諸小ブログ

楽しい！！！

投稿日時 : 2020/06/19  学校管理者 

２年生が３・４時間目に図工をしていました。
めあては、「まるめたり、やぶったり、ならべたり、形をつくったりして、しんぶんしとなかよくなろう」です。
教室に入ると、「先生に投げてもいいですか？」と、子どもたちの声。
「いいですよ。」と答えると、紙吹雪ならぬ新聞吹雪をかけて歓迎してくれました。
それぞれに何かを作り始めていましたが、とにかく楽しそうでした。


しばらくしてもう一度行くと、かわいいピザ屋さんが出迎えてくれました。
エプロン、帽子、ピザを上手に作っていました。


教室に入ると、それぞれが作品をほぼ作り終えていました。
そこで、記念写真をパチリ。
みんなかわいい作品やかっこいい作品を作っていました。
楽しい楽しい図工の学習でした！

どんな町が？

投稿日時 : 2020/06/18  学校管理者 

１年生が図工をしていました。
めあては「諸塚　１年生の　町をつくろう」です。
紙を折って、立ててつくっていくようです。
どんな町ができあがるのでしょう。
発想豊かな１年生ですから、きっと楽しい町ができあがることでしょうね。

詩をつくったよ☆

投稿日時 : 2020/06/18  学校管理者 

３年生が国語の時間に詩をつくりました。
「夏」をテーマに連想して、発想を広げていきました。

花火やプール、魚つり、夏祭りなど、夏には楽しいことがいっぱいです！！
一人一人テーマを絞って詩をつくりました。
みんなすてきな詩ができました。

　　　　　

　　　　　

集中しています

投稿日時 : 2020/06/18  学校管理者 

３・４年生が書写をしていました。
３年生は「点、はね」の学習で「小」を、４年生は「画の方向」の学習で「麦」を書いていました。
始筆でしっかりと打ち込み、大変丁寧に書いていました。
集中して書く姿に感心しました。
　

俳句づくり☆

投稿日時 : 2020/06/17  学校管理者 

５年生は国語で俳句づくりに挑戦しました。
M２学習のときに、他の学校の先生と学習したことを基に俳句をつくりました。
季語を入れて、日常の感動を５・７・５の１７音で表しました。

これからも、季節ごとの句をつくって楽しみたいと思います。

　　

工夫がいっぱい

投稿日時 : 2020/06/17  学校管理者 

廊下を歩くと、各学級の廊下にいろいろな掲示がしてあります。
１年生、３・４年生教室につきましてはこれまでに紹介しましたので、今日は他の教室を紹介します。

まず、２年生です。
図工の作品が掲示してあります。
それぞれが考えたカラフルな卵が割れ、中から動物、魚、花等の自分が想像したものが飛び出しています。
見ているだけで楽しくなる作品です。
　

次に、５・６年生です。

４月からの主な行事の写真等が飾られています。
これからも掲示され、一年間の足跡になることでしょう。
また、成長の様子も見ることができるでしょうね。

図工室前には、３・４年生の図工の作品が掲示してあります。
　
作品の説明が書いてあり、子どもたちがどんなところを工夫したのかが分かります。
創造力にあふれた作品ばかりです。

最後に保健室です。
今月は、歯について掲示してあります。
養護教諭が、子どもたちが見ても分かりやすいように工夫しています。
特に、子どもの口の中の歯は、子どもの人数分だけ紙粘土で作られています。
子どもたちも思わず立ち止まって見ています。
　

ロング！！

投稿日時 : 2020/06/16  学校管理者 

今日はクラブ活動がありました。
しかし、いつもとは違います。
いつもより長いロングクラブの日です。

本校は小規模校のため、クラブ活動はスポーツクラブと室内クラブの２つです。
室内クラブは合奏をしていました。
それぞれでパート練習をしていましたが、スピーカーから音楽が流れるとみんなで演奏していました。
これからますますいい演奏になりそうです。
　

スポーツクラブは、プールで水球をしていました。
前半戦は４対２でした。
休憩が終わると、負けていたチームの反撃が始まりました。
結果はどうなったのでしょう？
とても盛り上がっていました。
　

梅雨？

投稿日時 : 2020/06/16  学校管理者 

今日は、青空が広がりました。
さわやかな風も吹いています。
本当に梅雨だろうかと疑うような天気でした。

子どもたちは、待っていましたとばかり昼休みを楽しんでいました。
特に男子は、ALTの先生といっしょに楽しそうにサッカ－をしていました。
　

How many apples?

投稿日時 : 2020/06/16  学校管理者 

今日はALT来校の日でした。
中学年の外国語活動の授業を覗いてみると、ちょうどゲームをしていました。

How many apples?
five.


笑顔で答える姿がとても楽しそうでした。

一億をこえる数

投稿日時 : 2020/06/16  学校管理者 

４年生の算数では、「一億をこえる数」の学習をしています。
位板を使って数を読んだり、数の仕組みのひみつを見つけたりしながら学習をしています。

昨日は数を１０で割ったり、１０倍したりして各位の数がどう変化するのかを調べました。
これからも、大きな数についての理解を深めていきます。

　　　　　　

大きくなる喜び

投稿日時 : 2020/06/15  学校管理者 

「３３㎝になりました。」
「８８㎝５㎜でした。」
２年生の教室に行くと、野菜の観察の時間でした。
私の姿を見るなり子どもたちが、野菜の高さを教えてくれます。
その顔は笑顔でいっぱいです。
成長を喜ぶ姿から、野菜を大切にしていることが伝わってきます。
紫色のナスの花、白色のピーマンの花も咲いていました。
キュウリを育てている子どもは、何色の花が咲くか楽しみにしているそうです。
実がなるのも間近です。
子どもたちが喜ぶ姿が目に浮かびます。
　

記号は便利

投稿日時 : 2020/06/15  学校管理者 

３・４年生の教室の前に、３年生が社会科の学習で作った地図が飾られています。

上の地図は、絵地図です。
下の地図は、学習した地図記号を使っています。
地図記号を使うと簡単に地図が完成しますし、何があるのか一目で分かります。
地図記号の便利さを感得することができたでしょう！

