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1月30日(金) 今日の細野小
10月から始まった外壁工事ですが、ほぼ工事も終わり真っ白な校舎になりました。
外壁工事期間中、一人一鉢運動の植木鉢は北校舎に置いておりましたが、工事も終了したため自分たちの学級のそばに
移動させました。
今日は2年生が移動作業をしていました。
2年教室横のベランダに移動完了です。
移動させた花に早速、水やりをしていました。
育てている花は、卒業式や次年度の入学式でも使用します。
優しい心で世話をしてほしいと思います。
1月29日(木) 新1年生入学説明会
本日、新1年生の保護者に来校いただき、令和8年度新1年生入学説明会を行いました。
会に先立ちまして、社会福祉協議会より、赤白帽子の贈呈があり、代表の保護者の方に受け取っていただきました。
各担当より、学校生活や保健面等について説明させていただきました。
説明会の間、新入児童の子どもたちは1年生の教室で絵を描きながら待っていました。
みんな黙々と絵を描いていました。
入学式は令和8年4月13日(月)です。
新1年生の皆さんが元気に入学してくれるのを楽しみに待っています。
1月28日(水) 5年生保育士体験学習
5年生は、こすもす科の「わたしは保育士」という学習で11月に校区内の保育園を見学させていただきました。
見学終了後、今度は保育士体験学習のために、どのような遊びを園児さんと行うかなどについて話し合い、準備をしてきました。
今日はその保育士体験学習でした。
校区内の細野保育園さんと認定こども園日章さんに訪問し、園児との遊びを通した体験学習をさせていただきました。
細野保育園での様子です。
認定こども園日章での様子
計画した遊びを園児と楽しむことができ、5年生も満足していたようです。
園児と笑顔で遊ぶ姿が印象的でした。
今後、将来に対する自分の考えを見つめ直し、2月参観日での「立志の集い」につなげていく予定です。
1月27日(火) 3年生のクラブ見学
3年生は次年度より上学年に仲間入りし、クラブ活動が始まります。
本日は、そのクラブ活動への参加に意欲をもたせるために、クラブ活動の見学を実施しました。
これは屋外スポーツを見学している様子です。
屋内スポーツクラブ見学では、6年生の部長がクラブの概要を説明してくれました。
」
これは文化クラブの見学の様子です。
屋内クラブと同じように6年生が実際に作った作品などを紹介しながら説明してくれました。
3年生も詳しく聞きたいことを質問していました。
上級生の活動の様子を興味深く見つめる3年生の姿が印象的でした。
今後、希望調査を行い所属するクラブを決定していきます。
1月26日(月) 4年生 理科の学習
本校の4年生は、本年度、一部教科担任制を実施しています。
社会、算数、理科、音楽については、2学級ともに同じ教員が授業を担当しています。
本日は4年生の理科の授業の様子を紹介します。
単元名は「水のすがたの変化」
今日の学習は、「水を冷やし続けるとどのように氷に変わるのだろうか」という学習問題を設定し、
水が凍っていく様子を観察しました。
ビーカーに氷を入れ、それに食塩をまぶして冷えやすくします。
そこに水を入れた試験管を入れ、様子を観察していきます。
1分ごとに水の温度、試験管の水の様子を観察していきました。
0℃くらいでこおり始めること確認できました。
子どもたちも意欲的に楽しく実験を進め、氷になり始める温度等についても理解を深めたようです。
1月23日(金) なかよし読書
本日2回目の更新です。
本校では本に親しむ児童の育成を図るため、
異学年の子どもたちが互いに本の読み聞かせを行う
「なかよし読書」を行っています。
今回は、4年生以上の児童が事前に選んだ絵本を1~3年生に読み聞かせしました。
どの教室でも和やかな雰囲気で読み聞かせが行われていました。
様子を画像で紹介します。
本年度のなかよし読書はこれで終わりですが、
次年度も内容等を工夫・改善しながら取組を継続させていきたいと思います。
1月23日(金) 給食感謝集会
給食ができるまでの仕事や苦労を知り、給食に関わる人々への感謝の気持ちを深めることを目的として、本日の1校時に
給食感謝集会を行いました。
最初に東方学校給食センターの栄養教諭の先生に給食センターの仕事の様子などを説明してもらいました。
