R7 こすもすのつぶやき

中学部の「日常生活の指導」

中学部では「職業・家庭」の教科が入ってきますね

今日の授業は、先生があえて動きません

生徒が自ら動き、報告や質問をすることを目指します

小学部に比べ「働く」要素が入ってきますね

わかりやすく、活動の内容など手がかりが示され

わからないときは生徒が自ら確認します

楽しく運動もします

洗濯ばさみを使った支援もコスパ抜群

本日も1年目の先生の研究授業です

生徒がわかって動くための工夫がたくさんありました

昨日の話ですが

高等部では現場実習報告会が行われていました

【1年生】

タブレットを使いなら発表したり

写真を使って発表したり

趣向を凝らした発表ですね

【2年生】

こちらは3人での発表

頑張ったことを力強く発表します

息ぴったりでした

【3年生】

さて、出口がみえている3年生は

一体どんな発表をするのか

作業の時に受けたアドバイス

実際に経験したからこそわかるアドバイスですね

挨拶の大切さ、相手の立場に立つ大切さ

とても大切な学びを伝えてくれました

現場実習期間は

悩んだり苦しんだり、それぞれの課題がありました

それ以上に、働く喜びや必要とされる充実感を得たのではないでしょうか

小さなトラブルも含め、それが学びでしたね

皆さんの笑顔が印象的でした

特別支援学校独自の指導形態「日常生活の指導」

日常生活の自然な流れに沿って、

生活科など広範囲にわたる教科を扱っていますよ

本日の授業は「朝の活動」と「朝の会」で構成されています

「朝の活動」では、着替えや係活動

トイレなどに取組みます

トイレがちょっと遠いので先生と移動します

「朝の会」は、健康観察や、今日の日課

天気などを発表します

司会はタブレットを巧みに操作して進行ししていきます

今日の授業は1年目の先生の研究授業

随所に実態に合わせた工夫がみられ

子供たちへの思いが伝わる素敵な授業でした

先週は「力を抜く」ことをテーマに（←リンク）取組んだ子供たち

今日はいよいよバタ足の練習ですよ

それぞれのやり方で練習をして．．．

やってみます

バチャバチャ水しぶきが舞います

一生懸命足を動かしてます

みんなどんどん上達していきます

プールはあと2回となりました

楽しく学んでいる姿がいいね

今日の高等部

【音楽】

「拍子」と「リズム」の授業

写真は撮れなかったですが「バンブーダンス」もやっていました

動作してリズムを学ぶんですね

動画を見たり

「ヤングマン」を歌っていました

【美術】

はり絵「友だち・先生の顔」

まずは写真を選びます

じーっと写真を眺め

色を決めていきます

色が決まったら

制作の開始です

みんな集中して取り組んでいました

今日は東方小6年生の清掃交流

6年生ともなると慣れたもので

休み時間のうちに交流先の教室を確認にきてましたよ

小林こすもすの子供との関わりも慣れていて

いい雰囲気です

加えて6年生は

掃除が上手い！

膝をついて、シュッシュッ　

角のところも拭き残しがありません

掃除のスキルを学んでいる

下学年の子供たちにとっていいモデルになりますね

掃除の合間の雑談も楽しいです

自然な雰囲気

6年間交流を続ける価値を感じます

今日は雨

降灰の影響で、プールの水の入れ替えもあり

体育は「リズム運動」

「とけい」です

チクタク音楽に合わせて体を動かします

先生と一緒にバランスをとります

「めだか」です

めだかのように体育館を泳ぎ（走り）ますよ

雨は残念ですが、楽しい学習でした

教室を回っていると校外体験学習に向けた

授業をしていましたよ

さて問題です

この写真を見て、どこに出かけるかわかりますか

答えられた方は、すごいです

小学部５～6年生のプールの授業

今日の学習のポイントは体を浮かすために

力を抜くこと

基本ですが意外と難しい

さあ、練習だ

それぞれの学び方で進めていきますよ

リラックスして、水に体をまかせて

みんな笑顔ですね

地面から足を離すことができましたよ

ぷかっと体が浮きました

じょうずです

充実した水泳の授業でしたね

今日も

日差しが強いです

小学部１～４年生も

プールが始まりました

プールは東方小学校と共用しています

まずは、水になれるところから

でも、ワクワクが止まらない様子

楽しそうな子供たち

本格的な夏がはじまります

青空のこすもす支援学校

あ、暑いです

本日の清掃は東方小学校の2年生との交流です

廊下にも活気がでていますね

机も運びますよ

ギュンギューン！

みんなで取組む清掃はたのしいですね