村全体で

投稿日時 : 2020/06/15  学校管理者 

今日は、諸塚村あいさつの日です。
村全体であいさつに取り組みます。
本校では、登校した児童から順に校門下の道路に並び、通る車や村の人々にあいさつをしました。
今朝は、村のいろいろなところで、いつもにも増してあいさつする姿が見られたと思います。
あいさつに村全体で取り組み、大人があいさつする姿を子どもに見せることはすばらしいことだと思います。

楽しく充実した学習

投稿日時 : 2020/06/12  学校管理者 

今日は諸塚村の小学校のＭ２学習の日でした。
Ｍ２学習とは、村内の諸塚小、七ツ山小、荒谷小が一校に集まり、教科を中心に行う集合学習です。
高学年の体育、家庭科の授業では、諸塚中の先生が来て指導してくださいました。
どの教科でも子どもたちの笑顔があふれていました。
次回が楽しみです！
　


　

　

☆カラフルフレンド☆

投稿日時 : 2020/06/11  学校管理者 

３・４年生の図工では「カラフルフレンド」をつくりました。

袋にカラフルな紙やストローを入れたり、絵を描いたりして可愛い友達をつくりました。

友達と協力したり、つくりながら新たな発想が生まれたりして、楽しくつくりました。

　

風水害に備えて

投稿日時 : 2020/06/11  学校管理者 

本日６校時に、幼稚園と小学校がいっしょに風水害等非常時避難訓練を実施しました。
実際に保護者の皆様に迎えに来ていただき、子どもたちをお渡ししました。
保護者の皆様のご協力により大変スムーズに行うことができました。
ご協力ありがとうございました。
　

未然に防ぎます！

投稿日時 : 2020/06/11  学校管理者 

本校では、毎月校舎内外の安全点検を行っています。
その結果、心配な箇所については学校で修理したり、修理を依頼したりします。
今日は、教頭と養護教諭が、児童の靴箱にテープを貼って補修していました。
これからも安全第一で取り組んでいきます！！
　

１・２年生も！！

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 

今日は、１・２年生のプール開きがありました。
１年生は小学校に入って初めての水遊びです。
そこで、まずプールでの約束事をきちんと学習しました。
その後、シャワーを浴びて水に入りました。
シャワーではとても寒そうでした。
　
プールの中では、顔を水につけたり、歩き回ったりして楽しみました。
１・２年生は、これからの学習でプール遊園地を考えていきます。
どんな遊園地になるのか楽しみです。
　

３・４年生、スマイル学級も！

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 

昨日、５校時に３・４年生とスマイル学級がプール開きを行いました。
本校は村の室内プールを使いますので天気は関係ないのですが、水温が高くはなかったため最初は寒そうでした。
しかし、そこは元気な子どもたち、水に慣れると楽しそうに泳いでいました。
　　　　

楽しい読み聞かせ☆

投稿日時 : 2020/06/10  学校管理者 

今日は今年度初めてのえ本よみ隊の皆様による読み聞かせが行われました。
今回も、たくさんの本を読み聞かせしていただきました。

大型絵本の「いちべえぬまの１０１ちゃん」をみなさんで読んでいただいたり、中央公民館の本をブックトーク形式で紹介していただいたりと、わくわくの連続でした。
そして最後は、ミルクボーイならぬミルメイクボーイのお笑いコントがあり、子ども達も大喜びでした。

来月の読み聞かせも楽しみです。

　　　　　

　　　　　

担任の先生による読み聞かせ

投稿日時 : 2020/06/09  学校管理者 

今朝の業前の時間に、各学級の担任の先生による読み聞かせが行われました。
読み聞かせした本は担任の先生のお薦めの本です。
おもしろいお話・考えさせられるお話等、様々な本がありました。
子ども達は真剣に読み聞かせを聞いていました。

　　

　　　　　

すばらしい！

投稿日時 : 2020/06/09  学校管理者 

本校では、正しい姿勢にも力を入れています。
次の写真は、今日の授業中のある子どもの姿勢です。

先生の次の指示を待つ間、ずっとこの姿勢でした。
見事な姿勢です。
すばらしいの一言です！！

言葉の意味が分かること

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 

５年生は国語で「言葉の意味が分かること」の学習をしました。

段落を「初め」「中」「終わり」に分けたり、それぞれの段落の要旨をつかんだりしました。

学習のまとめに、筆者の考えに触れながら自分の考えをまとめました。
それぞれの児童が、筆者の考えに共感するところや疑問に思うことなどを発表しました。
教科書をただ受け身で読むのではなく、自分の考えと比べながら読む視点の大切さも学びました。　

　　

こまを楽しむ

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 

３年生は国語で「こまを楽しむ」という説明文の学習をしました。
教科書に書かれていることから、色変わりごまやずぐり（雪の中で遊ぶこま）など、６つのこまの特徴を読み取りました。
先週は、読み取った６つのこまについて１人が１つずつまとめて友達に紹介しました。
今日は学習の振り返りをして感想を伝え合った後、こまを回して楽しみました。

　

　

夏到来！

投稿日時 : 2020/06/08  学校管理者 

今日からいよいよ水泳が始まりました。
正に夏が来たという感じがします。

今日は、５・６年生がプール開きをしました。

まず、ゲームなどをして体を十分水に慣らしました。

その後、けのび、バタ足をし、最後にクロールをしました。
　
約１年ぶりの水泳ですから泳ぐのはきついはずですが、どの子も頑張って泳いでいました。

明るく元気な諸塚小学校

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 

本日、第１回目の代表委員会が行われました。
議題は、「明るく元気な諸塚小学校にするための方法を考えよう」です。
最近、学校全体が少し元気がなく、どんよりしている感じが見られます。
そこで、全校から意見を募って、明るい諸塚小学校にするための方策を話し合いました。

あいさつは一人一人が進んですること、チェックカードで自己反省をしていくこと、上手なあいさつができた人を放送であいさつリレーとして紹介すること等が決まりました。
あいさつを通して、明るく元気な諸塚小学校をめざします。