説明に加え、クイズも交えていただき、子どもたちも興味をもってお話をうかがうことができました。
ここで栄養教諭の先生からのクイズを一つ紹介します。
東方学校給食センターでは毎日2100人分の給食を作っています。
カレーを作る際に使用するジャガイモの数は次のうちどれでしょう。
ア 50個 イ 100個 ウ 200個
正解は、ウの200個だそうです。
ジャガイモ200個の絵を示してもらったことで、その数の多さを実感することができました。
ちなみに、皮むきは手作業とのことです。調理員の方々の苦労が分かります。
お話の後は、給食・保健委員会の児童が給食に関する〇✕クイズを出してくれました。
最後に、全校児童が書いた感謝の手紙を栄養教諭の先生にお渡ししました。
手紙は、給食センターをはじめ、パンや牛乳を届けてくださる業者さんにも送りました。
まとめとして給食・保健委員会の委員長が栄養教諭の先生にお礼の言葉を述べました。
本日の計画、進行は給食・保健委員会の児童が務めました。
スムーズな進行、当日までの準備に感謝したいと思います。
児童のお礼の言葉にもありましたが、感謝して食べることに加え、
残食をしないことにも心がけてほしいと思います。
1月22日(木) 道徳科の研究授業
今日の3校時に3年2組において道徳科の研究授業を行いました。
主題名は「思いやりの心」。
アンパンマンの作者である やなせたかし さんのエピソードが紹介された教材文「いちばんうれしいこと」を活用し、思いやりの心を考える授業でした。
全職員で参観しました。
子どもたちは、これまでの生活を振り返りながら、やなせさんの「人は人を喜ばせることが一番うれしい」という言葉の意味を考えていきました。
自分の考えなどをまとめることもできました。
週に1回、年間35時間の道徳科の授業です。
心の教育も充実させていきたいと思います。
1月21日(水) 今日の細野小
1校時に教室を巡回していると、下学年は国語の説明文の学習をしていました。
1年生の教材文は「どうぶつの赤ちゃん」です。ライオンとしまうまの赤ちゃんについて、違いなどを比べながら
読み進める学習です。
教室の後方には、他のどうぶつの赤ちゃんに関する本も置かれていました。
国語の時間での学びを普段の読書と結び付けてほしいと思います。
2年生の教材文は「ロボット」です。今日は単元の最後に自分自身でどんなロボットがあるとよいか考えてそれを
文章に書く学習でした。
ノートの取り方もとても上手になってきています。
3年生の教材文は「ありの行列」です。今日は導入の時間で、初めて読んで知ったことを文中の文章を
意識しながら発表していました。
そよかぜ学級は生活単元の時間に2月のカレンダーづくりに取り組んでいました。
色紙を折ったり、カレンダーに色を付けたりしながら自分なりのカレンダーを作っていました。
完成が楽しみです。
1月20日(火) 外国語の授業
今日は外国語の授業の様子を紹介します。
本校では、3,4年の外国語活動、5,6年の外国語科の授業で、他校より外国語専科の先生と、
ALTに毎時間来校していただき、授業をしてしていただいています。
外国語専科の先生には高い専門性を発揮していただき、どの学年の授業でも外国語(英語)で話すこと、
聞くことについて、子どもたちにその目的や必要性などを意識させながら毎時間の学習を組み立てて
もらっています。
4年生の様子
5年生の様子
6年生の様子
どの学年もコミュニケーションの必要性などを感じながら学習を進めており、その内容も充実しています。
加えて、ALTには、発音等のモデルを示してもらったり、会話のデモンストレーションを手伝ってもらったりしており、授業の充実に貢献してもらっています。
今後もコミュニケーションの一手段としての英語に慣れ親しんでほしいと思います。
緊急時引き渡しの仕方 ~避難経路について~
新燃岳の大きな噴火や大きな地震の発生などで、全校児童の迎えが必要な緊急事態の場合に、スムーズな行動ができるよう、確認をお願いします。
2分程度の動画です。ご確認ください。
令和5年度行事予定
哲学対話(細野小6年生&細野中2年生) 12/14
細野小6年生は、12/13・14の2日間、細野中学校の生活体験学習に参加しました。そのプログラムの一つとして細野中2年生と合同で『哲学対話』を行いました。その活動の様子を紹介します。
PTA広報部長を中心に細野小PTA新聞が完成しました。
