北方学園日誌

　11月7日（火）、今日は中学2年生、3年生の理科の授業で実験を行いました。中学2年生では雲の発生のメカニズムについて調べる実験を行い、3年生ではふりこを用いて、物体のもつ力学的エネルギーの変化について調べる実験を行いました。

ピストンを引いてフラスコ内に雲が発生する様子を見ています。

振り子動きを観察しています。

　生徒はいつも実験では興味や関心をもって意欲的に取り組んでいます。これからも生徒が理科の学習を意欲的に学び、理科の事象や現象について実感をもって学んでもらうために、できるだけ授業で実験を取り入れていきたいです。

　２年生は、みんなで育てたおいもを食べるパーティーをしました。子どもでもできる簡単な調理法で、おいしくいただきました。キッチンタオルを濡らして包んだり、包丁で切ったり、できることを児童たちはがんばっていました。食べてみると、思ったよりもおいしかったようで、「これなら食べられる。」「もっと食べたい！」「大きいのがいい！」などの声が聞かれました。クイズもして楽しいひとときとなりました。

３年生は、図画工作で「くぎ打ちトントン」の製作を行っており、ついに完成しました！完成した作品で遊ぶ活動を取り入れたところ、児童たちは互いに称賛し合っていました。

次回からは、「版画」に取り組みます。今回の授業で学んだことを活かして、素敵な作品を作り上げてほしいと願っています。

４年生は、延岡市小中学校音楽祭に参加します。

１１月１７日の本番に向けて、音楽の授業で練習に励んでいます。振り付けやハンドベルを使用した演出もあるようで、楽しみながら練習に取り組んでいます。どんなステージになるのかとても楽しみです。

　５年生は算数で「面積」を学習しています。今回は、「平行四辺形」の面積を求めました。「平行四辺形」の面積を、すでに習っている「長方形」「正方形」「三角形」に変形し、その面積の公式を使って解きました。子どもたちによって、変形のやり方が異なり、そのアイディアの豊かさに驚きました。考えを深めることのできたとても楽しい授業となりました。

　国語の授業で計画していた「1年生との交流」を行いました。4つの班に分かれて、全体で確認した”交流の目的”や”条件”をもとに、計画を立ててきました。また、1年生との交流の前には、1年生の役を設けて、試しの遊びをして問題点やそこからの改善点についても話し合いをしてきました。

    さあ、本番はどうかというと、１年生は笑顔で楽しそう遊んでおり、大成功！１年生からお礼の手紙までもらいました。

　計画通りに説明や活動がすすむところ、思ったよりも時間がかかってしまったところなど、良い所も課題点も見えた1時間でしたが、時間をかけて計画したことが成功したこと、うまくいかなかったことを見直すことなど大切なことを学ぶことができました。次の大きな計画の際に活かして欲しいと思います。

　今日は数学のはげまし隊の様子を報告します。毎週火曜日と木曜日の2回1年生の数学の授業を励ましてもらっています。

1年生の授業には、はげまし隊の先生方のサポートはなくてはならないものになっています。授業前の休み時間には、係の生徒が先生方の椅子を準備してくれます。

　授業が始まると、はげまし隊の先生方に丸付けをしていただいたり、間違ったところを質問したり、授業に活気がみなぎります。

　現在、みやざき学力学習状況調査に向けて二人三脚でテスト勉強に励んでいます。目標は、県平均＋3点越えです。

　いくぞ1年生！！　一問入魂だ！！

　11月12日（日）の清流祭での合唱コンクールに向けて、本日も合唱の練習を頑張っています。１年生の曲は「旅立ちの時」で、音楽の授業や昼休み、帰りの会でパート練習や全体練習を行っています。完成までは、さらに練習あるのみです。3年生や2年生の素晴らしい歌声に負けずに、1年生らしい元気のある歌声で勝負してもらいたいです。本番が楽しみです！頑張れ１年生！！

以下、音楽の授業で合唱練習を行っている様子です。

今月は、１０月１０日の「目の愛護デー」、小学３年生の１０月リクエスト献立である「玉ねぎを使った料理」に合わせた掲示物をそれぞれ校内に掲示していました。

紙をめくったり、玉ねぎの皮のように紙をむいたりして、食材や栄養に関する情報を得ることができる掲示物です。

子ども達は興味をもって掲示物を見ていました。

毎月リクエスト献立に関する掲示物を南校舎の事務室向かい側にある食育掲示板に掲示しています。学校に来られた際は、ぜひご覧ください。

　生活委員会の１０月の取り組みで、週に１回昼休みに、１０分間程度の清掃を全校生徒がローテーションで行いました。普段の清掃場所にない所（体育館トイレ・体育館周辺）や、普段生活をしていて目に付く所（シャッターの溝）などを中心に清掃を行いました。１人１人が隅々まで清掃を行うことで、自身の生活環境を自らの手で整えることができました。清流祭に向けても良い準備ができました！！