今回の代表委員会では、６年生が５年生に仕事内容を教える場面もあり、５年生もしっかり学ぶことができました。

　　

可愛い芽が出たよ！！

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 

３年生が理科で育てている植物たちの芽が少しずつ大きくなっています。

３年生が植えた種は、マリーゴールド・ホウセンカ・ヒマワリです。
それぞれの植物で葉の形や色が違うことに気付きながら観察しています。

これからも、成長を見守りながら世話をしていきます。

　　　　　

守ります！

投稿日時 : 2020/06/05  学校管理者 

５・６年生が、２校時に全国小学生歯みがき大会に参加しました。
これは、応募した全国の小学校が６月１日（月）～１０日（水）の間に各学校で行う大会です。
子どもたち全員に、歯ブラシ、デンタルフロス、大会ドリル（見たり記入したりする冊子）が送られてきます。
また、子どもたちが視聴しながら勉強できるDVDも送られてきます。

今日は、DVDを見ながら、主に次のようなことを学習しました。
　◯　歯みがきをして、歯ぐきを歯肉炎から守ること
　◯　歯みがきだけでは歯垢はとれないので、デンタルフロスを使うこと
　◯　正しい歯みがきの仕方とデンタルフロスの使い方
　◯　歯ぐきの健康を保つために、定期的に歯医者に行くこと
　

　

早速今日から、正しい歯みがきとデンタルフロスの使用で、ずっと歯と歯ぐきを守ってほしいですね。

分数のかけ算

投稿日時 : 2020/06/04  学校管理者 

６年生の算数では「分数×分数」の学習をしています。
分数のかけ算ではこれまでに、分母は分母同士に、分子は分子同士をそれぞれかけて計算すればよいことを学習しました。

今日は、分数に小数や整数をかける計算の仕方を考えました。
子ども達は悩みながらも、小数や整数を分数にすると計算ができることに気付き、計算をすることができました。
友達に分かりやすく説明する力もついてきました。

　　

大きくなってきました！

投稿日時 : 2020/06/04  学校管理者 

「先生、21㎝になっています。」
２年生の教室に入ると、子どもの喜びの声が聞こえてきました。

２年生は、５月に植えた野菜の観察をしていました。

キュウリ、ピーマン、ナスなど、子どもたちが選んだ野菜全てが大きくなっていました。
子どもたちの観察記録をのぞいてみると、高さや葉の数、色などについて丁寧に記録していました。
　
子どもたちが野菜を大切に育てていることが伝わってきました。

大切な訓練

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 

 ５月２０日に水泳指導非常時訓練をし、非常時の動きを確認しました。
今日は、心肺蘇生とAED使用の訓練を行いました。
　
全員が訓練しましたが、安全第一で事故のない水泳指導を行います。

わり算、がんばってます！！

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 

４年生は算数で「１けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。

これまでは、わり算の計算は暗算でしていましたが、筆算で解くと、速く・簡単・正確に答えを求めることができます。
わり算の筆算の計算は①（商を）立てる②かける③引く④下ろす　の繰り返しで解いていきます。
子ども達は、「立てて　かけて　引いて　下ろす」と、唱えながら計算しています。

これから、筆算の計算をばっちりできるように練習していきます。

　　　　

しっかりと！

投稿日時 : 2020/06/03  学校管理者 

１，２年生は、歯科衛生士さんからブラッシング指導をしていただきました。
まず、染め出し液を使って、磨き残しをチェックしました。
すると、しっかりと磨いているつもりでも、意外と磨き残しがあることに気が付きます。
そこで、正しいブラッシングの仕方を教えていただきました。


教えていただいた後、鏡を見ながら歯みがきをしましたが、低学年にはなかなか難しいようです。

家庭との連携を図って子どもたちの歯を守っていきたいと思います。

英語はおもしろい！

投稿日時 : 2020/06/02  学校管理者 

今日は、低学年、高学年がALTの先生と英語の授業を行いました。
コロナウイルス感染症拡大予防対策のためにこれまで実施できなかったため、今日が本年度初めてでした。
まず、ALTの先生の出身国であるイギリスの様子を話していただきました。
子どもたちは、日本とは違う文化に興味津々でした。


また、高学年ではクイズをしたり、低学年では歌ったり、踊ったりしました。


英語は言葉です。
覚えようとするのではなく、楽しみながら慣れ親しんでほしいですね。

放送を使って！

投稿日時 : 2020/06/02  学校管理者 

今朝の全校集会は、コロナウイルス感染症拡大予防対策のため放送を使って行いました。
まず、校長先生から「本気であいさつ日本一を目指そう」というお話がありました。
　　あ　～　明るく心を込めて
　　い　～　いつでも
　　さ　～　先に
　　つ　～　続けよう
を、子どもたちには心がけてほしいと思います。
今後の子どもたちのあいさつが楽しみです。


次に、保健室の先生からは「感染症予防のために大切なこと」についてのお話がありました。
一番怖いのは油断です。
今後も学校全体で予防対策に取り組んでいきます。


最後に、図書の先生からお話がありました。
本校では、読書に関する様々の取組をしています。
特に、６月は「毎日１０分本を読む」が目標です。
時間を有効に使い、ぜひ１０分読書を続けてほしいです。


子どもたちは、放送をしっかりと聞いていました。

元気に飛んで行ったよ☆

投稿日時 : 2020/06/01  学校管理者 

３年生が理科の学習で育てているモンシロチョウが、先週の金曜日と今日、それぞれ１匹ずつ羽化しました。
自宅からキャベツの葉を持って来たり、虫かごの掃除をしたりしながら子ども達が大事に育ててきたチョウチョ達です。

理科の時間に、モンシロチョウを観察すると「足が６本はえてるね！！」、「羽根に模様があるよ！！」など、つぶやきながら学習を進めることができました。
観察した後は、子ども達が心をこめて大空にチョウを返しました。

　　　
また遊びに来てね！！

心のこもったプレゼント

投稿日時 : 2020/06/01  学校管理者 

日向警察署　諸塚駐在所の所長さんが、１年生に素敵なプレゼントをくださいました。
それは、「いかのおすし」の手作りステッカーです。

１枚１枚手書きし色を付けていらっしゃるので、時間がかなりかかったと思います。
子どもの安全を願う気持ちがたくさんこもっています。
大変ありがたいプレゼントです。
子どもたちは、名札の後ろや下敷きの裏に貼り、「いかのおすし」をいつも心掛けます。