今年度より経費削減のために、紙ベースでの配付しません。下記よ
り御覧いただいたり、印刷していただいたりするようにしています。
御理解を宜しくお願いいたします。
※容量の関係で3分割してアップします。
R03_PTA新聞(PDF) (1).pdf
R03_PTA新聞(PDF) (2).pdf
R03_PTA新聞(PDF) (3).pdf
令和4年度 学校評価
保護者や児童、本校職員のアンケート結果を集計し、「自己評価書」としてまとめました。それに対して、学校運営協議会委員の皆様に御意見やアドバイスをいただきました。それが「学校関係者評価」です。
いただいた御意見やアドバイスを令和5年度の学校運営に生かしていきたいと考えております。
◆ R04_細野小_自己評価書.pdf
細野小4年生『いのちの授業』12/10
11 月に訪問した宮崎市清武町の『みやざき動物愛護センター』から、2人の先生に来ていただき『いのち』の大切さについて学ぶ学習を行いました。
『みやざき動物愛護センター』は、人と動物が真に共生 する地域社会づくり」を目的とする施設です。今回は、 いろいろな動物を「野生動物」「家畜」「ペット」に分類し、それぞれの関わり方を学ぶことを通して、いのちの大切についての理解を深めました。
細野小学校では、今年度も人権擁護員の方々の御指導・御協力のもと、全校一斉(学年ごと)で人権教室を行いました。どんな活動をしたのか紹介します。
3年生 「霧島岑神社」の見学 11/30
総合的な学習の時間に、地域の伝統文化を学習するために、校区内の「霧島岑神社」の秘密を探りました。小林ガイドボランティアのお二人に案内・説明をしていただきましたが、途中、宮司さんからもお話を聞き、お祭りしてある神様のことや神社の役割などを詳しく知ることができました。この後は、学習したことをパンフレットとしてまとめながら、さらに深めていきます。
社会科で、昔の道具「石臼、のこぎり、斧、七輪、背負いかご、背負子(しょいこ)、わらじ、みの、炭火アイロン、がん灯」を実際 に使う体験をしました。使い方を教えてくださったのは、小林ガイドボランティアと社会教育課の皆さんです。現代の道具に比べ ると、手間がかかったり、重かったりしますが、子どもたちは、体験を楽しみながら、昔の人の工夫や知恵を学びました。
細野営農組合の方々に御協力いただき、そばの収穫を行うことができました。9月に種まきをしたのですが、11月には、多くの実をつけていて、児童も大喜びでした。写真にある唐箕(とうみ)を使ってそばの実を選別することまで頑張りました。
6月に、泥んこになりながら植えたもち米の苗が大きく成長し、収穫の日を迎えました。天気もよく、絶好の稲刈り日和です。支 援していただいたのは、JAこばやし青年部、まちづくり協議会の皆さん。鎌を使っての稲刈りと同時に、足踏み式脱穀機の体 験、コンバインでの刈り取りや脱穀の見学をしながら、米作りの歴史や現代農業の状況などを学習することができました。 6月に、泥んこになりながら植えたもち米の苗が大きく成長し、収穫の日を迎えました。天気もよく、絶好の稲刈り日和です。支 援していただいたのは、JAこばやし青年部、まちづくり協議会の皆さん。鎌を使っての稲刈りと同時に、足踏み式脱穀機の体 験、コンバインでの刈り取りや脱穀の見学をしながら、米作りの歴史や現代農業の状況などを学習することができました。
10/27 細野小鑑賞教室「イソップランドの動物たち」
演劇集団「遊玄社」(ゆうげんしゃ)による音楽劇を開催しました。日本でも 古くから知られているイソップ物語のたくさんのお話から8本 を選び、歌や踊りで表現します。歌は、アフリカ南部の国に 昔から伝わる仕事の歌・子守歌・わらべ歌などです。 子どもたちも大喜びでした。
5年生も手話の学習をしました。講師は「木の実会」の皆さ ん。聞こえない人とのコミュ ニケーションについて、自分 にできることを考えました。
細野小では、3年生で手話の学習を始めます。今年度も手話サークル『木の実会』の方々に御協力いただき、楽しく手話の学習をすることができました。活動の様子を紹介します。
9/14 演劇集団「遊玄社」1~2年生 ワークショップ
演劇集団「遊玄社」の皆さんに、1~2年生を対象にした表現活動のワークショップを学年別に体育館で実施していただきました。感染対策にも万全の対応した上でのワークショップでしたが子どもたちも楽しく表現活動を楽しむことができました。コロナ禍であっても児童の笑顔があふれる教育活動ができるように今後も努めていきたいと考えています。
