学校の様子

学校の様子

今日の昼休み

今日の昼休みは、曇っていて気温も高くなく、久しぶりに時間いっぱい運動場で遊ぶ子ども達の姿が見られました。

↑ハンドベースボールをして遊ぶ子がたくさんいました。

↑遊具で遊ぶ子もたくさんいました。

↑網を持って虫探しをする子もいました。「カニがいるよ!」

 

今までは熱中症警報アラートが出て、十分外で遊べない日が多かったのですが、今日は別でした。そういうことを気にせず、外で元気に遊べるっていいですね。

全校朝会

今日の朝は数ヶ月ぶりに「暑くない・涼しい」と感じた朝でしたね。

そんな今朝は、ゆめ広場にて全校朝会を行いました。

↑運動会を前に担当の職員から、「運動会は自分のできることを精一杯がんばり、みんなで協力したいい運動会をめざしましょう」と話がありました。

↑最後に、昨日行われた相撲の九州大会で準優勝した児童の表彰を行いました。「夢は全国大会に出ることです」みんなで応援しています。

↑片付けは6年生が進んで動いてくれます。いつもありがとう!

給食の準備(1年生)

北浦小では5・6年生の補助をもらいながら1年生も給食の準備をしています。気が付くと慣れて上手になっています。

↑高学年の児童がそばで見てくれています。1年生は大きなおかずも小さなおかずも手際よく、つぎ分けられるようになっていますね。

↑箸を丁寧に配ったり、おかずをこぼさないように配膳したりと、1年生はがんばっています!

黒瀬水産見学

今日は5年生が熊野江にある黒瀬水産延岡事業所に行き、黒瀬水産のお仕事について教えていただく校外学習でした。

↑熊野江のきれいな海のそばにありました。

↑黒瀬水産様は串間市に拠点を置き、ぶりの養殖や加工をしている大きな会社です。串間から経営企画部部長の米村様が延岡に来られ、子ども達のために分かりやすく仕事内容を説明してくださいました。(米村さんは宮崎南高校の私の同級生で、久しぶりの再会は嬉しいものでした。)

↑ ぶりのフィレやロインなどの商品を取り扱われてるそうです。私も以前食べたことがありますが、とても美味しかったです。

↑子ども達はバッグとファイルをもらって嬉しそうでした。

 

子ども達は興味深くブリの飼育方法やいけす、えさの説明等を聞いていました。今日はとても勉強になりました。黒瀬水産様、ありがとうございました。

 

3色焼きそば

理科専科の教諭にお願いして、今日だけ6年生の理科の授業をさせていただきました。「水溶液の性質」の発展的内容で、ムラサキキャベツの汁を使うと酸性・中性・アルカリ性が分かるというものです。

↑ムラサキキャベツの汁を様々な水溶液に入れると、それが何性かを調べることができます。

↑麺に入っているアルカリ性の「かんすい」にムラサキキャベツの汁が反応して緑色の焼きそばになりました(右上)

そこに酸性のレモン汁を加えるとピンク色の焼きそばになります。(下)

普通にソースで炒めた焼きそば(左上)を作って3色焼きそばの完成です。

↑実験で作った3色焼きそばは、その後担任に美味しく食べていただきました。

 

6年生の反応が良く、楽しく授業をさせてもらえました。ありがとう6年生!

 

運動会に向けて

今日の昼休みの様子です。

↓中校舎から太鼓の音が聞こえてきました。行ってみると5・6年生の「北浦音頭」の太鼓の担当児童が一生懸命太鼓の練習をしていました。

↓体育館からは児童の声がします。行ってみると5・6年生の団長・副団長・リーダー・実行委員が結団式の練習をしていました。

高学年の子ども達のがんばる姿が嬉しいです。

午前中の様子

今日の4時間目のはじめの1階4教室の様子です。

↑チャイムが鳴ると大変姿勢のよい状態で学習がスタートできる1年生でした。

↑2年生も姿勢良く黒板の板書をノートに書き写していました。

↑3年生も教師の目をしっかり見て話を聞いていました。

↑4年生も姿勢がいいですね。話をしっかり聞いています。

 

どの学年も学びに向かう姿勢がよくて素晴らしいですね。

ありがとう!

9月12日(金)の夕方のことです。地引き網体験を体験した5・6年生の多くの男子児童が運動場で野球をして遊んでいました。仲良く楽しそうに遊んでいて微笑ましかったです。

その後のことです。さっきまで野球をしていた子達が運動場の草抜きをしているではありませんか…。

「今日は疲れているだろうから無理しないでいいよ」と子ども達には伝えたのですが、「みんなのためにやりたいんです」「疲れてないから大丈夫です」と言って、草をたくさん抜いてくれました。

なんと優しく素晴らしい子ども達でしょう。北浦小学校の子ども達は最高です!