所長さん、ありがとうございました。
学校でも、安全教育に更に力を入れていきます！

のぞいて見ると！？

投稿日時 : 2020/05/29  学校管理者 

５・６年生の図工で「のぞいて見ると」の学習をしました。
段ボールや箱を使って、様々な世界を表現しました。

作品をのぞくと･･･バスケットコートや夏や冬の様子、海の中の世界など、子どもたちの思いが詰まった作品ができました。
友達と協力をしたり、材料や用具を上手に活用したりしながら楽しく学習ができました。

　　


　　

風にたなびいて

投稿日時 : 2020/05/28  学校管理者 

１年生の教室の前を通りがかると、後ろの入口で何かたなびいています。
色が付いていて、何かの模様に見えます。

よく見ると、１年生の図工の作品でした。
２５日（月）に、確かにはさみで折り紙を切って飾りを作っていました。

それをつなぎ合わせて飾っているのです。
色鮮やかなのれんみたいで、素敵です。

折れ線グラフ

投稿日時 : 2020/05/28  学校管理者 

４年生の算数では、「折れ線グラフ」の学習をしています。
折れ線グラフのいいところは、変化の様子が分かりやすいことです。
表や棒グラフ等と比較をしながら、どんな時にどんなツールを使うのかを考えながら選んで活用する力を付けたいと思います。

今日は、月ごとの降水量と気温の変化の様子を表している棒グラフと折れ線グラフが組み合わさっている図を見ながら学習課題を解いたり説明したりしました。

　　

学力の定着

投稿日時 : 2020/05/27  学校管理者 

３・４年生がパソコンを使って学習していました。
内容は、復習です。
それぞれの子どもが苦手な単元を選択し取り組んでいました。
これもパソコンの有効な活用方法です。
ノートに書くことも大切ですが、パソコンを活用すると子どもたちは夢中になります。
楽しみながら力が付きます。
これからもパソコンを効果的に活用していきます。

きれいに咲いてね！

投稿日時 : 2020/05/26  学校管理者 

３校時に花の苗植えをしました。
それぞれの学年の花壇に、それぞれの学年で植えました。
１年生も先生に教えていただいて植えましたが、とても上手でした。
他の学年は、とても慣れた手つきで植えていました。
花壇に花が咲き誇るように、これから水やりを頑張ってほしいです。




５・６年生は、ヒマワリの種も植えました。
この種は、「南浜ひまわりプロジェクト」の種です。
大震災の際にボランティアとして宮城県を訪れた学級担任が、先日、大震災、ボランティア、復興についての授業をしました。
その際に子どもたちに説明し、渡した種です。
ヒマワリの成長とともに、子どもたちの心も成長していくことでしょう。
満開のヒマワリを早く見たいです。

新たな場所で頑張ります！

投稿日時 : 2020/05/26  学校管理者 

今日、朝の活動で清掃班会を行いました。
今回の縦割り清掃から１年生が入ります。
ですから、１年生も掃除の仕方や掃除道具の保管場所等について一生懸命に聞いていました。
１年生が縦割り清掃に慣れるまでは、２～６年生がしっかりとお世話をしてくれます。
新しい班、新しい清掃場所で、また無言清掃で隅々まで掃除してくれることでしょう。

ぜひご覧ください！

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 

　学校だより５月号を掲載しています。「学校メニュー」の「学校だより・お知らせ」をクリックし、「令和２年度」の「１学期」の中をご覧ください。
　なお、校内で配付したものとは写真を変えたり、名前を省略したりしていますのでご了承ください。

おお　いい感じ！！

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 

３・４年生の図工で「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習をしました。
絵の具を水で溶いて、水の加減による感じの違いを確かめながら表現していきました。

直線や曲線、点線などで思い思いに描くことができました。
表現方法も様々で、筆を振って絵の具を飛ばしたり、筆を回しながら色を付けたりしながら作品ができました。

　　　　

　　　　　

上から眺めると・・・

投稿日時 : 2020/05/25  学校管理者 

　３年生の社会科では、諸塚村について学習しています。
　これまでは諸塚村の地図を活用してきましたが、今日はグーグルマップを使って諸塚村を上から眺めました。　
　地図では分からなかったことにも気付くことができました。
　ＩＣＴの活用により学習が深まりました。

報告会をしました！！

投稿日時 : 2020/05/22  学校管理者 

５年生が国語で学習していた「きいて、きいて、きいてみよう」の学習が終わりました。

友達にインタビューをしたり、聞いた内容を記録したりしました。
そして、その記録を基に報告する文章を書きました。
今日の授業では、一人一人の児童が自分が書いた文章を発表して報告を行いました。

「自分のことをどんなふうに紹介しくれるのかな。」「分かりやすく発表してくれて嬉しかった。」など、いろいろな意見が出ていました。
緊張しながらも、上手に発表することができました。


　　

｢朝トレ」頑張っています

投稿日時 : 2020/05/22  学校管理者 

　今日の朝は「朝トレ」（朝自習）の時間！
今日は特に算数のプリントで学習内容の定着を
図りました。どのクラスも集中力がすごくて
黙々と取り組んでいました。これからも「朝トレ」
でパワーアップを図ります。

チョウを育てよう

投稿日時 : 2020/05/21  学校管理者 

３年生の理科は「チョウを育てよう」の学習に入りました。
子どもたちが、自宅の畑からモンシロチョウの卵や幼虫・さなぎを持って来てくれました。
卵は本当に小さくて、虫眼鏡を使って観察をしました。
子ども達は幼虫の動く姿を見て、「かわいい！」、「かわいい！」と大はしゃぎでした。

これから、先週植えた植物の観察と並行しながらモンシロチョウも観察していきます。

　　　　　　

