出来事

立志式！

　３月２日（金）　この日は参観日でしたが、５年生の立志式も合わせて行われました。６年生という最高学年になって、学校をリードする立場になる前に、これからの、将来の夢を自分の言葉で発表し、決意を新たにする大事な式です。５年生はこの日に向けて、入退場や発表の練習を重ねてきました。当日は１年生から６年生の在校生、保護者のみなさん、そして来賓のみなさんを前に堂々と自分の夢を発表することができました。練習の成果を十分に出すことができました。夢の実現に向けて、一歩ずつ一歩ずつしっかりと歩いていきましょう。５年生、頑張れ！

【立志式の様子】　・式の前・・・　緊張しますね。　校長先生のお話　会場の花もきれいですね。見越さん、ありがとうございます。

　

　　　・各自決意の発表です。　　　　　　　　　　　・６年生からのお祝いの言葉です。　　　　　　　　・校歌斉唱です。

参観日！

　３月２日（金）　この日は今年度最後の参観日でした。子どもたちは、保護者のみなさんに披露するものの準備に一生懸命取り組んでいました。音楽あり、意見発表あり、ゲームあり・・・・できばえはどうでしたでしょうか？子どもたちは、発表に満足できたかな？懇談会では１年間の振り返りで、写真のスライドショーがあったようです。来年度の役員も決まったようです。ありがとうございました。来年度も様々なことで御世話になると思います。どうぞ御協力よろしくお願い致します。
また、この日には、小林市社会福祉協議会から６年生に中学校の指定帽子の贈呈式もありました。社会福祉協議会のみなさん、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

【参観日の様子】　・１年生、上手に演奏できました。

・２年生も発表できました。　　　　　　　　・３年生はジェスチャーゲーム、英語で答えます。　・４年生は合奏です。

・６年生は振り返りです。　　　　　　　　　　　　　　・帽子の寄贈です。ありがとうございます。

読み聞かせ（５・６年生）最終回！

　２月２８日（水）　この日は５・６年生への読み聞かせがありました。５・６年生にとっても、紙屋小にとっても今年度最終回の読み聞かせでした。お話は「ぞうさん、大丈夫だよ」でした。ちょっと悲しいお話でした。子どもたちは絵本の世界に引き込まれているようでした。読み聞かせグループ“たんぽぽ”のみなさん、ハートタイムも入れて全部で１７回、読み聞かせをしていただきました。本当にありがとうございました。また、来年もよろしくお願いします。

【読み聞かせの様子】

スポーツ集会！

　２月２６日（月）　２月６日（火）に予定されていました、スポーツ集会がこの日、業間から③校時にかけて実施されました。前日も雨模様だったので、運動場の状態が心配されましたが、水はけのよい紙屋小の運動場なので、無事に運動場で行うことができました。天気も良く、風もなく、絶好の日和でした。初めは竹馬と一輪車の技の披露です。各学年から出場した子どもたちは、とっても上手でした。

【竹馬です。　　　　　・裸足で乗って、走るよう駆け抜けた子どももいました！　すごいですね。】
　　　

【一輪車です。　　　・２人や３人で回転することもできました！子どもたちってすごいですね！】
　　

　次は縄跳びです。前跳び、後ろ跳び、あや跳び、それぞれ自分の得意な飛び方に挑戦しました。最後は学級対抗長縄跳びをし、５年生が１位になりました。スポーツ集会に向けて子どもたちは朝や昼休みに、個人や学級で一生懸命練習していました。特に長縄跳びは回数を数える声が校内のあちらこちらから聞こえていました。学級の団結を一段と深めたようでした。体も心も元気になった集会でした。健康委員会のみなさんも運営、準備など、ありがとうね。お疲れ様でした。

【長縄跳びの様子　どの学年も上手でした。高学年は縄を速くに回してリズムよく飛んでいました。うまいですね！】
　　

　　

　　　　　