無事、中学部の進路体験実習がおわりました

今日はその報告会です

まずは実習の発表

頑張ったことを紹介しました

最後は校長から修了証が渡させれました

みんな、いい表情でした

実習の充実ぶりを感じます

中学部の保護者によるキャリア教育研修

進路指導主事との対話です

今回は、産業現場等での実習（現場実習）の話をはじめ、

卒業後の生活や福祉制度の活用に至るまで、話題は膨らみました

進路を考える上では、「出口」を見据え、

今どのような力を身につけていくかという視点が大切ですが、

一人ひとりの良さや強みを丁寧に見つめ、

その生徒にふさわしい将来の姿を描いていくことの大切さも、

改めて感じさせられる時間となりました

後半は、産業現場等における実習（現場実習）の見学

校内班の生徒自らが実習内容を紹介します

実演．．．実際に作業の様子も見てもらいます

スピードではなく、じっくり丁寧に

依頼された企業の信頼を損ねることがないように頑張っているということです

担当される先生曰く

「国宝を扱うような」丁寧な作業だそうですよ

実態によって実習の内容も変えているそうです

細かい作業も丁寧にしていました

ほどよい緊張感の中に

自信に満ちあふれた生徒の姿がそこにはありました

いよいよ、プールが始まりました

小学部５～6年生は市営プールでの学習です

タクシーでの移動

移動前から装備はバッチリ

（しかも、いい表情ですね）

こすもす支援学校では

これから水泳の学習が本格化していきます

楽しみですね

家庭教育学級

開級式のあとは

お下がり会実施の話し合いをしました

場所は東方中学校の会議室です

↑案内が出てわかりやすい

たくさんの意見が出て

大変盛り上がりました

保護者の皆さんありがとうございます

以前、「学校入り口のアレ」として

学校入り口の銘板の紹介をしましたが

進路体験実習が続く中学部の

教室入り口の学級プレートが素敵なので紹介します

１年１組　星がキラキラしています

１年２組　ピンクと緑がうつくしい

２年１組　三角形がポイントですね

２年２組　モコモコしていますね

３年１組　奥行きを感じます

１・２年３組　誰か走っていますよ

１・３年４組　鳥のシールがかわいらしいですね

中学部職員室　ぐるぐるが素敵なデザインになっています

 昨年度の卒業制作で作りました

中学部のみなさん、雨の中実習がんばっていますよー

こすもす支援学校と東方小学校で長く続く

ふれあい業間交流

行間（水曜日２校時と３校時の間の時間）を使った交流です

今日は６年生の交流でした

なかまあつめゲーム！

指定された数の人数で仲間を作るゲームです

音楽に合わせてしばらく歩くと

タンブリンの音が聞こえますバン、バン、バン

音の数だけグループをつくります

先生も入ってくれます

ミッションゲーム！

数字のミッションをクリアします

今日は先ほどのグループで　風船を打ち合います

全体で合計１２０回がミッションです

風船を数えながら打ち合います

体育館に風船が舞います

直接のコミュニケーションはお互い恥ずかしくても

間に「遊び」があるとあっという間に仲良くなりますね

 小学部４年生の授業

「つゆ新聞」を作って発表しよう

なんと、併設する東方小学校のお友達にアンケートをとりました

意外なアンケート結果が

「梅雨は好きですか？」

意外と「好き」の回答も多いんですね

理由も確認しました

「音が好き」「においが好き」

小学生の感性に感動します

「梅雨の過ごし方」についても聞きました

「その他」にも３人の人が回答していますね

この結果を記事にして新聞に載せていきますよ

イメージは壁新聞です

いったいどんな新聞になるのか

そして、どんな発表になるのか

楽しみですね

大雨のこすもす支援学校

小学部では「つゆ」の学習が本格化

傘を差して歩く児童です（おもわずパチリ）

中学部では「進路体験実習」が始まりました

みんなの目標です

竹を切っています

事業所からの仕事を請け負っての作業です

いったい、何ができるのでしょうか

高等部は「産業現場等における実習」

今日はシール貼りの様子を撮影しました

業者からの仕事を請負っています

先生に検品してもらっています

実習は長丁場ですが、初日から頑張っている

生徒たちです

今日は清掃交流、恒例の取組です

東方小学校の４年生と一緒にそうじをしました

自己紹介をして

そうじをがんばります

びゅーん

こちらは廊下掃除ですね

奥にあるトイレもきれいにしていますよ

楽しくて、にぎやかで、はかどりましたね