元気いっぱい！

投稿日時 : 2020/05/21  学校管理者 

子どもたちは、臨時休業中はあまり運動できませんでしたが、学校が始まり元気いっぱい走ったり、遊んだりしてます。
少しずつ体力も回復してきています。

５校時、３・４年生が運動場でリレーをしていました。
全力で走る姿、応援する姿は実に楽しそうです。
その姿を見て嬉しくなりました。

ありがとうございます！

投稿日時 : 2020/05/21  学校管理者 

今年も、地域の方から「ほうき草」をいただきました。
毎年ありがとうございます。
来週植える予定です。
大切に育てていきます！！

自分で作ったの？？

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

今日、３年生が国語の授業に校長、養護教諭、担任を招待してくれました。
授業の内容は、今勉強している「きつつきの商売」の３の場面の発表でした。
１人目の子どもが、原稿用紙を読みながら発表しました。
とても上手に読んでくれ、なるほどと思える話でした。


２人目の子どもが発表しました。
すると、１人目の子どもとは話が違います。
そうです、３の場面とは、自分が作ったお話だったのです。


３人目、４人目の子どもも内容が違います。
登場人物も、音も、場所も工夫されていました。




子どもたちの個性、創造力の素晴らしさに感動した発表会でした。

緊急時に備えて

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

６月の水泳指導に向け、水泳指導非常時訓練を行いました。
今日は、実際にプールで水の事故が起こったと仮定して動きを確認しました。
プールでは、心肺蘇生をし、ＡＥＤを使う先生、１１９番と事務室に連絡する先生、子どもを移動させる先生等の確認をしました。
また、事務室に入った緊急連絡を受けて、校長と養護教諭がプールに駆けつけ、教頭が保護者に連絡する動きの確認もしました。
その後、訓練の課題、解決策について話し合いました。


いざというときに備えて訓練しましましたが、水泳指導の際には水の事故を絶対に出さないようにします！

たくさんとれるといいな！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

今日は、芋の苗植えをしました。
コロナウイルス感染症対策のため、１校時に１・２年生、２校時に幼稚園生、３校時に３・４年生、４校時に５・６年生と分けて実施しました。
また、例年、塚原地区寿会の方にご指導いただいていましたが、今年度は学校だけで行いました。
幼稚園生や１・２年生は、先生たちに教えてもらって自分だけで植えたり、先生といっしょに植えたりしていました。
３～６年生になると、自力であっという間に植え終わっていました。
秋にどれだけ収穫できるか楽しみです！

夢中になって！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

今日の朝の活動は辞書引きでした。
３・４年生の教室をのぞくと、調べた語句の意味をプリントに書くとともに、国語辞典に付箋紙を貼っていました。
調べた数だけ付箋紙が増えるので、調べようとする意欲が増します。


１年生は、国語辞典を開いて読んでいました。
まだひらがなを習っているところの１年生が、国語辞典を音読しているのにびっくりしました。


辞書引きによって、分からないことがあったときに、すぐに国語辞典で調べる意欲的な子どもに育っていきます！

マルチ張り完成～！

投稿日時 : 2020/05/20  学校管理者 

　昨日、スポーツクラブの子どもたちが
芋の苗を植えるために、マルチ張りのお手伝いを
をしてくれました。みんなとっても手際よく、
上手にマルチを張ることができました。

生き方を学ぶ

投稿日時 : 2020/05/19  学校管理者 

　ホセ・ムヒカ大統領をご存じでしょうか？
　世界で一番貧しい大統領と呼ばれたウルグアイの大統領ですが、２０１２年、ブラジルのリオデジャネイロで開かれた国際会議の演説で、大きな拍手を浴びました。
　この話は、子ども向けの絵本「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」として発売されており、真の幸福とは何かを考えさせられる本です。
　本日、５・６年生担任が、子どもたちにこの絵本を読み聞かせていました。

　子どもたちは、ムヒカ大統領の考え方、生き方から多くのことを学んだことでしょう。
　それを生かして、自分のことだけではなく、みんなのこと、諸塚のことを考えて行動する人に育ってほしいです。

角とその大きさ

投稿日時 : 2020/05/19  学校管理者 

４年生の算数では、「角とその大きさ」の学習をしています。

学習の初めに、回転の大きさを調べたり実感したりするための扇をつくりました。
今日の授業では、三角定規の角の大きさを調べたり、角の大きさのたし算やひき算をしたりしました。

これから、１８０度より大きな角を工夫して計ったり、角をかいたりする学習を行います。

　　

自然を見つめる

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 

４年生は、理科で春の自然の観察をしています。
先日は、植物を観察し、スケッチしたり文でまとめたりしました。
今日は、それぞれに気付いたことを発表し、春の自然のまとめをしました。

今後、夏、秋、冬の自然も観察していきます。
子どもたちは、自然の変化に気が付くことでしょう。
そして、諸塚の自然の素晴らしさを改めて感じることでしょうね。

大切に大切に！

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 

２年生は、生活科で野菜を育てます。
今日は、ピーマン、ナス、キュウリの中から選び、その苗を観察しました。
苗をもらったとき、子どもたちは大切そうに抱えて自分の席に戻っていました。
自分の苗を大切にしようという意識がもう見られました。
天気がよくなったら植えます。
日に日に大きくなる野菜を見るのが楽しくなることでしょう。

たねをまこう

投稿日時 : 2020/05/18  学校管理者 

３年生の理科は「たねをまこう」の学習をしています。
学習の初めにホウセンカやマリーゴールド、ヒマワリの種をよく観察しました。
先週はホウセンカとマリーゴールドの種をまきました。
夏にきれいな花が咲くように、これから世話をしていきます。

早く芽がでますように！！
　　
　　　　　

コロナに負けるな！！

投稿日時 : 2020/05/15  学校管理者 

諸塚村内の学校でも、コロナウイルス感染予防対策のための臨時休業措置がとられています。
今週は、月・水・金曜日が登校日で、子どもたちが元気いっぱいに登校してきました。
本日も、３８名の児童全員が無欠席でした。素晴らしいです！！

