学校の様子

　東日本大震災について学びました。当たり前が当たり前でなくなる大変さ、今をしっかり生き抜くことの大切さについて考えました。最後は、東北の方角に「亡くなられた方のご冥福を祈る」とともに、「1日１日を大切に生きていくことを誓い」全員で黙とうをしました。

　保健室の先生を講師に、性教育を行いました。自分の体の大切さ、命の大切さについて考えました。

　いよいよ次の日曜日が卒業式です。思い出深い卒業式になると思います。

　１・２年生で３年生を送る会の準備をしています。当日も協力して活動し、３年生に喜んでもらえるといいですね。

　バス待合所にある掲示板には、地域の方からのメッセージも届きます。

メッセージありがとうございます。

　いよいよ学びの多様化学校分教室「熊野江教室」の第１回卒業式が近づいてきました。会場を小学生と一緒に使う関係で、小学生と一緒に会場にシートを引きました。小学生と協力して行えたので短時間で予定した準備を終えることができました。

　芸術（音楽）の最後の授業でした。様々な楽器を練習して合奏しました。１年間、合唱や合奏などで楽しく音楽の授業を受けることができました。また、楽器は、琴やドラムなど初めて触れる楽器も使えたことが良い経験になりました。１年間ありがとうございました。

　9月からスクールカウンセラーの先生と行ってきたセルフマネジメントの時間も今日が本年度最後の時間です。今日は、前回に引き続き「気持ちを言葉で伝えよう！」について考えました。最後には、スクールカウンセラーの先生にお礼のメッセージを生徒から送りました。１年間ありがとうございました。生徒の振り返りでは、「相手への言い方を気を付けると、相手も自分も気持ちがいいと思った。」「これから、こんな場面にそうぐうした時には、今回のことを活かしたいと思いました。」「やさしく気持ちを伝えたい。」「楽しく活動できました。」「優しく注意することが大切だと思いました。」「相手に気持ちを伝えるのは大事だと思いました。」「自分が話すとき、相手の気持ちを考えて発言するようにしたい。」・・・

　卒業式まで２週間近くになってきました。このバス停を利用するのもあとわずかになってきました。

　今日のセルフマネジメントの時間には、「信頼」「協力」について体験を通して考えました。

２つのグループに分かれて、SGE（構成的グループエンカウンター）を実施しました。

　エクササイズ①「聖徳太子ゲーム」エクササイズ②「間違い探し」です。生徒の振り返りでは、「人の話を聞いて自分の話をすることの大切さが分かった。」「協力することの楽しさを知ることができた。」「これからみんなで協力して過ごしていきたい。」「みんなで協力しながらするゲームは楽しかった。」「周りの人と協力し合って、問題を一つ一つ解決していくことで、うまくいくことが分かった。」「話せなくても、書き起こしたり、周りと協力し合っていくことが大切だと感じました。」「お互いの意見を聞き合い話し合うことが大切だと思う。」「楽しく活動できた。」「協調性をもっと高めていきたい。」・・・

　パス・サーブとも練習の成果が出てきました。

　「いやだ」と思う気持ちを、感情的にならず、言葉でどのように伝えればよいのかを考えました。生徒の振り返りでは、「気持ちを言葉で伝えるのは大事なことだと思う。」「自分の気持ちの優しい伝え方を学んだ。」「気持ちを言葉で伝えるのは大切だと思った。」「自分が嫌と思った時は、相手を怒らずにしっかり伝えようと思った。」「性格的に我慢してしまうことが多いので、これから言い方に気を付けて伝えてみようと思った。」「よっぽどのことじゃないかぎり、相手に『嫌だ』と伝えるときは、優しめで言うことに気を付けようと思いました。ちゃんと相手に伝えることも大事だと思いました。」「活動が楽しかったです。」

　リノベーションをしたバス待合所にある掲示板には、地域の方々からもメッセージが書き込まれています。この待合所は、地域の方々のことも考えて製作しました。こここが、地域の方々の役に立っていることを知れるよい機会でもあります。メッセージありがとうございます。

　本日の体育は、バレーです。回を重ねるごとに、サーブ・パスが上達しています。

　延岡市学生インターンシップ【後期】がスタートしました。昨年９月にインターンシップで本校を訪れた県外の大学生が、再度実習中です。生徒たちと一緒に様々な活動を体験しています。

　令和６年度最後の参観授業・懇談会でした。参観授業は、１年（数学）・２年（英語）・３年（理科）でした。懇談会では１年を振り返って学校長からの話もありました。１年間保護者の方々と一緒に生徒たちを見守ることができました。ありがとうございました。

　芸術（美術）の時間に、マグカップに絵を描きました。それぞれ工夫したマグカップが完成できるといいですね。

　朝のセルフマネジメントについては、「感情のコントロール」についてロールプレイングをとおして考えました。場面１「１時間目のテストで失敗した。」「あんなに頑張って勉強したのに、気分が落ち込みそう・・・」場面２「放課後、遊ぶ約束をしたら『今日は遊べないと断られた。』」「私のこと嫌いなのかな・・・」。二つの場面をとおして、自分の考えを整理しました。生徒の振り返りでは、「マイナスに考えず、プラスに考えて楽しくしていきたい。」「気持ちを切り替えることによって、１日の楽しさが違うことが分かった。何でもネガティブにとらえすぎてしまうので、ポジティブに考えてみようと思った。」「一度いやなことがあると、私はずっと引きずってしまう。今後そのようなことがあった時には、今日の授業を思い出したい。」「気持ちを切り替えることはとても大切だと感じた。」「心を安定させる大切なことを学びました。」「なかなか気持ちを切り替えることは難しいけど、これからはできる限りプラスで物事を考えていけたらいいなと思いました。」「気持ちの切り替えをすぐにできたらいいなと思いました。」・・・

　リノベーションしたバス待合所には、生徒手作りの黒板が設置してあります。その中に、地域の方が描かれた「絵」と「メッセージ」がありました。ありがとうございました。これからも、黒板を通して、生徒たちと地域の方々の交流が深まればよいなと感じます。

　音楽の時間は、さまざまな楽器を使って「パプリカ」の合奏です。それぞれ個人練習を頑張っています。