新しい仲間(児童・職員)

今日の朝の時間は、ゆめ広場に全員が集まっての新しい先生と児童の紹介でした。

↑ 1年生には先週から新しく転入したお友達がいます。今日は他学年の児童にも紹介がありました。しっかり自己紹介できていました。

↑ 今日から3月末まで、学力向上指導員として着任された先生の紹介もありました。6年生代表児童からの歓迎の言葉もありました。

↑ 学力向上指導員の先生には、算数を中心にいろんな学年の学習の個別支援に入っていただきます。毎日ではありませんが、これからよろしくお願いいたします。

 

地引き網体験(5・6年)

「海の子・山の子交流プロジェクト」として、北浦小の5・6年生、五ヶ瀬町の坂本小学校と上組小学校の5・6年生の全43名の児童が延岡市の須美江海水浴場に集まり、地引き網体験を行いました。

↑ 重たい網の片方を3校の5年生、もう片方を3校の6年生で引っ張ると、網にはカンパチ・タイ・ニベ・カマス・アジコ…たくさんの種類の魚がいました。

↑ 魚を新鮮に美味しく食べるための絞め方を実践してくださいました。子ども達は興味津々でした。

↑ 昼食までの間は、5年生どうし・6年生どうしで名刺交換をしたり、ゲームをしたりして交流を深めました。

↑ お昼はカレーライスと捕れた魚のフライでした。みんなで楽しく美味しく食べていました。

↑ 食後は一緒に遊び、最後に記念写真を撮って五ヶ瀬のバスを見送りました。楽しい体験・交流になったこと思います。また、今日学んだことを今後に生かしていけると良いですね。

 素敵な体験活動をさせていただいた「ノベスタ」様・延岡市教育委員会様、どうもありがとうございました。

草抜きありがとう!

広大な北浦小・北浦中の運動場ですが、運動会に向けて5・6年生が中心になって自主的に草抜きをする姿が見られていますが、今朝はその中に3年生もいました。嬉しいですね!

5・6年生の後ろ姿を見て、自分達もがんばろうとする気持ちと態度が最高です!ありがとう!

ナップザック作り

5年生は家庭科でナップザック作りの学習に入っています。今日は婦人会の4名の方々が補助で入ってくださいました。ミシンの扱い等、丁寧に教えていただきありがとうございました。

 

9月11日(木)1時間目

1時間目の学習では、1・2年生が体育、3年生は理科の学習で運動場に出ていました。今日もみんな元気いっぱいです。

↑1・2年生はかけっこをしていました。

↑3年生はバッタなどの虫を探していました。

感動しました…

「暇だったので、運動会練習で下級生も使う運動場の草抜きをしていいですか?」と、帰宅後の6年生児童が2名、学校に来ていました。2人は1時間以上、草を抜いてくれました。

みんなのためを考えて動く姿に感激しました。ありがとう!

楽しい掲示物!

保健室前に、養教職員が掲示物を自作で作っていました。それを見た子ども達が興味深くさわって読んでいました。なかなかいい掲示物です!

6年生の理科

6年生は「水溶液の性質」という単元の学習をしています。今日は無色透明の5種類の水溶液を蒸発させると何が残るかを実験で学んでいました。小学校では子ども達の好きな教科で、理科が上位にランキングされます。やはり予想を立てて実際に実験で確かめる理科の学習には、子ども達も楽しそうに取り組んでいました。

草抜きありがとう!

いつもならボール遊びをする子が多い朝の時間ですが、今朝は5・6年生の児童がたくさん運動場で草抜きをしてくれました。担任に確認したところ、「運動会が近づいているので、先週から子ども達が自主的に運動場に出て草を抜いてくれるのです。」とのこと。暑い中一生懸命な子ども達の姿が嬉しかったです。ありがとう!

劇団風の子ワークショップ

12月10日(水)は観劇教室が予定されています。その日に来られる「劇団風の子九州」さんの演者さん4名が、本日来校されました。

実は本校4年生8名は、その劇の中で演者として出演するのです。その練習が今日ありました。

↑詳しいことはまだ言えませんが、4年生は本番に向けての練習に一生懸命取り組みました。本番が楽しみです…。

 

劇団風の子九州様、今日はありがとうございました。

 

PTAによる読み聞かせ

今日は子ども達も楽しみにしていたPTAによる読み聞かせ活動の日でした。朝の時間に保護者の方々がお越しになり、各学級で読み聞かせをしてくださいました。

↑6年生の学級です。

↑5年生の学級です。

↑4年生の学級です。

↑3年生の学級です。

↑2年生の学級です。

↑1年生は図書委員会児童による読み聞かせでした。

 

どの学級をのぞいても、子ども達は真剣に楽しそうに話を聞いていましたし、読んでくださる保護者の方々の表情がとってもよかったです。

いつもありがとうございます。

5年生の算数

「はげまし隊」の方々が北浦小に来られています。算数の指導で個別支援をしてくださいます。今日も5年生の「分数の通分」の学習で支援をしてくださいました。ありがとうございます。