さて、放課後の教室を見てみると･･･養護教諭の先生が毎日全教室のドアノブ・児童の机・椅子をアルコール消毒してくれています。そのおかげもあり、諸小の子どもたちは安心して学習ができています。
コロナウイルスの終息を願いつつ、来週も子どもたちと元気いっぱい過ごしたいと思います。

きいて、きいて、きいてみよう

投稿日時 : 2020/05/15  学校管理者 

５年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。
「きく」には、いろいろな種類があります。
例えば、質問する・傾聴するなど、その時々で「きく」の意味が変わってきます。

この学習では、一人一人の児童が・話し手・聞き手・記録者の３つの役割を経験します。
相手の意図を考えながら、話を聞くことができるよう学んでいきます。

待っています！

投稿日時 : 2020/05/14  学校管理者 

これは、１年生が描いた自分の似顔絵です。
とても上手ですし、大変いい表情をしています。
１年生の皆さん、素晴らしい絵ですよ！

明日は、登校日。
１年生の絵のように、子どもたちの素敵な表情を見ることができます。
皆さん、待っていますよ！
元気よく登校してくださいね！！

対称な図形

投稿日時 : 2020/05/13  学校管理者 

６年生の算数では、「対称な図形」を学習しています。

今日は、トレッシングペｰパーで形を写し取り、図形を仲間分けしました。
「切ったら合同になる。」や、「図形の中に同じ形が２つ以上ある。」など、根拠を示しながら、仲間分けをすることができました。

これから、この仲間分けを基に「線対称」や「点対称」について学んでいきます。

　　

絵と手形を作成

投稿日時 : 2020/05/13  学校管理者 

　今、諸塚村内の塚原ダムの工事が行われています。
　そこの花壇を縁取る化粧ブロックに、諸塚村内の３つの小学校の児童の絵が焼き付けられて飾られます。
　また、中の水槽には、子どもたちの手形で作成したカニの絵が飾られます。

　本日は、１・２年生がその絵と手形に取り組んでいました。
　絵は、子どもたちが好きな物を自由に描きます。
　
　手形は難しいので、先生といっしょに押しました。

　飾られた物を見る日が楽しみです！！

次に向けて

投稿日時 : 2020/05/13  学校管理者 

　４月にはきれいに咲き誇っていた学級園の花も、最近は枯れつつあります。
　そこで、本日は３・４年生が花を抜いていました。

　子どもたちみんなで抜くと、花はあっという間になくなりました。

　次は、２６日（火）に苗を植える予定です。
　自分たちで植えると、成長が気になります。
　水をあげて大切に育てたくなります。　
　そして、花が咲くと嬉しくなります。
　このような中で、一層心が豊かになります。
　苗を植える日が待ち遠しいです！！

子どもがいない学校では？

投稿日時 : 2020/05/12  学校管理者 

　本日は登校日ではありませんので、学校に子どもはいません。
　子どもがいない学校で、先生方は何をしているのでしょうか？
　本日の職員室の様子です。

　先生方は、明日の登校日の授業の準備などをしています。
　準備をしながら、子どもたちが頑張ったり、喜んだりする顔を思い浮かべています。
　明日の登校日、子どもたちに会えるのが楽しみです。
　楽しい授業をしますよ！！

学校で一日！！

投稿日時 : 2020/05/11  学校管理者 

　本日は登校日でした。
　しかし、これまでの登校日とは違います。
　それは、授業、給食、昼休み、清掃と普通の学校生活を過ごしたからです。
　授業では、子どもたちの集中した姿や元気に活動する姿を見ることができました。








　昼休みには、運動場で元気いっぱい遊ぶ子どもたちの姿を見て嬉しくなりました。




　当たり前のことですが、子どもたちがいないと学校は寂しいです。
　明後日の次の登校日が待ち遠しいです。

学校が元気になりました！

投稿日時 : 2020/05/08  学校管理者 

　今日は、登校日！子どもたちの明るい
あいさつで学校が一気に元気になりました。


　こんな時だからこそ「明るさ」と「笑顔」を絶やさず、
みんなで支え合って頑張りましょう！

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/05/07  学校管理者  カテゴリ:諸塚村のこと

５月に入り、一気に暑くなりましたね。

連休中は元気に過ごしていましたか？

明日は登校日です。

みなさんの元気な顔を見られるのがとても楽しみです。

先生達も元気もりもり！で待っていますよ。

　
　↑スマイル学級のいちごもすくすく育っています(*^_^*)

学校に笑顔が戻ってきました！

投稿日時 : 2020/05/01  学校管理者 

　今日は登校日、たくさんの配り物がありました。

　連休中の指導です。自分の命は自分で守りましょう。

　先生の話をしっかり聞いています。

　やった～！学校で育てていた「いちご」が取れたよ～！
　
　図書室の様子です。連休中も読書をしましょうね。

　今日は、登校日でした。学校に笑顔が戻ってきました。
子どもたちの笑顔を見ることができて本当に嬉しく思いま
す。明日から休みに入りますが、またみなさんに会えるの
を楽しみにしています。

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/30  学校管理者 

　みなさん、学校が休みになって寂しい思いをしていることと思いますが、
正門掲示板の言葉「今こそ、みんなで力を合わせてがんばろう」を力にし
て、乗り越えていきましょう。明日は、登校日！みなさんと会えるのを楽
しみにしています。

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/28  学校管理者 

みなさん元気にしていますか？

先生達もですが、運動場・遊具もとっても寂しそう・・・



今週の金曜は登校日！

先生達も学校もみなさんの元気な姿を待っています。

健康に気を付けて、お家時間を楽しく過ごしましょう！

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/27  学校管理者 

　みなさん、元気にしていますか？




　今朝の運動場の様子です。何か気がつきましたか？

 

 そうです！運動場がとてもきれいになっていますね！

　先週の金曜日、管理人の永友さんやご近所の綾さんが、草を刈り、運動場をきれいに整地してくださいました。有り難いですね。
　永友さん、綾さん、ありがとうございました。

 

　
　さわやかな青空のもと、整地された気持ちのよい運動場でみなさんとまた思いっきり遊べるときを楽しみにしています。

 