児童総会！

　２月２６日（月）　児童総会が開かれました。前回に決めた「紙屋小学校のきまり」について反省をしました。今回の反省を、来年度に生かしていくことが大事ですね。運営委員会のみなさん、お疲れ様でした。また、今回には３年生が参加しました。クラブ活動と同じく、来年度からは委員会活動に参加するので、その様子を参観しました。３年生のみなさん、新しい風を吹かせるのは君たちの役目ですよ。頑張ってください！
　
【児童総会の様子】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・３年生、頑張ろうね！

５・６年生合同調理実習②！

　２月２２日（木）に実施した調理実習の続きです。５年生、６年生、そしてボランティアの方々と一緒に食べました。これでお家でも作れますね。土日にやってみましょう！家族は喜んでくれると思いますよ！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【　各班の子どもたち、何だか誇らしげに見えますね。お疲れ様でした。】

５・６年生合同調理実習①！

　２月２２日（木）　この日は５・６年生家庭科で調理実習をしました。学校支援ボランティアの方々４名にもお手伝いしていただきました。献立は授業内容にあるもので、５年生は「ごはんとみそ汁」、６年生は「ジャガイモを使った料理」でした。５年生は前の授業のときに鍋でごはんを炊いたり、６年生はメニューを立てたりしました。そして、この日の本番を迎えました。子どもたちは朝からワクワク、そわそわ、とっても楽しみにしていたようです。調理はボランティアの方々の指導もあり、順調に進みました。包丁の使い方が上手な子ども、危なっかしい子ども、手際よく進める子ども、そうでない子ども、いろいろな子どもたちの様子を見ることができました。調理は無事に終わり、ボランティアの方々や先生方も一緒においしくいただきました。今回、２つの学年合同で行うことで、より活発な授業となったり、メニューも増えたりして（５年生だけでは、ごはんとみそ汁だけでおかずはありません。６年生も同じです。）一層おいしく食べることができました。ボランティアの方々も子どもたちと触れ合うことができて、“楽しかった”、“嬉しかった”、“また、お願いします”などの感想をいただきました。また、５年生の保護者の方からメロンを、家庭科専科の先生から小鉢の一品を差し入れていただき、食卓がより一層華やかになりました。御協力いただいたみなさん、本当にありがとうございました。

【調理実習の様子】・ボランティアの方々　　　　　　　・戦場のような家庭科室　　　　　　　　　　　　・５年生です。

　・包丁の使い方は・・・。　　　　　　　　　　　　　　　・みそを溶かします。　　　　　　　　　　　　　　・こうしてやるといいよ。

　　・６年生です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・必要ないものは片付けて・・・。　　　　　　　　・炒めてます。

　・献立は細切りの炒め物ですが・・・。　　　　　　　・差し入れのメロンです！　　　　　　　　　　　　　　　　　・完成で～す！

３年生クラブ見学！

　２月２０日（火）　３年生のクラブ見学がありました。４年生からはクラブが始まるので、その前にクラブを見学・体験して、入るクラブを決めます。紙屋小学校には「チャレンジクラブ」と「スポーツクラブ」があります。一年間で１４回程度行います。３年生はこの日を楽しみにしていたようで、朝からワクワクした顔が見られました。最初に見学したのは「スポーツクラブ」でした。この日の種目は「ドッジボール」でした。上級生に混じって、３年生も元気に、楽しくプレーしました。次は「チャレンジクラブ」で内容は「クレープ作り」でした。上級生が調理する姿をじ～っと見ていました。“上手だな～”って思っていたのかな？それとも“おいしそう～”って思っていたのかな？６年生にとってクラブ活動は小学生までですから、中学生になると、このような活動はありません。部活動はありますけれどね。３年生は４月から４年生です。クラブ活動も始まりますが、それとともに、児童会活動にも参加することになります。委員会活動ですね。紙屋小の行事をつくっていく、すすめていく役割をもつことになります。来週月曜日には「児童総会」があり、３年生も参加します。これまで以上に下級生の手本となることが求められます。頑張りましょう！