細野地区営農組合(瀬戸山 会長)・JA こばやしのみなさん の協力を得て、4年生がそばの種まきを行いました。そばの花が咲く頃にスケッチ大会、そして、そばの収穫と一連の体験活動が行われます。コロナ渦ではありますが、このような活動が実施でき感謝しております。子供たちの笑顔が印象的でした。
田植え(5年生)6/17
JA青年部、細野まちづくり協議会の皆様のおかげで、田植えができ感謝・感謝です。この田植えの『ドロナパワー』で、皆が笑顔になりました。今後も田んぼのケアに努め、お米の収穫を感謝を形していきたいです。
細野小学校保健管理体制と今後の教育活動に関するガイドライン(新型コロナウイルス感染症対応)
標記について、感染防止及び対応の方策をガイドラインとしてまとめました。子供たちの安全と健康が守られるよう皆様方のご理解とご協力をお願いします。
【重要】R3細野小学校コロナ対応ガイドライン.pdf
横断歩道の正しい渡り方、自転車の正しい乗り方などについて交通安全意識を高
めるために、低、中、高学年 別に実施されました。
どの学年も初めにダミー人形での衝突実験で交通事故 の怖さを実感したので、
「事故には絶対に遭わない」という気持ちを強く持ちながら、真剣に取り組むこと
ができました。
49年前からタイムスリップ!石板のプレゼント
本校の体育館前には、49年前に完成した時計台があります。その時計台に取り付ける石板を寄贈しようと、当時のPTAの町浦景信さんが石板を作成しました。しかし、当時は、木板に筆文字で書かれたものが設置されてあり、タイミングを待って寄贈するはずが、それをしないままに、49年の年月が過ぎてしまいました。
最近になり、慶信さん(景信さんの長男)が、その石板を発見し、49年ぶりに本校に寄贈していただきました。1月28日(木)の出来事です。本当にびっくりしましたし、非常に有り難く感じました。49年前の川原校長先生に時空を超えてプレゼントをいただいたような不思議な気持ちになりました。
12月3日に人権擁護員の皆さんによる人権教室が行われました。全校で人権について学習する素晴らしい機会になりました。本当にありがとうございました。
1~2年生は、紙芝居「白い魚とサメの子」で自分や人を大切にすることについて学習しました。3~5年生は、体の不自由な人のためにイタリアで考案された「ボッチャ」体験をしました。6年生は、いじめへの対応を「自助・共助・公助」の視点で学習しました。その内容を紹介します。
毎月第2水曜日に「ふれあい登校」を実施しています。11月11日(水)の朝も肌寒い中、小・中学生及び地域の方と「ふれあい登校」を実施することができました。
小学校では、その後に、持久走練習を運動場で行いました。元気いっぱいの細野っ子、とても頼もしく感じます。
今回は、4年生もコラボして、演奏や指揮者体験等をすることが
できました。その様子を紹介します。
10月は14日(水)に実施しました。校門前等でも中学生、5~6年生を中心にあいさつ運動を元気よく行うことができました。
新型コロナウィルス感染症の拡大が続いており、感染者やご家族等に
対する差別や偏見等が心配されるところです。
こうした状況に対応するため、宮崎県より新型コロナウィルス感染症
に関する人権啓発のためのチラシが作成されました。
また、文部科学大臣メッセージも配信されましたので御覧になってく
ださい。
ぜひ、お読みいただき、お互いを思いやりながら、コロナ禍を乗り越
えていきましょう。
宮崎県_感染された方への思いやりを!.pdf
文部科学大臣メッセージ_保護者・地域の方.pdf
BC(ビフォアコロナ)からAC(アフターコロナ)へ私たちも新しい生活スタイ
ルに移行していかなければなりません。学校の教育活動もなんとか再開するこ
とができ嬉しく感じているところです。水泳指導につきましても、クラス別の
少人数指導等を工夫し、コロナウイルス感染症対応にも十分に配慮しながら
実施するように計画しています。5月27日(水)には、全職員参加で、AED
と心肺蘇生法による救命処置の研修を実施しました。
研修の様子を紹介します。
子どもたちは、座席を離し、教室の窓を開け、3密に気を付けながら
