今日の献立

ごはん　牛乳　炒り鶏　納豆和え 　今日は小学３年生がリクエストした大豆を使った献立です。 　小学３年生は国語の『すがたをかえる大豆』という単元の中で、大豆がいろんな食品に変えられていることを勉強しました。 　今日の給食では、すがたを変えた大豆が３種類入っていますがみなさんはどんな食品か分かりますか？ 　正解は、納豆、もやし、味付けに使ったしょうゆです。納豆としょうゆは、目に見えない小さな生物の力を借りて、違う食品になりました。納豆は、蒸した大豆に納豆菌の力を借りて作ります。しょうゆはコウジカビの力を借りて作ります。また、育て方を工夫した食べ方がもやしです。大豆の種を、日光に当てずに水だけをやって育てると大豆もやしができます。 　この他にも、豆腐やきなこ、みそなど、大豆はいろんな食品に姿を変えています。

　毎年、生徒会と中学1年生が行う「風車づくり」を今年も行いました！ 　まず、生徒会役員が昼休みに作り方を覚えることからはじめました！ 　次に、1年生全体での作成です。 　生徒会役員がミニ先生となり、作り方を伝授してくれました！   みんなで教え合いながら、楽しそうに作成している様子が見れました！ この風車は、岡富中学校に持っていきます！ みんなの風車が元気よく回ってくれるのが楽しみです！！

家庭科の授業で、６年生がエプロン作りに挑戦しました。これまでの生活の中で、あまり使うことがなかったであろう「ミシン」に、四苦八苦していましたが、無事みんな各々のデザインのエプロンを完成させることができました。これから、家庭科での調理実習、お家でのお手伝い、給食の時などに大活躍することと思います。

豚キムチ丼　牛乳　ワンタンスープ   　今日は食事中のマナーについてのお話です。 　給食時間に、食事中のマナーについておしゃべりはせず、隣りの席同士で確認をしてみました。 ①姿勢を正して食器を持って食べていますか？良い姿勢とは、椅子にきちんと腰をかけて背筋をまっすぐにのばした状態です。 ②足が机の外に出ることなく、足の裏が地面にきちんと着いていますか？ ③くちゃくちゃと音を立てることなく、口を閉じて食べ物を噛んでいますか？ 気持ちよく食事をするためにもマナーを意識しましょう。   【朝ごはんひとくちメモ】 ～受験前日や当日の料理～ 緊張すると消化・吸収の働きが弱まり、普段は問題ない料理でも食あたりを起こす場合があります。受験前日や当日は刺身などの生ものや、揚げ物などの油っこい料理は避けるようにします。消化が良く、食べ慣れているもので、エネルギーになる炭水化物を多くとれる料理にしましょう。

　中学２年生では2月19日（日）の立志式に向けて準備をしています。立志式ではこれまでの総合的な学習の時間で学んできた「働くことの意味や働く人の夢や願い」をもとに、一人一人が自分自身の夢について考え、皆の前で語るドリームプラン・プレゼンテーションを計画しています。どんな夢を語ってくれるのか楽しみです！   総合的な学習の時間の様子です！ 自分の夢について仲間と話しています。

５年生は、家庭科の学習で、ミシンを使ってナップザックを作り始めました。初めてのミシンにあたふたしながら、「自分が使うナップザックだから」と集中して作業していました。前回の学習時にチャコペンで布に印をつけたところを、今回は、両脇をしつけし、ミシンを使って縫っていきました。友達同士で教え合い、協力し合いながら作っています。 完成するのが楽しみです。

（引用：しながわ子育て応援歌、小学1年生～4年生） 　本校では、２月19日(日)に参観日を予定しています。今年度最後の参観日ですので、是非学校に足をお運びいただき、お子様が頑張っている様子をご覧ください。 また、「こんなときはどうしたらいいの？10の悩み」（しながわ子育て応援歌より引用）を紹介しておりますが、子育てにはたくさんの悩みや不安がつきものです。学級懇談では、お互いの会話の中からその解決のヒントが見つかるかもしれません。学校からも、保護者の皆様方が「やってみよう！」と思うような話題を提供できればと考えております。多数のご参加をお待ちしております。

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