R4ポスターセッション生徒自己評価・教員評価

高校3年ポスターセッションにおける生徒自己評価および教員評価について（R３年度とR４年度の比較）

〇生徒自己評価ルーブリック比較表

生徒自己評価１

生徒自己評価２

生徒自己評価３　〇教員による評価ルーブリック

ポスターセッション教員評価ルーブリック

 〇教員による評価ルーブリック年度比較

教員客観評価１

教員客観評価２教員客観評価３教員客観評価４

〇客観評価年度比較一覧表

客観評価年度比較一覧表

ＳＳＨ生徒意識調査
ＮＦＣアンケート

　このアンケートはＳＳＨ研究開発指定初年度に本校の教育目標にＳＳＨに関する項目が加わり、本校の教育活動における育成すべき生徒の資質能力を洗い出し、評価ルーブリックを設定してアンケートを実施する。年間で2回（前期：7月、後期：3月）実施し、その実態、変容により、プログラムの工夫・改善に取り入れていく。

・NFCアンケート・ルーブリック評価票

　　宮崎西「育成すべき資質能力(NFC)」評価指標.xlsx

・R3（前期：7月,後期：3月）に実施したNFCアンケートによる各学年の推移

　　NFCR3前後(棒グラフ）.pdf

　　NFCＲ３前後レーダー.pdf