学校より

2026年2月の記事一覧

お別れ遠足

楽しみにしていたお別れ遠足です。はじめに、5年生が計画と準備をしてきた「お別れ集会」がありました。1~6年生が入った縦割り班(日頃から清掃をこの縦割り班で行っています)で、クイズやゲームが行われました。班で答えを話し合って決めたり、正解発表の際は喜んだりと、盛り上がりました。6年生とじゃんけんをするゲームでは、勝っても負けてもみんな笑顔でした。

最後は、児童代表として1年生が6年生へメッセージを伝えるとともに、「365日の紙飛行機」の歌をすべて覚えて、フルコーラスしっかりと歌いました。1年生の歌声で、歌詞が心にまっすぐとどけられるとともに、一生懸命歌う姿が加わって、みんな、とても感動しました。そして、6年生からは、飯野小学校のみんなに力強いエールがおくられました。最高のお別れ集会でした。5年生の計画・準備・運営のお陰で、かけがえのないすてきな時間を過ごせました。ありがとう。

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飯野高校生による出前授業

4年生を対象に、飯野高校生による出前授業「クラスを守れ!感染予防ヒーローゲーム」が行われました。子どもたちの生活でありそうな行動をもとに、どうすれば感染を防げるか、グループで考えて発表していました。4年生は、自分たちの行動を振り返りながら、感染症を予防する正しい方法を考えることができました。毎週水曜日に地域貢献活動をしてくれる高校生もサポートをしていました。日頃から子どもたちに関わっているため、積極的に子どもたちのグループ活動を支援することができていました。その姿もとても頼もしかったです。

 

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4つの子

5年生と4年生が、6年生の思い出に残る卒業式にしようと、練習をしていました。卒業式という行事に取り組むことを通して、最上学年としての意識が高まっているのを感じます。

また、2年生の算数科の授業では、箱の形の辺や点について調べていました。グループごとに箱を使いながら調べて、全体で発表したところ、辺の数がグループによって違いがありました。そこで、教師と一緒に、辺に色マジックで色をつけて確認した後、子どもたちが自分で再度確認をしていました。「自分の考えをもつ子」「自分を表現する子」でした。

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卒業式に向けて

参観日が終わって、ますます卒業に気持ちが向かいます。感謝の気持ちや想いが届くようにと、証書授与、別れの言葉、歌の練習にも、6年生が真剣に取り組んでいます。担任や関わる職員も想いをもって臨んでいます。

 

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参観日・第4回学校運営協議会

本年度、最後の参観日と学校運営協議会を開催しました。子どもたちは、見ていただくことを楽しみに、参観日に向けて一生懸命に準備をしてきました。

今日は、保護者の皆様に参観していただき、子どもたちもとてもうれしそうでした。ありがとうございました。

学校運営協議会では、11月以降の学校運営の振り返りと、保護者と教職員による学校評価をもとに、評価とご助言をいただきました。また、次年度の学校経営ビジョンや主な行事について、ご意見をいただくことができました。運営協議会委員の皆様には、本校のことをいろいろな立場で見ていただきご意見をいただくとともに、地域でも子どもたちの活躍の場をつくっていただきました。来年度も、より充実した学校運営を目指していきます。

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卒業式に向けて

卒業式の練習が始まりました。これまで育んでいただいた方々に一人一人の成長した姿を見ていただくとともに、感謝の気持ちを伝えられるように、真剣に取り組んでいます。体育館への移動も、子どもたちだけで静かに整然とできていました。さみしさとともに、飯野小学校の最上級生として立派に成長したことを感じます。

 

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模範授業

教職員1年目は、初期研修を行います。教職員としての資質・能力の向上のため、各教科等の担当職員が模範授業を行います。どの職員も快く模範授業を行い、メンターチームとして授業研究会に積極的に関わります。本当にすごいと思います。初期研修該当職員は、このような環境の中、教科ごとに構成された同僚職員のメンターチームに指導や助言をもらいながら、年間4回の研究授業に取り組んできました。この1年間、授業づくりで悩んだり、思うような授業にならず歯がゆい思いをしたりしながらも、真摯に向き合って着実に成長してきました。初期研修も残りわずかとなりました。今回は、理科の模範授業が行われていました。

 

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子どもたちの成長

本年度に子どもたちが登校する日は25日程となりました。授業を見て回ると、さまざまな成長を感じます。1年生は、机の上に教科書、ノート、筆記用具を整然と置いて、授業に取り組んでいました。

4年生は、「1枚の紙から直方体をつくる」ことに取り組んでいました。実際につくることで、面と面の関係を理解していきます。自分の考えをもち、ペアで、互いの考えを聞きながら、話し合って進めることができていました。

6年生は外国語の授業で、これまで学習してきたことを活用してインタビューをする準備をしていました。タブレット端末で整理したインタビューの項目をもとに、ペアで練習をしていました。その後に「わからなかったこと」「困ったこと」を発表し、みんなで補い合って解決する学習ができるようになっていました。自分で考えたり友達と補い合ったりできることで学ぶことが楽しくなる、そんな様子が見られて嬉しく思いました。

 

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情報モラル教育

ニュース等に取り上げられた、SNS上における暴力行為等動画の投稿・拡散を受けて、現在、学校において対応を講じています。①暴力行為やいじめが見過ごされていないか、学校生活アンケートを実施し確認をしています。②子ども向け相談窓口一覧を配付し、知らせます。③学級活動等の時間に、文部科学省が作成した動画等を使って、情報モラル教育を全学級で実施しています。子どもたちが安全・安心に過ごすことができるように、家庭でもリーフレット等を使って話題にしていただきますようお願いいたします。

