晴海さん、６年上原　杏夏さんの２名です。歯・口の健康につながる標語をつくって応募した２人の作品！どんな作品か気になりますよね！？調べてわかったら、お伝えします！本校から２人も入賞者が出てすばらしいです！

　これは６年生のお礼の手紙です。先日行われた史跡めぐりの際にご指導いただいた小林市ガイドボランティア協会の皆様に対するお礼の手紙だそうです。「たくさんの学びがあったので感謝の気持ちです！」との担任の言葉。心がこもっていますね！きっと、時間をかけ１まい１まいメッセージを貼り合わせたのでしょう！

　６年担任が帰ろうとしていた際、何か手にしていたので、事情を聞くと、そういうことでした。１つ１つのことに教育的な意味をもたせる姿に感動しました！いつもありがとうございます、と私が担任にもお礼を言いたいです。

　７月１２日（金）、校長室にかわいいお客様（記者さんが）がやってきました。

　４年生の国語科の学習で、先生にインタビューして、新聞にまとめるそうです。１組目は「校長としてどんな学校をつくっていきたいか」でした。先日実施された教育長訪問や教育委員訪問とまったく同じ質問でドキリとしましたが、あのときと同じように、「行きたい、通わせたい、育てたい（働きたい）と思える学校をつくりたいです！」と丁寧にお答えさせていただきました。行きたい・通わせたい・育てたいの主語はだれか？誰と一緒に目標とする学校をつくっていくのかについては、新聞をこうご期待！もう一組の記者さんからは好きなことベスト３！を聞かれました。１位：相撲観戦、２位：バイキングめぐり、３位：わが子と遊ぶこと、と答えました。関取では誰が好きか、どの店によくバイキングにいくのか、子どもとどこでよく遊ぶのか、については出来上がる新聞をこうご期待です！

　７月１２日（金）６年生を対象に租税教室を行いました。小林市税務課から２名の方を講師としてお招きしました。授業の冒頭では税の種類や消費税のことについて説明いただきました。税は国税、県税、市町村税の大きく３つに分けられること、消費税は１０％のものと８％（食料品等）のものがあること、消費税による１年間の税収は約２３兆円もあることなどです。また、税の種類には消費税以外にも所得税や住民税、たばこ税、酒税などがあることも説明いただきました。次に、「もしも税がない世の中だったら」というテーマの動画を視聴しました。税がなくなると、公共サービスが受けられなくなることを１つ１つの事例をもとに学ぶことができました。例えば、警察署や消防署を利用すると料金が発生したり、町にごみが溢れても誰も回収してくれなかったり、信号がなくなり事故が多発しても救急車をよべなくなったり、私有地の道路を通る際、通行料金を支払わなくてはならなくなったり、公園は管理者がいないため遊べなくなったりすること等々です。税がなくなったら今まで当たり前にできていたことができなくなる不便さに気づくことができたようです。その後、動画視聴のおさらいとして、次の７つのものに税金が使われているかどうかについて〇×クイズで考えていきました。道路や信号（〇）、ごみ収集車（〇）、救急車・パトカー（〇）、公園（〇）、学校・教科書（〇）、遊園地（×：入園料や乗り物代で運営されている）、デパート（×：品物を売って得た利益で営業している）。子どもたちは全問正解できたようです。ちなみに、子どもたちが１年間、学校で学ぶのに必要な費用は１人当たり約８８５０００円で、１か月に換算すると７４０００円になるそうです。もしも税金がなかったら、学校に行くのも大変だったなと気づくことができました。最後に、１億円のレプリカを一人一人抱っこさせていただきました。

　今日の租税教室は、社会科の税の学習を深めるだけでなく、これからの生活に必要な学びになりました。公共サービスの有難さを深く感じ取り、税に対する意識も高まり、よりよい生活の実現に向け、一人一人考えて行動できると思います。

　７月１１日（木）、小林市教育委員会から教育長をはじめ８名の皆様におこしいただき、本校の学校経営に対するご助言をいただいたり、学校の教育的な課題に対して協議をさせていただいたりしました。また、授業参観や施設面の確認もしていただきました。訪問でご指導いただいたことを職員で共有し、今後の学校づくりにいかしていきたいと思います。

　子どもたちの元気なあいさつ、そして、生き生きと学ぶ姿をご覧になられて、とっても感心されていました。みまつっこが、学習中、キラキラがんばっていることが分かってもらえてうれしかったです。