学習活動を行っています。学校の中には、子どもたちのはつらつとした
声が青空のもと5月のさわやかな風にのって響いています。
細野小安心メールでもお知らせしましたホームページをぜひ御覧に
なっていただき、分散登校で家庭にいる時の学習の補助にしてください。
本日5月13日(水) 授業の様子を画像で一部掲載いたします。
学校から子どもたちへの応援メッセージ
新型コロナウイルス感染症の拡大防止の為、休校になってしまっている児童のみなさんへ向けた細野小学校の先生方からの応援メッセージです。
子供たちと確認したことは、「自分の命は自分で守ること」そのためには、日頃の学習から「自分で考える」ことを大切にすることです。新型コロナウイルス感染症の対応により、再び学校がお休みになりましたが、家庭での過ごし方や家庭での学習など、自分でしっかりと考えながら取り組んくれるものと期待しています。交通安全教室の様子を紹介します。
授業中や集団が集まる集会等においては、換気をこまめに行います。
マスクの着用を含む咳エチケットの徹底をお願いしておりますが、
マスクがない場合は、下記にハンカチマスクの作成方法をお示し
しましたので、是非ご活用して咳エチケットにご協力ください。
◆ ハンカチマスクの作り方.pdf
保護者や地域のみなさま、児童、本校職員からのアンケートの結果を集計して
「学校関係者評価書」としてまとめました。
また、2月26日(水)学校運営協議会を開催し、委員の皆さんのご意見も
反映させていただいております。
◆ R01_細野小_自己評価書.pdf
◆ R01_細野小_学校関係者評価書.pdf
1月8日(水)の「ふれあい登校」の様子を紹介します。
東方給食センターの栄養教諭 英先生をお招きして給食感謝集会を開催しました。
給食委員会の5・6年生に進行をしてもらい、はじめに英先生から給食センターでの調理員さん方の毎日
の調理の一端を紹介していただきました。実物大の食材をかき混ぜる調理器具の模型や1回の調理に使う
ジャガイモ200個をイラストで並べた資料を児童に見せてくださいました。子どもたちは、家庭の料理
との違いにびっくりしていました。
次に、各学級ごとに作成した感謝の作品を給食委員会の児童が英先生に手渡しました。
これからも美味しい給食を作っていただけるようにセンターの調理員さんに伝えると約束していただき、
給食感謝集会を終えました。
~小林市オリジナル地産地消学校給食メニュー「コスモ~丼」~
小林市内の和牛生産農家の方々が、小林市の特産品の美味しい宮崎牛を食べて
もらいたくて、学校給食に宮崎牛を届けてくださいました。この取り組みは、今
年で8回目を迎えています。細野小には、校区内で宮崎牛を育てている富永さん
と鶴田さんが来校され、5年生の児童と一緒に交流給食をしていただきました。
子どもたちは、「何頭飼育されているのですか?」、「牛を育てていて大変なこと
は何ですか?」など質問しながら楽しく食べていました。たくさんの苦労や努力を
された畜産農家の方々や命をいただいた牛さんに感謝しながらいただきました。
西諸県地区大会 開催【細野小学校にて】
細野小学校において本校の6年1組と狭野小学校3年1組の理科の授業を
たくさんの参加に見ていただきました。子どもたちが自分で予想したことを
実験で確かめる姿、その結果を話し合う姿など日頃の授業の様子を参加して
いただきました。たくさんの参加者の中普段通りの授業ができ、新しい知識
を習得することができました。
修学旅行最後の見学地は、「上野原縄文の森」です。縄文時代の住居跡が
展示してあり、実際に見学することにより古代の生活を体験することができ
ました。何万年もの間にでき上がった南九州の地層も見学することができま
した。
フェリーに乗ると対岸に大きな桜島が迫ってきます。大きな桜島にフェリー
の上ではしゃぐ子どもたちが見られました。天気もよく海の青、空の青が大変
きれいです。
桜島物産館で昼食をとり、有村溶岩展望所にて桜島と一緒に集合写真を撮り
ました。ちょうど桜島が噴火しているところで、活火山のすごさに圧倒されま
した。冷えた溶岩や火山灰を触り、新燃岳を思い出しました。
平川動物の見学中です。入園するとキリンと桜島が見える
美しい撮影スポットがあります。1組・2組ごとに集合写真
を撮影しました。また、子どもたちが園内を見学している様
子も御覧ください。どんな動物たちがいたのか今晩の話題に
してみませんか?