【見学の様子】　・スポーツクラブでドッジボール！　　　　　　　　　おっと、あぶない！　　　　　　　　　　　スポーツクラブはどうでしたか？

・チャレンジクラブで・・・。　　　おいしそう～　ですね。

新入生体験入学・説明会！

　２月９日（金）　この日は４月から入学する新入児の体験入学と保護者説明会がありました。はじめに小林ライオンズクラブからランドセルカバーの贈呈式と小林市社会福祉協議会から学校指定の帽子の贈呈式がありました。大切にします、ありがとうございました。代表の園児はちょっと緊張気味でしたが、ちゃんと御礼のことばを言うことができました。その後、姿勢（立腰）の指導やことばについてのお勉強をしました。保護者説明会の時は音楽専科の先生と５年生が子どもたちのお世話をしました。歌を歌ったり、絵を描いたりしました。５年生は１月に保育園で体験学習をしていたので、子どもたちとは顔見知り、お世話も上手にできたようです。入学式がとても楽しみです！

【贈呈式の様子】　・ランドセルカバー贈呈　　　　　　　　　　・指定帽子贈呈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・体験学習

　　　　　　　　　・体験学習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・５年生のお世話の様子

家庭教育学級閉級式！

　２月１５日（木）この日は２９年度紙屋小、中学校合同家庭教育学級の閉級式でした。紙屋中学校の山之口豊秋校長先生から「親子の会話」という演題で講話をしていただきました。中学校での様々な体験活動の紹介や高校入試に関する事項、そして学力向上に関する内容まで幅広くお話してくださいました。そのような中で親と子のふれあい、会話の大切さや読書の重要性を絡めたお話でした。山之口校長先生、お忙しい中、御講話をいただき、ありがとうございました。今回で９回にわたる家庭教育学級が終了しました。合計１６４名の保護者の方、先生方、児童生徒が親子での体験、ワークショップ、講話などの講座に参加し、親子でふれあったり、メディアについて考えたりしました。来年度も充実した内容を計画したいと思います。参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

【閉級式の様子】　・山之口校長先生の講話　　　　　・体験活動の様子　　　　　　　　　　　　　　　　・野菜の花です。何の野菜か分かりますか？

　　・面接の質問内容や作文の題　　　　　　　　　・学力向上（本や新聞を読ませる、いろいろな体験をさせることが大事です）

サイエンスアドバイザー！

　２月１４日（水）　この日もサイエンスアドバイザーの先生に来ていただき、４年生、５年生の理科の授業を支援していただきました。４年生は水の冷え方の実験です。氷の中に入れた容器の中の水がどのように冷えていくかについて、３０秒ごとに気温を測り、記録をとりました。各班から秒数を数える“５、４、３、２、１”という声が聞こえていました。記録をグラフにして、みんなで考え、水の冷え方をまとめました。

【授業の様子】　・時間を計る人、温度計を読む人、記録する人　などの役割をしっかり果たしていました。

　５年生は電磁石の学習です。コイルを巻くところでした。なかなかうまく巻けないようでしたが、なんとか終わりました。次は全体を組み立てる作業です。今はこのようなキッドがあって、いいなあ～と子どもたちの様子を見ながら思いました。ちゃんと電気が通るといいね！
サイエンスアドバイザーの先生、今回もありがとうございました。

【作業の様子】　　　　　　　　　　・うまく巻けているかな？　

　　　　　　　　　　　・真剣な表情で作業しています。いいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・アドバイスをもらいます。　　　　

テントの寄贈！

　２月１４日（水）　平成元年度紙屋小学校を卒業されたみなさんから、厄払いの記念として、テント１張を寄贈していただきました。当日は代表の方３名（川内貴志さん、有木勝哉さん、菊池健一郎さん）が来校され、齊田泰子校長先生に目録の贈呈がありました。校長室の沿革史や歴代の校長先生の写真など、普段ゆっくり見ることができない物をゆっくりとご覧になったり、当時の小学校の様子などをお話しになったり、懐かしそうな御様子でした。テント１張、ありがたく頂戴いたします。いろいろな行事に活用させていただきます。本当にありがとうございました。