　これからも体調に気をつけ、５月１日の登校日、みんなと元気に会いましょうね。

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/24  学校管理者 

諸塚小学校のみなさん元気にしていますか。
臨時休校も３日目！早寝早起きを心がけ、生活のリズムを整えましょう！
さて、先生達は学校再開後の活動に向けて準備！
昨日は、芋の苗植えに向けて「畝づくり」
①耕耘機で耕す

②さあがんばるぞ！お～っ！！

③皆さん真剣に･･･

④完成！！

学校再開が楽しみですね。

※週末は、不要不急の外出を控えてご家庭での家族での時間を大切にしてください。

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/23  学校管理者 

今日も学校は静かです。
みなさんの元気なあいさつの声が聞きたいです。

「自分(じぶん)の命(いのち)は、〇〇〇〇〇〇〇」
〇に入る言葉、諸塚小学校のみなさんならわかりますよね？
自分の頭でしっかり考えて行動して下さい。

諸塚小学校のみなさんへ

投稿日時 : 2020/04/22  学校管理者  カテゴリ:諸塚村のこと

　みなさん、元気に過ごしていますか。
　勉強や運動、お手伝いをがんばってくださいね。
　誰もいない教室は寂しいです・・・。
　またみんなに会えることを楽しみにしています。

臨時休業について

投稿日時 : 2020/04/21  学校管理者 

　コロナウイルス感染症拡大防止のために、明日から臨時休業に入ります。
　６日の始業式、９日の入学式で、子どもたちは進級、入学を喜び、新しい担任の先生と学校生活を楽しんでいるところでした。
　それだけに子どもたちは残念に思っていることでしょう。
　しかし、健康が一番です。
　子どもたちには不要不急の外出を避け、規則正しい生活を送ってほしいと思っています。
　保護者の皆様、ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。
　何かありましたら遠慮なくご連絡ください。

無言のすばらしさ

投稿日時 : 2020/04/21  学校管理者 

本校の給食当番の様子です。
いつも無言で一列に並んでいます。
素晴らしいです。

本校には「３つの無言の約束」があります。
「移動」「給食」「清掃」です。
清掃については、以前お知らせしたとおりです。
約束をしっかりと守る子どもたち、立派です。

お聴きください

投稿日時 : 2020/04/21  学校管理者 

　本校の校歌が聴けるようになりました。
　左の学校メニューの「校歌」をクリックしてください。
　さらに、そのページにある「校歌.mp3」をクリックすると聴くことができます。
　子どもたちの歌声が流れますのでぜひお聴きください！！

初めての参観日

投稿日時 : 2020/04/20  学校管理者 

　本日は、本年度初めての参観日でした。
　コロナウイルス感染症対策のためにＰＴＡ総会、明日からの家庭訪問は中止しましたが、授業参観、学級懇談は実施しました。
　それは、進級して頑張っている子どもの姿を見ていただきたかったからです。　
　実際、授業中、張り切って手を挙げる姿、よい姿勢で話を聞く姿、一生懸命に考える姿等を見ることができました。
　保護者の皆様も、子どもが頑張る姿を見て安心されたことと思います。
　臨時休業に入る前に参観日が実施できてよかったです。
　多数の方のご参観、ありがとうございました！！

安全な通学を

投稿日時 : 2020/04/20  学校管理者 

　１７日（金）に安全マップ作成を行いました。
　春休み中に先生方が通学路を歩き、危険箇所を写真に撮っていましたので、今回はその写真をもとに地区ごとに話し合い、これまでの安全マップを修正しました。
　普段何気なく歩いている通学路も、写真を見ながら考えると意外と危険箇所がありました。
　このように話し合ったり、考えたりすることで危険予知、危機回避能力が育ち、自分で自分を守ることができるようになります。
　事故のない安全な登下校を願っています！！

そろばんの学習

投稿日時 : 2020/04/20  学校管理者 

４年生が算数で、「そろばん」の学習をしました。
そろばんにはじめて触れる児童もいて、ドキドキしながらも楽しく学習ができました。

定位点に気を付けてそろばんで数を表したり、簡単なたし算やひき算の計算をしたりしました。
次の算数では、繰り上がり・繰り下がりのある計算に挑戦する予定です。

　　

全校体育

投稿日時 : 2020/04/17  学校管理者 

本日は、体育主任赤木先生の指導のもと、全校体育が行われました。
「集団行動」「ラジオ体操」の指導が行われ、諸塚の山々にもろっ子たちの元気な声が響きました。
その後、スポーツテストに向けて、赤木先生の「ボールの投げ方特別授業」が行われました。「ポンポン！パッ！！」のリズムや体の使い方などの指導に「お～っ！」という声が上がりました。スポーツテスト･･･「ソフトボール投げ」の記録が楽しみです。

諸塚あいさつの日

投稿日時 : 2020/04/16  学校管理者 

４月15日は、本年度最初の「諸塚あいさつの日」でした。
学校前の「やまびこ坂」には、元気な子どもたちのあいさつが響きました。
通勤や送り迎えの車、登園してくる幼稚園児に心のこもったあいさつを届けました。
今年度も、めざせあいさつ日本一！！

静か！！

投稿日時 : 2020/04/16  学校管理者 

清掃時間に校舎内を見て回りました。
すると、全く話し声がしません。
そうです、どの場所でも無言で清掃をしているのです。
これは簡単なことではありません。
「学校をきれいにしよう」という子どもたちの意識の高さの表れです。
感心しました。






清掃が終わると、子どもたちは一列に並びました。
ここでも話はしません。
全員が揃うと反省会が始まりました。
しっかりと並んだまま行う反省会、素晴らしいです！！

大きく映して

投稿日時 : 2020/04/16  学校管理者 

　２年生の書写の授業の様子です。
　テレビをご覧ください。
　鉛筆を持つ手が大きく映し出されています。
　これを見ながら２年生は、鉛筆の正しい持ち方を復習していました。
　大きく映し出すだけで、子どもには分かりやすくなります。
　２年生の皆さん、正しい持ち方で、どんどん上達してくださいね！！