　７月１０日（水）、朝、登校するとすぐに、「今日、プールできますか？」と質問してきた子どもがいました。雨がふっていたからです。「水温と気温が一定の温度あれば天気が少しくらいわるくても大丈夫だよ！」というとうれしそうに走っていきました。

　もぐったり、浮かんだり、走ったり、、、今日は水慣れが中心だったようですが、とても気持ちよさそうに活動に取り組んでいました。２人組になるバディシステムもうまく機能して、安全をお互い確かめ合っていました。

７月１０日（水）、親子で６月１６日（日）、５年生が１８日（火）に植えた稲の苗をみにいってきました。

　一株３～４本だった苗が少しずつ成長し、1本からどんどん茎が分かれて本数が１０本近く増えていました。苗の高さも３０センチくらいまで大きくなっていました。雨にも線状降水帯にも、夏の暑さにも負けず、田んぼに根をしっかりはやし、伸ばして、倒れずに成長していました。たくましいですね。そろそろ、中干の時期を迎えるのでしょうか？さらに、頑丈に育っていくことでしょう！

　田んぼのはじっこで、苗の塊を発見しました。余った苗でしょうか？ほかの稲との生長具合を比較するために、あえて残されたのでしょうね！

最後にクイズです。田んぼのこの２枚の写真の中に、ある生き物が隠れています。分かりますか？

　７月８日（月）、今日は６年生のプール開きです。三松中学校までバスで行き、プールをお借りしての授業です。水がきれいでしょう！広いでしょう！中学校のプールは広いな、大きい～な♩と思わず口ずさんでしまいました。

　プールの横を歩いたり、バタ足したりするなど水慣れをした後は、プールの縦を使って、試しの２５ｍ泳ぎをしました。１年ぶりのプールだったので息を切らしながら、泳ぐ姿が見られましたが、これから水泳の学習が進むにつれて、一人一人泳力を伸ばすことでしょう！

　水泳の後は明日からの下級生の学習に備えて、プールの底に土台となる板を沈めました。明日は３～５学年のプール開きがあります。みんな楽しみにしているようです！

　１年生の七夕飾りです。６月２４日に「小林地区更生保護女性会」の皆様からいただいた竹ざおに飾りを階段下に設置し、一人一人短冊に願いを書きました。「ともだちがたくさんできますように」「ピアノがうまくなりますように」「一輪車ができますように」「しあわせになりますように」「みんながげんきでありますように」「せかいがへいわになりますように」など、子どもたちの素直な思いが込められていて、じ～んときました。昨日は、良い天気でしたが、親子でお空をみて天の川を眺められましたか？

　７月７日（日）、ＰＴＡ美化作業がありました。午前７時から約２時間、各地区ごとに分かれて、教室や体育館の窓ふき・清掃、エアコンのフィルタや扇風機のファン等の掃除、トイレ掃除、側溝の溝さらい、校庭や花壇の草取り等の作業をして頂きました。校舎内外がピカピカになり、側溝の土がなくなったことで、雨の日など、雨水がスムーズに流れると思います。とってもきれいになりました。気持ちがいいです！参加者の多さにも大変驚かされました。子どもたちの姿もたくさん見られました。おかげで、整った環境の中で１学期前半の残り２週間の締めくくりができます。勉強にもますます身が入ります。また、ナイトイン三松も美しい環境の中で実施することができます。美化作業に際し、各地区のとりまとめ、及び作業の中心になってお世話いただきました地区長の皆様、PTA執行部、そして、みまつっこ応援隊、保護者の皆様、先生方、暑い中、本当にありがとうございました。この環境を大切にみんなで維持していきたいと思います。