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薬物乱用防止教室(6年生)

6年生が、薬物乱用防止教室に参加しました。講師は、学校薬剤師の方です。6年生は、メモを取りながら集中して聞いていました。6年生の最後のまとめを見ると、「1回使うだけでも体を壊す、つかまる。」「薬物は、誘われても社会のルールを守りはっきりと断れるように、断り方を考えたり、薬の飲み過ぎに注意したりして使う。」など、自分事として受け止めて、今後の生活で気を付けることをしっかり考えることができていました。

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外部講師の方に学ぶ民話(2年生)

2年生が、外部講師の方々からえびの市に伝わる「民話」を学びました。3つの民話を、紙芝居、語り、パネルシアターで、楽しみました。方言を交えた語りや手作りの紙芝居やパネルシアターからは、民話のもつ面白さに加えて、温かみも伝わってきました。最後に、折紙でつくられた紙風船をふくらませたり、唄にあわせて楽しんだりしました。子どもたちは目を輝かせて民話を聞き、楽しみました。

 

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タブレット端末でスムーズに共有

タブレット端末を使うことで、考えたことをまとめたり発表したりすることが、とてもスムーズにできています。1年生は、国語科で、つくったクイズのヒントの出し方を考えていました。シートや文字の色を選んで、1枚のシートに一つのヒントを書いた後に、ヒントの順番を考えてシートを入れ替えていました。4年生では、国語科で文章のつながりを考えていました。端末に配付された文章を読んで、つながりをよくするために、言葉を書き換えたり句読点を挿入したりしていました。それぞれのシートが即座にみんなで共有できるのも大きな魅力です。学習活動に応じて、タブレット端末を効果的に活用しています。

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読み聞かせ(ひよこの会)

とても寒い朝ですが、子どもたちは元気に登校してきました。読み聞かせボランティアの「ひよこの会」の方も来てくださいました。今日の読み聞かせは1年生と4年生です。子どもたちが楽しみにしている読み聞かせで、ほっこりと学校生活が始まります。

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優良PTA文部科学大臣表彰

本校PTAが、令和7年度優良PTA文部科学大臣表彰となりました。特に実績を挙げていると評価された活動は次の3つです。

①PTA組織の大幅な見直し 

②PTA会費の削減 

③ボランティア団体やまびこ会と連携した校内環境整備

これまで、これらの活動にご尽力いただいた皆様、本当におめでとうございます。表彰式には、ご都合のつかれる方に代表者としてオンラインで参加していただきました。

 

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コミュニケーションマジック出前講座

マジックを見たり習ったりする活動を通してコミュニケーションを楽しむ「コミュニケーションマジック」を体験しました。日章学園九州国際高等学校の屋田校長先生と4名の生徒の方が講師として来てくださる出前講座です。前半は、講師のマジックに子どもたちが参加しながら楽しみ、後半は6種類のマジックを教えていただきました。子どもたちは、マジック教材をプレゼントしていただき、熱心に練習をしました。家庭でもコミュニケーションマジックで盛り上がることでしょう。充実した講座で、子どもたちは積極的に活動できました。

 

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4つの子(人を大切にする子・自分の考えをもつ子・自分を表現する子・チャレンジする子)

今日も子どもたちは、いろいろな学習に取り組んでいます。1年生の国語科では、タブレット端末に配付されたクイズの答えを考えていました。3年生は、タブレット端末を使って、これまで調べたえびの市の産業についてまとめていました。6年生の家庭科では、グループで話し合って決めたメニューを協力して調理していました。野菜を洗ったり、切ったり、いためたり、全て自分たちで行います。廊下を歩く子どもたちも、おいしそうな匂いに惹きつけられていました。友達の様子を見て手伝ったり、声をかけたり、自分の考えを伝えたり、「4つの子」がたくさんいます。

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長縄・短縄跳びで体力アップ

1月から、子どもたちは縄跳びにチャレンジしています。体育科の授業や昼休みに、技や跳ぶ回数を増やそうと、積極的に練習をしています。体育委員会が企画した「飯野っ子 ながなわチャンピオンシップ」も始まりました。できる技や回数の記録にチャレンジしながら、体力アップしています。

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ほっこりします(学習掲示委員会)

記念が丘と西門の近くに設置された2つの掲示板は、みんなに毎月の行事を知らせてくれます。主な行事には、学習掲示委員会の子どもたちがイラストとメッセージを添えています。イラストとメッセージを読むと、いつもほっこりします。子どもたちが「楽しい」学校にしてくれています。学校に来られた際はぜひご覧ください。

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2月の全校集会

2月の全校集会がありました。まず、1年生の「4つの子」を紹介をしました。1年生は、「べんきょうの準備」「なわとび」「給食」「友達に声を掛ける」など、全員が「4つの子」になったことを、文章で書いて教えてくれました。今日は、代表で8名の子どもたちが、堂々と発表しました。

次に、2月の月目標「進んで学校をきれいにしよう」について、担当職員より話がありました。すみっこまで目を向けた掃除で学校がきれいになります。そして、西日本読書感想画コンクールで最優秀賞・文部科学大臣賞を受賞した児童の紹介がありました。

最後に、今度開催される、えびの市小中学生英語暗唱大会の出場者による発表がありました。毎日練習をしてきた成果が全校児童の前で発揮できました。本番も力を発揮できるように、みんなで応援しています。

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