昨夜は、子どもたちも疲れたようでぐっすり眠っている姿が各部屋で
見られました。今朝は、スッキリ御覧のように朝食をみんな無事にとる
ことができました。先ほど8時20分にホテルを出発し、平川動物園に
向かいます。
維新ふるさと館では、昨年リニュアルした西郷さん
コーナーを子どもたちは巡っていました。西郷さんの
服を着てから写真撮影、西郷さんと力比べなどです。
ホテルに着いた後は、お待ちかねの夕食です。
バイキング形式でたくさんの料理が並びほっぺが落ち
そうなくらいでした。明日、子どもさんに美味しかっ
た料理を聞いてみてください。
知覧特攻平和会館では、子どもたちが作った千羽鶴を会館の方にお渡し、
喜んでいただきました。写真の三角兵舎では、明かりが漏れないように工夫
していた兵隊さんを見学することができました。また、午後からの班別自主
研修では、天文館を迷いながらも行く先を間違えないようにみんなで考えて
行動しています。路面電車も初めて乗る子どもばかりで、どこに行くのか確
かめながら移動しています。
① 出発式
朝早く保護者のみなさんに見送られて、6年生の子どもたちは、わくわくした顔つきで出発しました。
10月9日(水)に5回目となる「ふれあい登校」がありました。
「ふれあい登校」も、いつもの細野の風景になってきています。
細野小の子供たちは、地域に見守られ、本当に幸せです。地域の
皆様、本当にありがとうございます。
次回のふれあい登校は11月13日(水)です。どうぞ宜しく
お願いいたします。
保護者の引き渡し訓練を中心に行いましたので、その反省を受けて職員の動きを中心
に児童を安全に引き渡すまでの訓練を行いました。
特に、車を誘導し安全に駐車させる場面、児童を保護者に引き渡す場面等で混雑し
ないようにする方法を確認しました。児童も緊張感をもって、係の先生の話を聞き、
指示に従いながら安全に集団下校しました。
9月11日に実施した第4回「ふれあい登校」の様子を紹介します。
今回は、こばやしスクールサポートボランティアセンター
のアドバイザー 甲斐 様 にも取材に来ていただきました。以下の
内容は甲斐様が記事にまとめたものです。
次回の第5回「ふれあい登校」は下記のとおり実施します。
特にお孫さんの近くにお住まいの皆様は、是非ご参加ください。
日時 10月11日(水) 午前7時30分から8時まで
7月の第3回「ふれあい登校」の様子を紹介します。
次回の第4回「ふれあい登校」は下記のとおり実施します。
特にお孫さんの近くにお住まいの皆様は、是非ご参加ください。
その際は、下記の時間・集合場所等は関係ありません。
〇 日時 9月11日(水) 午前7時30分から
〇 細野小 または 細野小近くの郵便局 に集合
小林JA青年部、細野まちづくり協議会の皆様のご協力により、田植えをすることで食物生産の大切さを感じながら、泥と自然に親しんだ活動でした。
次回は7月10日(水)を予定しています。お楽しみに!
