保健室
1年生性教育が行われました
思春期といえば、こころもからだも成長し、大人にぐんと近づく時期。
「男子の指導」
男性の先生方を中心に指導を進めました。指導の先生は、何日も前から指導内容を確認し、具体例を入れるなど工夫して指導してくださいました。学年主任から子どもたちへメッセージもあり、子どもたちもメモを取りながら真剣に学習していました。








「女子の指導」
女性の先生方を中心に指導を進めました。指導の先生は、どう話せば上手く伝えられるか、言葉を選びながら一生懸命お話ししてくださいました。子どもたちも聞き入るように学んでいました。






「子どもたちの感想」
・性のことについて学ぶことはたくさんあるし、それで人をからかったり、いじめ
たりするのは良くないと思った。
「先生方から」
・具体的な事例などを交えて大切にしてほしいことを伝えることができた。
そして、性についての悩みが急増する時期でもあります。
仲のいい友達にも、(いや、仲がいいからこそ!?)言えないけれど、実は悩んでいる「性の悩み」。
今回は「思春期の性の悩み」について男女別に学習しました。
体の変化と同時に、心も大きく変化することをきちんと学習し、一人で悩んでいたことが解決できる機会にして欲しい、悩んでいたら相談して欲しい。生徒が健康で、自分らしく安心して成長していくための知識を一緒に学ぶ時間になりました。「男子の指導」
男性の先生方を中心に指導を進めました。指導の先生は、何日も前から指導内容を確認し、具体例を入れるなど工夫して指導してくださいました。学年主任から子どもたちへメッセージもあり、子どもたちもメモを取りながら真剣に学習していました。
「女子の指導」
女性の先生方を中心に指導を進めました。指導の先生は、どう話せば上手く伝えられるか、言葉を選びながら一生懸命お話ししてくださいました。子どもたちも聞き入るように学んでいました。
「子どもたちの感想」
・性のことについて学ぶことはたくさんあるし、それで人をからかったり、いじめ
たりするのは良くないと思った。
・性の悩みをどう解決すればよいか、異性にどのように対応すればよいか分かっ
た。
・性は個人差があって、性の悩みがある人もいるから、性のことでからかったり、
差別したりしたらだめだと思った。
・男女の心や体について詳しく知ることができた。もし自分の体に不安があったら
恥ずかしがらずにいろんな人に相談してみようと思う。
・少しだけ悩んでいたとことがあったので、少し気持ちが楽になった。
・先生の経験なども一緒に言ってくれたし、それを含めて学べて良かった。
・自分の大切な体なので、何か困ったことがあったら相談しようと思った。
・人それぞれ悩みがあり、自分で抱え込まずに大人の人に相談しようと思っ
た。
・みんなでの授業だったので安心感があった。
等々 たくさんの感想を書いてくれていました。「先生方から」
・具体的な事例などを交えて大切にしてほしいことを伝えることができた。
・男女別で指導した方が良い内容でした。1年生への指導ということで、この中学
校生活で何か悩みがあったら相談することを繰り返し説明しました。
・真面目、素直に見て、聞いていた。僕らの時と全く違うんだなと思ったところ
だった。
・先生が生徒に愛情をもって話しているのが伝わってきてとても良かった。
・真剣に話を聞いていました。実施後アンケートに書いてないような感想も、生活
ノートに書いてくれていて、家に帰ってからも振り返ることができたことを感じ
られました。
危機管理マニュアル
危機管理マニュアル(R7改訂)
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危機管理マニュアル(R7改訂)
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