令和7年度の生徒会スローガン 「 56人56色 ~みんなで描く楽・愉しい五ヶ瀬中~ 」
学校の様子
2024年11月の記事一覧
旅する美術館
5日(火)4時間目の美術は「旅する美術館 in 五ヶ瀬町 ー 旅する美術教室」ということで、県立美術館の方々にお越しいただき、映像番組の鑑賞や造形体験をさせていただきました。
本校被服室に1・2年生が集まり、旅する美術教室がスタートしました。
まずは、宮崎県出身の画家「瑛九」に関する作品や生涯について、映像を鑑賞しました。
次に【造形体験】です。日光写真の仕組みを使い、自画像を作りました。
ボタンや毛糸など、身近にあるものを特殊な紙の上に置き、
日光に当てて
アイロンをかけると…
出来上がりました!
それぞれの個性あふれる作品ができ、子どもたちも大満足のようでした!
このような体験を企画してくださった県立美術館の方々に感謝です。本当にありがとうございました。
今回の経験をきっかけにし、さらに美術に興味を持ってほしいと思います。
※ 11/12(火)~11/17(日)、五ヶ瀬町・自然の恵み資料館で「旅する美術館」が実施されます。国内外の画家たちによる作品や宮崎県作家の作品が展示されます。また創作体験コーナーや学芸員による作品解説もあるそうです。お時間のある方はぜひ足を運んでみてはいかがでしょうか!
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新着
12月12日㈮に、第1学年の総合的な学習の時間で学級ディスカッションを行いました。
これまでに五ヶ瀬町の課題や良さ、昔の話など、様々な地域の方々からお話を伺い、質問を行いながら多くの学びを得てきました。
今回は、これまでに学んできたことを整理するために、学級でKJ法を用いながら意見交換を行いました。
今後は、冬休み中に家族や親族の方々で五ヶ瀬について話し合う時間をつくっていただきます。それぞれの思いを感じ、持ち寄り、そのうえで、新年にもう一度ディスカッションを重ねていきます。
【これまでの内容をふりかえりながら意見を出し合う様子】 【KJ法を用いて意見の整理を行う様子】
【発表をする様子】
【発表をする様子】
12月11日(木)、宮崎大学の学生とGDP問題解決ディスカッションを実施しました。
現在、2年生は小学校でのG授業や豊かな体験活動での学びを生かし、来年の五ヶ瀬町へのGDP提言へ向けて調査研究を行っているところです。提言について、それぞれのタブレットを使用しながらグループごとにズームでディスカッションを行いました。
初めに自己紹介を行って、その後は生徒による提言についての説明やそれに対する大学生からの質問や助言などを交えながらディスカッションを進めていきました。
ディスカッションでは、進んで大学生へ質問したり、考えを伝えたりする生徒の姿が見られました
生徒から「これからどうしていきたいかが見えてきました」「自分の得意なことを取り入れてみたいです」などという意見がありました。作業の中で行き詰ってしまったり、アイデアが浮かばなかったりしている生徒もいたため、多様な視点をもつ大学生から助言をもらうことで、今後の見通しを立てることができたのではないかと思います。
限られた時間の中でのディスカッションでしたが、生徒にとって大変貴重な時間となりました。今回学んだことを生かして、これから来年のGDP提言...
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