4年生は総合的な学習の時間にロボットプログラミングに挑戦しました。

タブレットでプログラムのブロックを組み立てて、ペッパーに話をさせたり、動きを付けたりしました。

撮った写真を画像にして取り込んだり、音を付けてお話を作ったりしながら、ペッパーにしてほしいことを

それぞれで工夫してプログラムしていました。

　思うようにいったりいかなかったりで試行錯誤を繰り返すうちに、楽しいプログラムができあがったようです。

　ペッパーとの楽しい思い出と、よい学習経験ができました。