学校の様子

学校の様子

わたぐもの会の皆さん、大活躍!

 12月18日(水)、わたぐもの会の皆様による読み聞かせがありました。クリスマスが近いということもあって、サンタさんの赤い帽子をかぶってこられている方やお話も今の季節にぴったりの本を準備されていらっしゃる方もおられました。今回も、みんな夢中になってお話を聞く姿が見られました。

 お昼休みにも体育館で「お話会」を開いていただき、スクリーンに絵本を投影して読みきかせをしていただいたり、歌やダンスを発表してくださったり、桃太郎の劇まで披露してくださったり、ちょっとしたスクールコンサートみたいでした。わたぐもの会の皆様は、この日に向けてたくさんの準備と、発表に向けた練習をしてくださっていました。みまつっこにたくさんの笑顔を届けてくださいました。一足はやいクリスマスプレゼントになりました。ありがとうございました。

 読み聞かせの様子です。みんな、絵本とやさしい語りに釘付けです!

これはリハーサル風景です!本格的です。カメラの後ろには演出家、左前にはナレーター、舞台袖には音響の方がおられました。

 私も赤いアフロの鬼役として参加させていただきました。(昔ドリフの大爆笑で見たような姿ですね!)それにしても、わたぐもの会の皆さんの演技力は見事でした。脚本家、演出家、音響、ナレーションもそろっていて、ちょっとした、劇団わたぐも!?という感じでした。(興行できそうです!)楽しいお話会になりました!みなさん、お疲れ様でした。

土曜日のこと

 12月14日(土)みまつっこ応援隊主催のもちつきと門松、イルミネーションづくりに参加しました。とても寒い日でしたが、代わる代わる人が入れ替わり、中庭は大賑わいでした。

 応援隊の皆さんや執行部の皆さんが段取りをしていただいたおけげでスムーズに餅つき大会が始まりました。もちつき体験は子どもたちにとって伝統文化に触れる機会になりました。つきたてのおもちはとにかくおいしかったです。あんこの入ったおもちと砂糖醤油で味付けしたおもちを1つずついただきました。

 イルミネーション用のライトのついたコードをのばし、柵や樹木にはわせていきました。大人に混じって子どもたちも頑張ってくれました!

 門松づくりでは、竹は節が入るように斜めに切り、正面から見たとき、笑って見えるようにするんだそうです。縄は七五三で巻き付けてあります。竹のまわりのお飾りには松や葉ボタン、千両などがありました。何か理由がありそうです。(縁起をかつぐためでしょう!)

 午後5時30分にイルミネーションに点灯すると、学校がキラキラ、パッと明るくなりました。歩行者用の赤信号機もいい感じにマッチしていますね!クリスマスと正月がいっぺんにきたみたいですね!土曜日の3つのイベントの詳細は、応援隊のブログをぜひ、ごらんください。

学校の様子

12月16日(月)の学校の様子をすこしだけ紹介します。

 6年生は英検ESGというテストをうけていました。CDをききながら問題冊子のページをめくり問題を解いていきます。日頃の外国語科の学びの成果を推し量る上でも興味深いテストです。集中して問題に挑んでいましたので、ベランダ側からパチリと撮影しました。結果が楽しみですね!

 1年生は、友だちに話を聞いてワークシートにまとめることについて学習していました。ワークシートとにらめっこし、書けたらこれでよいかと確認していました。

 2年生は国語科の学習で電子紙芝居をつくったり、算数の振り返りの問題を解いて終わったら点検してもらったりしていました。

 3年生は体育館でボール運びリレーをしていました。「がんばれ~!」と自分のチーム関係なく応援する姿がみられました。

もしかして(クラブ見学)パート2

12月12日(木)6校時に3年生が長い列をなして廊下を歩いていろいろな教室を回っていました。「もしかして?」と理由を聞いてみると、「クラブ見学の2回目です!」と答えてくれました。

 音楽クラブや手品クラブ、折り紙クラブなど、見る3年生も、みせる上級生もお互いにとても楽しそうにしていました。上級生にとってはクラブ発表の場になっているのかもしれません。3年生は来年が楽しみでしょうね!「早くクラブに入りたい!」という気持ちになったようです!

学校の様子

12月12日(木)の学校の様子を少し紹介します。

1年生はバランスよく食べることの大切さについて学習していました。少人数で話し合ったり全体で話し合ったりしながら考えを深めていきました。

2年生は図工でカラー版画の製作に取り組んでいました。下絵をもとに、色紙を切り抜いて台紙にはっていました。みんな集中していました。学習後はみんなで力を合わせて、教室の掃除をしていました。

3年生は道徳の学習で、水族館で働く人の思いを通して、自分の役割を果たすことの大切さについて深く考えていました。また、国語科で調べたことをグループで協力しながら発表する姿も見られました。

 5年生は体育科の学習で、テニピンの学習をしていました。テニピンはテニスの面白さを誰もが味わえるように、易しさを追究して、用具とルールをアレンジしたゲーム・ボール運動領域の「ネット型」ゲームです。 バドミントンコートとほぼ同様のコートの大きさで、手の平を包み込むようなタイプのラケットを手にはめ込み、ネットを挟んでスポンジボールを打ち合います。ニュースポーツのようです。すごく盛り上がっていました。