　　　　　　　　【贈呈の様子】　贈呈の写真を校長室に飾りました。

読み聞かせ！

　２月１４日（水）　この日は今年度の３・４年生最後の読み聞かせの日でした。読み聞かせグループ“たんぽぽ”から来ていただきました。絵本は「はなちゃんのみそ汁」でした。話されている途中で涙ぐまれたような感じを受けました。１７日（土）に市の文化会館で上映されますね。いつもいいお話をしてくださり、本当に感謝しております。今年度はこの日で終わりますが、来年度もよろしくお願いいたします。「ほんとうにありがとうございました。」（３・４年生より）

【読み聞かせの様子】

３校交流学習！

　２月８日（木）野尻地区の３つの小学校（紙屋小、野尻小、栗須小）の４年生児童が集まり、２回目の交流学習を行いました。他校の同学年の子どもたちと一緒に授業を受けたり、作品を作ったりすることで、顔見知りになり、５年生の５月に実施する宿泊学習、６年生での修学旅行での学習活動にスムーズにつなげることを目的にしています。この日は野尻小に集まり、混合で班をつくり、学習しました。理科の授業ではスライムづくりをしました。一生懸命混ぜ合わせて、きていなスライムをつくることができました。図画工作では、白い紙に絵の具を筆で飛ばし、できた模様を切り抜いて短冊を作り、台紙に貼るという内容でした。混合の班で協力して作りました。他校の４年生と仲良しになることができたかな？５月の宿泊学習が楽しみですね。たくさんの人と出会い、つながりをつくることは、子どもたちにとってはとても大事なことです。小さな地域では経験できないことをたくさん経験して、人として大きくなってほしいものですね。

【交流学習の様子】　混合の班をつくります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・理科の授業

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・図画工作の授業

全校集会・表彰！

　２月７日（水）全校集会がありました。生徒指導主事の先生からは、登校の様子についてお話がありました。国道２６８号線は交通量も多く、大型トラックもものすごくスピードを出して走っています。登下校中にふざけたりしては命に関わる事故になりかねません！校長先生からも過去に実際に起きた事故についてお話がありました。一人一人が心に留めて、きちんと交通マナーを守って通学しましょう！
　表彰では、税に関する絵はがきコンクールで６年生の﨑田彩郁さんが最優秀賞を受賞し、小林法人会女性部会の方が来校されて表彰されました。また、参加賞として記念品やぞうきんをいただきました。ありがとうございます。他には「市のスポーツ少年団の集い」、「家族の作文での入賞や「青少年健全育成の標語」小学生の部で１年生の坂上さら　さんが最優秀賞を受賞しました。また、お二人の保護者の方も入賞されました。学校には様々なコンクールなどの募集がきます。子どもたちはそのいくつかに応募しています。このような機会に積極的に応募することで、自信がもてるようになります。将来の夢にもつながることもあります。これからもいろいろなことに挑戦（応募など）していきましょう。

【全校集会・表彰の様子】
　　　・交通安全に関わるお話　　　　　　　　　　　　・法人会女性部会の方のお話　　　　　　　　　　　　　　　・表彰状授与

　　　　　　・記念品授与　　　　　　　　　　　　　・スポーツ少年団の集いで１位になった愛未さん　　・家族の作文入賞の聖夜くん　

　　　　　・同じく　昊くん　　　　　　　　　　　　　　　・標語で最優秀賞の　さら　さん　　　　　　　　　　　　　　　・彩郁さんの作品

ＣＩＲ訪問！

　２月５日（月）　今年度最後、４回目のＣＩＲ訪問（国際交流）がありました。今回も市の国際交流員でいらっしゃるメロンさんに来ていただき、１～４年生に英語の単語を使った簡単な会話等をしました。平成３０年度から、小学校３年生、４年生も外国語活動の時間が月に２時間ほど（年間１５時間）入ります。５年生、６年生は今よりも１５時間ほど増えて年間５０時間になります。元気よく取り組んで、英語に興味・関心をもちましょう。メロン先生、１年間、ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。
【活動の様子】
　　　　　　　　　　・１年生は体の部分の英語を使っての活動でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・２年生は動物の名前です。
　

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・３年生はスポーツの名前です。～ＷＨＡＴ　ＳＰＯＲＴＳ　ＤＯ　ＹＯＵ　ＬＩＫＥ？