5月22日(水)に細野小PTA新聞を発行しました。
ぜひ御覧になってください。
期日 5月22日(水)
19:00~20:40
場所 細野小学校 体育館
講師 大嶋 啓介 氏
演題 「夢を持てば人は輝く
~共に学び、共に成長し、共に勝つ~」
大人も子どもも元気いっぱいになる講演です。
ぜひ、お時間のある方はおいでください。
★☆★ R01_特別教育講演会案内.pdf ★☆★
★☆★ 大嶋啓介氏オフィシャルホームページ ★☆★
http://oshimakeisuke.com/
小林市立細野小学校いじめ防止基本方針
細野地区特別教育講演会の開催
19:00~20:40
場所 細野小学校 体育館
講師 大嶋 啓介 氏
演題 「夢を持てば人は輝く
~共に学び、共に成長し、共に勝つ~」
大人も子どもも元気いっぱいになる講演です。
ぜひ、お時間のある方はおいでください。
★☆★ R01_特別教育講演会案内.pdf ★☆★
第1回ふれあい登校日(5/8)
細野小学校には、毎朝登校班に寄り添って登校する女性がいます。その女性に話を聞くと、6年生のお孫さんが入学の頃から、毎朝一緒に登校しているとのことです。「これが私の健康の秘訣ですよ。」とにっこり。なるほどと思い、細野小学校では、5月から「子供たちの安全な登校」と「高齢者の健康作り」の双方向のメリットを意図した、高齢者と子どもたちとの「ふれあい登校(月1回)」をスタートしました。地域の力を学校にだけでなく、双方のWinWinの関係づくりが鍵になると考えるからです。まちづくり協議会や読み聞かせグループ、小林市の支援により、登校終了後の、高齢者向け読み聞かせ、健康体操や血圧測定、子どもとのふれあいの時間などのメニューも充実しましたた。これからもオレンジカフェ(細野小で毎月第2水曜日開催)にあわせて、ふれあい登校を実施します。次回は、6月12日を予定しています。是非、御参加ください。
平成31年度 学校参観日の計画
H31_細野小参観日年間計画 .pdf
子どもいじめ防止基本方針
子どもいじめ防止基本方針(表紙~P3)MX-M316FP_20180329_171637.pdf
子どもいじめ防止基本方針(P4~P7)MX-M316FP_20180329_171343.pdf
別紙1~3 基本方針概要MX-M316FP_20180329_171420.pdf)
学校いじめ防止プログラムMX-M316FP_20180329_171435.pdf
小林市立細野小学校いじめ防止基本方針
小林市立細野小学校いじめ防止基本方針
5年生
高学年として
6年生が修学旅行で学校にいないので、5年生が1年生の給食当番をしたり、委員会の仕事をしたり、学校のみんなのために、がんばってくれました。
田植えをしました♪
田植えをしました。
JA青年部の方と町づくり協議会の方のサポートにより、楽しく田植え体験をすることができました。
泥んこ遊びも楽しみました。
これから、苗の育つ様子を観察に行ったり、草取りをしたりしていきます。
チーム5年!!
本年度、5年生はチーム担任制を導入しています。
一週間交代で担任の先生が変わります。
そして、教科担当で授業を進めています。
子ども達も真剣に授業を受けています。
秋の遠足
秋の遠足で、科学技術館に行きました。
プラネタリウムを見たり、VRを体験したりしました。その後、施設を回って
不思議な体験など、楽しみながら学習しました。
宿泊学習
5月30日(木)、31日(金)の2日間、宿泊学習に御池青少年自然の家へ行きました。
1日目は、館内フォトアドベンチャー、御池ハイキング、レザークラフト、キャンドルファイヤーの活動がありました。雨が心配されましたが、無事に御池ハイキングへ行くことができました。
2日目は、追跡ハイキングをしました。あいにくの雨で屋内での活動となりましたが、みんなで協力しながら問題を解く姿が見られました。
規律・協同・友愛・奉仕の精神を学校でも生かしてほしいと思います。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
〒886-0004
宮崎県小林市細野3921番地
電話番号
0984-23-3511
FAX
0984-23-6388
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