　最後の最後まで、汗だくなって活動していただきました。

　子どもたちも親御さんの姿を見て、気づき・考え・実行することができていました。

　働いた後のごほうびのおかしは、いつもの何倍もおいしかったことでしょう！この経験をいかしてほしいです！

　７月５日（金）に開催された三松サークルに少しだけ参加させていただきました。今回は「親子竹灯籠づくり体験講座」でした。県木育サポーターでひなもり台の案内人を務められている小川孝洋様を講師としてお招きされていました。講座の冒頭、これまでの講師のお取組をお聞きしました。西諸県の森から希望の灯りを届けたい、竹灯りで誰かの心に灯をともしたい、との思いで、「にしもろツナガルPROJECT」と称して、いろいろな学校や団体をまわっているとのことでした。すばらしい！体験活動では、まず、西諸県で実際にとれた竹（ゆがいて、油抜きをして、乾かしたもの）を節で切ったものを、一人１つずつ手に取り、大小の丸いシールをはってデザインを考えました。その後、そのシールを目印に、ドリルで穴をあけました。最後に、竹の中にLEDライトを設置して完成です。親子で竹灯籠を協力してつくる作業工程は、よいふれあいの場になり、完成した時の感動はとっても大きかったと思います。この灯篭は、ナイトイン三松で会場を彩る灯りに加えられるんだそうですね。親子の思い出の宝物になることでしょう。

　講師の活動を聞く様子です。すてきな取組をされていて、心がほんわかなりました。

　竹にシールをはって、親子でデザインを考えている様子です。意外に悩みますね！

　ドリルで穴をあける作業の様子です。親が子どもの後ろに回って、、、この自然なふれあいがいいですね！子どもたちは安心して作業に打ち込めていましたよ！守られている感じが伝わってきます！（もっと小さい時期はこういう場面がたくさんあったはず。最近は少なくなっていたはず。いい機会になりましたね！）

　完成品です。世界にたった１つだけの竹灯籠！愛の光をともします。世界に１つだけのあな！の集まり！いいですね！みなさん、大切にしてください！

　７月５日（金）に、１年生から３年生を対象に、いまだかつてない防災訓練を実施しました。地域とタイアップした不審者対応避難訓練です。宮崎県警察本部、小林市警察署のご指導のもと、ファミリーマート三松中前店の協力を得て実施しました。第１部では体育館で防犯講話を行っていただきました。危険な大人はどんな人？という問いでは「はちみつじまん」の合言葉で「は」ははなしかけてくる人、「ち」はちかづいてくる人、「み」はみつめてくる人、「つ」ついてくる人、「じま」はじっとまっている人、「ん」は、こんな人たちにあったら、ん？と注意すること、と説明されました。また、危険な場所については、「ひまわり」の合言葉で、「ひ」はひとりだけでいるところ、「ま」はまわりから見えにくいところ、「わ」はわかれ道、わき道、「り」はりようされていない家と説明されました。そして、最後は不審者に遭遇したらどうするかについて話し合いました。もう誰もが知っている合言葉「いかのおすし」で、いかない、のらない、おおごえを出す、すぐにげる、しらせるを再確認しました。

　第２部では、３年生を対象に、校外に出て、道路で不審者に声をかけられたら、どうするかについて実技訓練を行いました。パターン１は、物陰にかくれていた大人の人に声をかけられるバージョン、パターン２は、車の中から声をかけられるバージョンです。不審者役の方はサングラスをかけ、見るからに怪しい大人という怖い感じの方でした。しかし、代表児童は、いかのおすしを守って、できるだけ早くその場を立ち去り、「お助けハウス」のステッカーのはられている「ファミリーマート三松中前店」にかけこむことができました。ファミリーマートの方々にとっても、かけこんできた児童にどう対処すればよいかの訓練として職員の皆様に対応していただきました。「どんなことをされたの？」「場所はどこ？」「相手の人の特徴は？年齢は？」「車のナンバーは？」など、店の方にいろいろ聞かれましたが、三松小の児童は落ちついて答えることができていました。代表児童以外の子どもはそのやりとりを観察して学びました。

　お客様にもご理解をいただきつつ、普段営業をしながら、臨場感のある訓練を行うことができました。今回の三松小の訓練が県のこれからの良いモデルとして広がっていくことでしょう！協力していただきました宮崎県警察本部、小林警察署、ファミリーマート三松中前店の皆様、ありがとうございました。近いうちに、新聞等でも今回の訓練が報じられることで、三松地区や小林市で不審者の被害を防ぐ抑止力につながっていくことを期待したいです。

これは昨日の様子です。

　２年生の水遊びの様子です。とても暑い日だったので、気持ちよかったようです。プールの中を走ったり、水のかけあいっこをしていました。キャーキャー！とても楽しそうでした。

　１年生は鍵盤ハーモニカの学習でドレミの音を習ったり、歌をうたったり、とても楽しそうに音楽の学習をしていました。みんな音楽が大好きなのですね！