日誌

学校の様子

生徒会スローガンを書きました

 今年度の生徒会スローガン「We Can! ~当たり前のことを当たり前に~」を生徒会執行部の羽賀 唯織さん、甲斐 杏和さんがかいてくれました。生徒玄関に掲示します。

 

部活動 頑張っています

 暑い日差しが照りつける中、熱中症にならないよう休憩や水分補給を適宜取りながら、部員、先生も頑張っています。

 部員の皆さんは、少しずつ上達しています。頑張れ!!

ALTによる夏休み英会話講座 取材

 昨日から始まっている「ALTによる夏休み英会話講座」を宮崎日日新聞社の記者さんによる取材がありました。

 2年目となり、生徒の皆さんも慣れた様子で英会話講座に臨んでいるようです。明日の朝刊掲載予定です。どんな記事になるのか、楽しみですね。

生徒会 チャレンジ宣言!!

 昨年に引き続き、生徒会執行部による「生徒会チャレンジ宣言」がありました。終業式後、生徒会長の甲斐文葉さんが下のプリントを使って、2つのことについて説明しました。

 この夏休み中に、「配付された鉛筆を使って勉強する」というものです。鉛筆は使えば使うほど短くなりますね。つまり、鉛筆を使って勉強に取り組みましょう。というものです。

 もう一つは、「町図書館を活用しましょう。」というものです。

 さて、夏休み終了後、どれだけ短くなっているのか。楽しみです。

ALTによる夏休み英会話講座 スタート

 本日からALTによる夏休み英会話講座が始まりました。この取組は、昨年度から始まり、本年度が2年目となりました。各生徒が持っているタブレット端末を使い、学校と家庭をオンラインでつなぎ、ALTとの英会話を行います。一人当たり10分程度ですが、「ALT」と「ICT」の2つの条件が揃ったからこその取組です。日之影ならではの取組の一つです。部活動で学校に来ている生徒は、対面で英会話を行っています。

 この取組は、7月26日(金)まで行います。明日は、宮崎日日新聞社による取材が予定されています。

第75回 県総合体育大会 陸上競技結果

 7月20日(土)21日(日)に行われました第75回 県総合体育大会 陸上競技において決勝進出した選手をお知らせします。気温、湿度が高く、選手にとっては厳しい環境でした。そのような環境でしたが、トラック、フィールドで、もてる力を振り絞る姿が心に残る大会でした。

共通男子 三段跳

 優勝 鶴留 大雅 12m59 (九州大会出場) おめでとう!!

3年男子 1500m

 第3位 興梠 真人 4'18"12

共通男子 砲丸投(5.0kg) 

 第4位 春田 蒼史 10m03

 第12位 飯干 蔵人 8m34

1年男子 1500m

 第6位 興梠 仁太 4'59"72

2年男子 1500m

 第10位 橋本 和樹 4'37"40

共通男子 3000m

 第8位 興梠 真人 9'48"21

 参加した多くの選手は、自己ベストを更新するなど実りの多い大会になったようです。

1学期が終わりました

 今日で1学期が終わりました。1年生は69日、2・3年生は71日、登校日がありました。この1学期には、入学式、始業式、体育大会、修学旅行、日之影探訪、近未来会議中間発表会など、多くの行事がありました。一つ一つの行事を通して、確実に成長する姿がありました。また、毎日の授業を通して、「できなかったことができるようになった」「分からなかったことが分かるようになった」姿も目にしました。可能性無限大の子どもたちです。学校では学ぶことができないことを家庭や地域等で学び、2学期始業式では、一段と成長した姿を楽しみにしています。

 表彰式の様子

ワールドアスリート認定書手交の様子

多読賞表彰の様子

吹奏楽部表彰の様子

1学期を振り返って意見発表の様子

 夏休み期間中、学校ではロバート先生による「オンライン英会話(7月22日~7月26日)」や「日独スポーツ交流会(7月31日)」が実施されます。

今日の給食献立

今日の給食献立は、「夏野菜カレー」「ツナサラダ」「牛乳」です。

 今日で1学期の給食は終わりました。

 毎日、美味しい給食を提供いただきました給食室の皆さま、また、様々な食材を提供いただきました方々、さらに牛乳・食材を運搬いただきました方々など、多くの方々に支えられ給食をいただきました。ありがとうございました。

ほおずき

 日之影名物の一つに「ほおずき」があります。 

 ほおずきは漢字で書くと「鬼灯」となり、ちょっと怖い感じがしますが、昔から縁起物として捉えられていたようです。

 町役場地域振興課から分けていただきました。子どもにはその由来などについて説明し、学級に飾り付けます。ありがとうございます。

 

図書室の扉

 昨日、梅雨明け宣言が出されました。すると、図書室の扉の飾り付けが変わっていました。飾り付けによる季節感を生徒は立ち止まって見ていました。さすがですね。