きょうの日知屋っ子
交通安全教室
日向市交通安全協会の指導員の方と警察署員の方から指導していただきました。１・２年生は、横断歩道の渡り方、３年生以上の子どもたちは、自転車の正しい乗り方について学習しました。学習を始める前に、人形を使っての飛び出し実験がありました。時速４０キロの車の速度でもかなりの衝撃で人形ははね飛ばされました。これが子どもだったらと思うと、ぞっとしてしまいました。
熱心に指導していただき、子どもたちにも理解しやすかったと思いますが、実際の生活の場でもきちんと学んだことが活用できるようにしてほしいと思いました。「自分の命は自分で守る」ことを常に子どもたちに言い聞かせながら、安全指導に力を入れていきたいと思います。
プール開き！！
各学年で水泳指導が始まりました。プール開きでは、水慣れや泳力チェックなどを行いました。まだまだ水温は低いですが、プールからは楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきます。
さて、この水泳指導のねらいですが、ねらいは学年によって異なります。
１・２年生は、水につかったり移動したりすること。水に浮いたりもぐったり，水中で息を吐いたりできるようになることです。
３・４年生は，いろいろな浮き方やけ伸びをすること。補助具を使ってのキックやストローク，呼吸をしながらの初歩的な泳ぎができるようになることです。
５・６年生は、クロールで続けて長く泳ぐこと。平泳ぎでは，続けて長く泳ぐことができるようになることです。
泳げるようになることはもちろんですが、まずは安全第一です。学校では子どもたちの安全を確保するために複数での監視体制を確実に行いながら指導します。また、ご家庭でも毎朝の確実な健康チェックをお願いしているところです。安全で楽しい水泳学習ができるといいですね。
ブラズーカ
みなさんはブラズーカをご存じでしょうか。
今、ブラジルではサッカーの熱い戦いが行われておりますが、その公式試合球がブラズーカです。ニュースなどでも名前を聞かれた方も多いのではないでしょうか。先日そのブラズーカのレプリカを江良郵便局の局長さんが日知屋小学校の子どもたちに寄贈してくださいました。体育委員会の部長と副部長が代表して、校長室で受け取りました。
発表集会（３年生）
６月２７日（木）、今年初めての発表集会がありました。
今回は３年生の発表でした。
まず最初は、「かく」という詩の朗読です。いろいろな「かく」があって、とても楽しい詩でした。
次は、「海風きって」という曲の合唱と鍵盤ハーモニカによる演奏です。元気の良い歌声と力強い鍵盤ハーモニカの音が響きわたりました。
最後は、「夕やけこやけ」「小さな花」２曲のリコーダーによる演奏です。グループごとに合奏をしました。３年生はリコーダーを習い始めて３ヶ月ですが、うまく演奏することができました。一生懸命練習した成果が発表できたようです。
発表後の感想コーナーでは、他学年の友達から、「詩は、動きもあっておもしろかったです。」「リコーダーの演奏が上手でした。」などの感想が聞かれました。
児童会活動「みんなで遊ぼう」
全校に流れる子どもの放送に従って、６年生の班長さんが、下学年の子どもたちを引き連れて、前半と後半に分けた２つの遊びを遊ぶことになります。
子どもたち様子を見ていると、とても楽しく遊ぶことができていました。遊びをとおして、子どもたちのよりよい人間関係づくりができればと期待しています。笑顔と歓声がいっぱいの児童会活動でした。
1学期、がんばったね！！
7月18日(金)は、1学期最後の日。
子どもたちは、いつもより笑顔で登校しました。
終業式では、まず校長先生の話がありました。
校長先生から、学年ごとに頑張ったところを
ほめられ、うれしそうな表情をしていた
子どもたちでした。
また、「命を大切にして、2学期も元気に学校に来る。」
という宿題も出されました。
次に、「はやおき」を合い言葉にした、
夏休みを安全に過ごすための話がありました。
は（早寝早起きをする。）
や（約束を守る。）
お（大人の人と一緒に行動する。）
き（危険なことをしない。）
３８日間の長い夏休み、楽しい思い出を
いっぱい作って、安全に過ごしてほしいと思っています。
登校日は、8月6日（水）です。この日には、
子どもたちのキラキラした笑顔が
たくさん見られることを願っています。
ひまわり支援学校の友達との交流活動
地区懇談会
夏休みが近づいた７月１４日（月）に地区懇談会を開きました。
各地区の保護者が、学校に集まり、地区ごとに学校の先生方と保護者の皆さんとで、子どもの安全について話し合いを行いました。
