令和4年度　南っ子広場

3年生が外で楽しく図工をしていました。

「布をつないで」という学習だそうです。

友達と協力しながら色とりどりの布を遊具に飾っていました。

風にゆらぐ姿がとてもきれいでした。

今日、４年生のある児童が折り紙のプレゼントをくれました。

ドラゴンの折り紙だそうです。

とても器用に作り上げた作品に驚かされました。

今日のお昼の時間は「みんなで遊ぼう」が行われました。

この日のために、6年生が中心となって準備を進めてくれました。

場所の準備や運営など進んで取り組む姿に高学年としての自覚を感じました。

ある班では、終わった後に児童自ら

「ちょっと今日の反省しよう」と集まり

「今日楽しかった人？で手を挙げてくれなかった人もいるから次は工夫しよう」と

話し合う姿が見られました。次の「みんなで遊ぼう」も楽しみです。

５年生が家庭科で玉結びの練習に取り組んでいました。

この玉結びは慣れればなんてことはないのですが、慣れるまでが大変です。

そのコツをつかむためには、お手本を見ながら練習することが大切です。

５年生の教室では、タブレットで教科書のQRコードを読み込んで動画を見ながら練習していました。

繰り返し練習することで次第に上達しているようです。

5年生の教室では、図工の授業が行われていました。

「のぞいて見たら」という学習で、段ボールの箱で光が差し込むように穴を開ける作業をしていました。

どうすれば、きれいに光が差し込むかを考えながら作品作りに取り組んでいました。

どんな作品に仕上がるか楽しみですね。

今年度も情報委員会の活動を行っています。

タブレットの設定のお手伝いや持ち帰りで使用するタブレットケースの配付など

タブレットに関する仕事に取り組んでいます。

このホームページでもその情報委員会の子どもたちがアップした記事が掲載されますので

ぜひご覧になって下さい。

こちらから

プールから元気な声が聞こえるので行ってみると、１年生がプール開きをしていました。

小学校生活初めてのプール。

保育園や幼稚園のころよりも大きなプールにおそるおそるの子もいましたが、楽しく水に慣れていました。

職員もしっかり見守りながら安全に学習に取り組めるようにしています。

なお、プールカードへの印鑑捺印をしていない場合は入水することができません。

確認をお願いいたします。

５年生の図工の作品が教室前や児童玄関前に掲示していました。

「おめんのもよう」という作品で、あらかじめ印刷されたお面に

それぞれオリジナルの模様を描いていました。

おもしろく、ふしぎな作品がたくさんでした。

でも、夜みるとちょっと怖そうです。

5年生の米作りに向けてトラクターを使っての代かきをしていただきました。

子どもたちもその様子を記録に残そうとタブレットをもって観察です。

大きなトラクターを巧みに運転して、あっと言う間に田んぼの準備ができました。

いつもご協力いただき、ありがとうございます。

今日の天気はプール開きにはもってこいの晴天です。

プールでは3年生がプール開きをしていました。

準備運動をして、先生からの注意点をしっかりと聞いてからシャワーです。

天気は良いですが、シャワーの温度は低かったようです。

その後、小プールや大プールで水慣れをしていました。

安全に楽しく水泳の授業をしていきたいと思います。