新たな目標決定

投稿日時 : 2020/04/15  学校管理者 

５校時終了後に、地区別集会を行いました。
春休みの生活の反省をするとともに、１学期の登校班の目標を決めました。
目標は、１学期の行動目標とあいさつ目標の２つです。
子どもたちは、班長さんを中心に熱心に話し合っていました。
どんな目標を立てたのでしょうか？
明日からの子どもたちの行動とあいさつが楽しみです！！

不測の事態に備えて

投稿日時 : 2020/04/15  学校管理者 

　本日の朝、全校児童で避難経路確認を行いました。
　新年度始めに避難方法の注意事項、避難場所を確認することで、不測の事態でも安全に避難できるようにするためです。
　子どもたちは学級での指導後、「お・は・し・も（押さない・走らない・しゃべらない・もどらない）」を守って運動場に避難することができました。
　運動場では、特別教室からの避難経路や自分で考えて動くことの大切さを指導しました。
　先週、授業中に地震がありました。
　今後も、いつ、どんなことがあるか分かりません。
　そのようときに対応できる子どもを育てていきたいと思います。

分かる、できるように

投稿日時 : 2020/04/14  学校管理者 

　３年生が、粘土を使って何かしています。
　図工かと思って近づいてみると、算数でした。
　算数で粘土？？？
　３年生は、粘土玉に竹ひごをさして箱の形を作っていました。
　これなら箱に辺が何本あるか、頂点がいくつあるかよく分かります。
　このような算数的活動を取り入れ、子どもたちが「分かる、できる」算数の授業を行っていきます！！

おいしかった！！

投稿日時 : 2020/04/14  学校管理者 

　９日（木）に入学した１年生は、１０日（金）から給食開始でした。
　この日のメニューは、１年生でも食べやすいカレーとサラダです。
　２年生の給食当番が、１年生の給食を用意してくれました。
　２年生のてきぱきとした動き、お兄さん、お姉さん振りは大変立派でした。
　１年生は、おいしそうなカレーのにおいが漂う中、おしゃべりもせずにしっかりとした姿勢で待つことができました。


さあ、いよいよ食べる時間です。
小学校での初めての給食です。
一生懸命に食べる姿、おいしそうにほおばる姿ががとてもかわいかったです！！

理科の授業スタート

投稿日時 : 2020/04/10  学校管理者 

３年生から、理科の学習が始まります。
今までは生活科で、理科的な内容と社会科的な内容を学習していました。
初めての理科の授業をドキドキしながら心待ちにしていました。

今週は、春の生物探しをしました。
思っていたよりも生物は少なかったですが、楽しみながら探すことができました。

これからの学習も楽しみです。


　　

待っていましたよ！！

投稿日時 : 2020/04/10  学校管理者 

　９日（木）は、第７４回入学式でした。
　子どもたちも、先生方も、この日を待ちに待っていました。
　もちろん保護者の皆様や地域の皆さまも同じだと思います。
　
　保護者の皆様といっしょに校門をくぐる一年生は、あいさつもしっかりとできました。　　
　さすが諸塚の子どもです。
　
　本年度の新入生は６名です。
　入学式では、かわいらしいだけではなく、落ち着いたしっかりとした姿を見せてくれました。
　おしゃべりをしたり、動いたりする子どもはいません。
　本当に新入生かと思わされるぐらいの立派な態度でした。
　記念品授与では、２人の新入生が、来賓の皆様、国旗にしっかりと礼をし、ステージ上で堂々とした態度でいただきました。
　素晴らしかったです。

　２～６年生の態度も素晴らしかったです。
　在校生歓迎の言葉では、大きな声で呼び掛けをしたり、振りを付けて「さんぽ」を歌ったりしました。
　歓迎の気持ちは、しっかりと一年生に届いたと思います。

　新入生、在校生ともに素晴らしい姿を見せてくれた入学式でした。

立派です！！

投稿日時 : 2020/04/10  学校管理者 

　　６日（月）には、新しい先生方を迎える新任式と始業式がありました。
　新任式では４名の新しい先生方を迎え、６年生が歓迎の言葉を述べました。
　その態度、内容が素晴らしく、新しく来られた先生方は感動されていました。

　始業式では、５年生が新年度の抱負を発表しました。
　自分が頑張りたいことをしっかりと決めていること、また、堂々と発表する姿が素晴らしかったです。

　５年生での活躍が楽しみです。

令和２年度スタート！！

投稿日時 : 2020/04/09  学校管理者 

　6日（月）は、令和２年度の始業日でした。
　朝から「日本一のあいさつ」を目指す子どもたちの声が響き渡ります。
　登校する子どもたちの顔は、進級の喜びとやる気で満ちあふれていました。
　いよいよ令和２年度のスタートです。
　本年度、子どもたちは、どんな活躍を見せてくれるのでしょうか。どれほど成長するのでしょうか。
　今から楽しみです。
　本年度も、子どもたちの様子をホームページでできるだけ多く発信します。ぜひご覧いただきますようお願いいたします。
　最後になりましたが、保護者の皆様、地域の皆様、ホームページをご覧くださる皆様、本年度もご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

学校の教育活動再開について

投稿日時 : 2020/03/26  学校管理者 

〈重要〉諸塚村立小・中学校の教育活動の再開についてのお知らせです。
学校再開のお知らせ（村→保護者）.pdf

はばたけ！ 卒園生と卒業生

投稿日時 : 2020/03/25  学校管理者 

諸般の事情により一時は実施も危ぶまれた卒園式・卒業式でしたが
本日、無事に卒園生８名と卒業生９名を見送ることができました。

ご来賓の人数や式の内容を縮小しての実施でしたが
お天気にも恵まれ、とても温かな雰囲気の中で式が進められました。

本園・本校を巣立つ卒園生８名と卒業生９名の今後の活躍を
職員一同、心より願っています。
ご卒園、ご卒業、本当におめでとう！！！

お知らせ

投稿日時 : 2020/03/23  学校管理者 

　保護者の皆様に保健室からのお知らせです。
保健室からのお知らせとお願い.pdf

３月２５日（卒業式）の日程について

投稿日時 : 2020/03/19  学校管理者 

保護者の皆様へ　
３月２５日（水）の卒業式についてお知らせします。

第７３回卒業式について.pdf