特に、水難事故や自転車事故の防止についての話題、地域の危険箇所の話題、さらには子どもの健全育成のための具体的な取組などについて話し合われました。
子どもたちが無事に楽しい夏休みが過ごせることを祈っています。
よく頑張った水泳大会
先輩からの学校紹介
夏休み中の校内
今、校舎３階まで高い足場が組み立てられています。
親睦玉入れ大会
市内小中学校の単PTAの代表チームが、日向サンドームに集まり、玉入れ競争しながら親睦を深めました。
茶道クラブ
学校外から茶道の先生をお招きし、月に２回程度、指導していただいています。今年度で２年目になります。
クラブの部員は４年生以上の子どもたち１３名です。「茶道」は、日本の伝統文化の一つです。お茶を点てる仕草やその意味などを優しく教えてくれます。併せて礼儀やマナーの大切さも教えていただき、子どもたちにとっては貴重な体験をすることができています。
９月の参観日
参観授業では、２年、４年、５年生が食育指導を行いました。１年、３年、６年生が、外国語活動（英会話）を行いました、。食育指導は、栄養教諭の先生をお招きして、よりよい食習慣の在り方について保護者も交えて考えることができました。英語指導では、ALTの先生と一緒に、新しく設置した英会話室で、子どもたちは、ゲームや歌などの活動を交えて楽しい授業ができていました。
全国学力・学習状況調査の結果について（その１）
１ 児童の国語と算数における現状及び課題
〈国語〉
○ 全国・県との平均正答率を比較するとＡ問題（主として知識）は、大きく上回っている。
○ 「話すこと・聞くこと」の正答率が、全国・ 県に比べ低い
○ 家庭学習の音読や毎日の「１分間のスピーチ」 に継続的に取り組んできた成果がみ
〈算数〉
○ 全国・県との平均正答率を比較するとＡ問題（主として知識）は、若干下回っている。
○ 「数と計算」「図形」の正答率が、全国・県に比べ低い。
【１年生の学習の様子】
全国学力・学習状況調査の結果について（その２）
〈国語〉
○ 国語の学習において、話す視点やポイントを明確にして、自分の考えを出させ、考え、
深める時間を設定する。
〈算数〉
○ 算数の学習において、学び合いの時間を1０分以上設定する。
３ 児童の生活の状況と改善について
○ 将来の夢や希望を多くの児童がもつことができているが、「生活・学習習慣」「身近な
○ テレビやゲームを長時間している児童の割合が高い。生活リズムを整える必要がある。
○ 基本的な生活習慣の改善を図り、生活リズムを整えることで、自信をもって学習に取
○ 道徳教育の推進に努め、よりよい人間関係に支えられた学級づくりをしていく。
○ 読書に親しませる環境作りに心がけ、家庭での読書推進を呼びかけていく。
日知屋小学校「安全見守りボランティア」結成
そこで、子もたちの安全・安心を地域で守ることをねらいとして、学校安全ボランティアを募り、子どもたちの見守り活動にご協力いただきたいと考えました。
２ 授業中の学校周辺の巡回活動
３ 地域の危険箇所や地域での子どもたちの遊びで気になることなどの情報提供
※普段の生活の延長線上で行える無理のない、危険のない活動
※散歩の時間と場所を児童の登下校などの学校生活にあわせて設定
※通学路における危険箇所を登下校の時間帯にあわせて見守る活動など
「安全見守りボランティア」活動の様子
また、打合せ会の際、緑色のジャンパーやベスト、帽子等も配布しましたので、保護者の皆様も地域でボランティアの方を見かけられましたら、感謝の言葉をおかけくださるとありがたいです。
おもちゃまつり
１０月３日(金)に、２年生がおもちゃやゲームを作って、１年生を招待しました。
朝から、前日にもらった招待状を手に、ワクワク・ドキドキの１年生。
２年生もこの日を楽しみに待っていました。
もぐらたたき・輪投げ・ボーリング・魚つり等、たくさん遊んでうれしそうな１年生。
おみやげもいっぱいもらいました。
最後には、１年生から
「今日はたのしかったです！」
２年生からは、
「来年、みんなが招待する番なので頑張ってください。」
と声をかけ合いました。
来年も、きっと楽しいおもちゃまつりが開かれるでしょう。
スクールコンサート
１０月７日(火) 細島小学校と合同でスクールコンサートが行われました。
クラシックからアニメソングまで、フルート、バイオリン、ピアノ奏者の計３名の方が、演奏してくださいました。
生演奏のきれいな音色に感動しました。知っている曲はいっしょに歌うこともできました。６年生全員が、演奏者の楽器に合わせて、リコーダーの演奏をしました。５年生は代表の人が、バイオリンとフルートの音を出す体験をしました。貴重な体験をすることができました。
