令和６年度の教育活動

　１月２４日、不審者の侵入に対応した避難訓練を行いました。校内に不審な人が侵入してきたときの避難訓練です。

　一番大切なことは、人（特に子どもたち）が危険な目に遭わないために逃げることです。そのために、どんなふうに逃げたらよいか大人が臨機応変に声をかけていくことが重要です。訓練ではいろいろなパターンを想定して急いで逃げることができました。

　暖かい昼休み時間、子どもたちと先生でかんけりをしました。

　鬼を決めて、さあ始まりです。先生が鬼になり探し始めました。見つかり始めて、最後の１年生が缶を蹴ってくれました。またかくれて、次も最後残りは１年生。またも１年生が缶を蹴ってくれました。どこにかくれていたのか分かりませんが、うまく鬼の隙間を見付けて全力で走って缶を蹴っていました。

　今日のかんけりのMVPは、１年生でした。

　１月１９日の１校時は、港小学校の１・２年生と道徳のオンライン授業でした。今年に入ってから初めてのオンライン授業でしたが、１年生は何も緊張することなく、以前より進んで発表したり、聞いたりしていました。

　今回の題材は、「にほんのあそび」でした。こま回しやたこあげ、竹馬、羽子板、かるたなどいろいろな遊びを取り上げましたが、１・２年生もみんなよく知っていて、やったことのある遊びもたくさんありました。改めて、日本の昔からある遊びについて話し合ったり考えたりすることができてよかったですね。

　２月２日の参観日の学習発表に向けて、各教科の時間で発表の練習をしています。音楽の時間は、合唱や器楽の練習をしています。それぞれの課題の曲を練習中です。

　１年生は、鍵盤ハーモニカの演奏の練習です。曲がすらすらと弾けるようにがんばっています。５年生は、リコーダーの練習をパートに分かれてしています。むずかしい所もあるのでしょうが、うまく吹けるようにがんばっています。あと２週間、ほかの発表の練習もがんばりましょう。

　５年生の保健の学習に、保健室の養護助教諭の先生が加わってくださり授業を行っています。１７日は、心と体の変化について授業をしてくださいました。

　内容は、心が変化すると体の状態が変わる、体調が変化すると心の状態も変わるということで、心と体は密接につながっているのですということでした。それぞれの内容について、５年生は真剣に取り組み、理解していたようでした。普段担任の先生から学ぶときよりも少しちがった雰囲気で、楽しく学習できていたようです。