・４年生は月の名前です。March（３月）と言ったときだけ、二人の間にある消しゴムを取ります。どちらが早いかな？

読み聞かせ！

　１月３１日（水）　この日は読み聞かせがありました。今年度の１・２年の読み聞かせはこの日が最後でした。はじめに、マジックショーがありました。首のところから入れたティッシュが何と袖口から出てきました！すごい！　読んでいただいた本は「くらべてみたら」と「アントン先生」でした。くも（雲）のベットとくも（昆虫のクモ）のベット、くらべてみたら･･･。（想像してみてください。）ブタの奥さんが妊娠しました・・・何と生まれたのは７匹でした。　　絵本って夢がありますね。子どもだけでなく、大人も楽しめる本です。みなさんも読んでみてください。
読み聞かせグループ「たんぽぽ」のみなさん、１年間ありがとうございました。（１・２年生より）

【読み聞かせの様子】
　・袖からティッシュが・・・　　　　　　　　　　　　　・くらべてみたら・・・

昔のあそび！

　１月３０日（火）　１・２年生の生活科の学習に学習支援ボランティアの方々が来られ、子どもたちと一緒に「昔のあそび」の活動を行いました。子どもたちは１８日に一度やっていますが、なかなかうまくできなかったようです。今回はあそびのベテランといってもいい高齢者の方々が６名、遊び方などを教えてくださいました。あそびの内容は「羽根つき」「めんこ」「けん玉」「ビー玉」「おはじき」「コマ回し」紙風船」「おじゃみ」、そして「はないちもんめ」でした。子どもたちは楽しく、そして、ボランティアの方とあそびを通して、ふれあっていました。ボランティアのみなさんもとても楽しい、嬉しい御様子でした。最後に子どもたちが感想を言いました。一番面白かったのは、最後にみんなで（１年生対２年生）やった「はないちもんめ」でした。（２年生は負け続けていました･･･。）　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回の学習支援は２月２２日の家庭科調理実習（５・６年生合同）です。よろしくお願いいたします。

【活動の様子】
　　・よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・紙風船　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・コマ回し

　　　　　　　　　・めんこ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・けん玉、おじゃみ　　　　　　　　　　　　・はないちもんめ　負け～てくやしいはないちもんめ！

紙屋保育園体験！

　１月２６日（金）　この日は５年生が紙屋保育園を訪問し、保育士の体験をしました。前回は保育士の仕事の内容などについて質問したり、説明を聞いたりする学習でした。それを受けて、今回は実際に体験する学習です。事前に学級でいくつかのグループに分かれ、おもちゃなどを作ったり、遊びの計画を立てたりしていました。さて、実際に保育園の子どもたちを相手にしてみて、どんな感想をもったでしょうか？中学校では２年生で職場体験学習をします。仕事場に行って２～３日間働きます。紙屋中ではどんな仕事を体験しているのでしょうか？今回の体験を通して、働くことの意味や将来の職業について考えることが大事ですね。５年生のみなさん、お疲れ様でした。次は･･･立志式ですね。どんな立志の誓い（決意のことば）を立てるのか楽しみです。

　　【体験の様子】

理科の実験！

　１月２５日（木）　火曜日に続いてサイエンスアドバイザーの牧野直樹さんと渡会栄子さんに来ていただき、「もののあたたまり方」の第２弾、「空気のあたたまり方」の実験を行いました。水と違って空気は目に見えないので、どうすれば子どもたちに分かりやすくなるか？が大きな問題でしたが、サイエンスアドバイザーの先生方のアドバイスで理科専科の先生が実験装置を作りました。実験を通して子どもたちは“分かった！”という実感をもったようです。授業の最後に、空気のあたたまり方を応用したちょっとした遊びをしました。サイエンスアドバイザーの先生方、１年間、様々な教材、実験、そして授業方法などについてアドバイスをいただき、理科好きな子どもたちが増えました。本当にありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。
【授業、実験の様子】
・はじめにどこが一番早くあたたまるのかを予想します。・実験装置です。空気の流れが分かるように　ヒラヒラ　を付けています。ストーブを　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　つけてあたたまり方を１０分おきに記録します。さおの上中下に温度計が付けてあります。　
　